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如图,把一长方形纸片沿EF折叠后,点D.C.分别落在D.’、C.’位置。若∠EFB=65°,则∠AED’等于 ( )
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教案备课库《2010-2011学年度菏泽定陶八年级上期中学业水平测试数学试卷》真题及答案
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如图所示把一个长方形纸片ABCD沿EF折叠后点D.C.分别落在D.′C.′的位置.若∠EFB=65°
如图1把一个长方形纸片沿EF折叠后点D.C.分别落在D.′C.′的位置.若∠EFB=65°则∠AED
如图所示把一长方形纸片沿MN折叠后点DC分别落在D'C'的位置.若∠AMD'=36°则∠NFD'等于
144°
126°
108°
72°
如图所示把一个长方形纸片沿EF折叠后点D.C.分别落在D.′C.′的位置.若∠EFB=65°则∠AE
如图把一个长方形纸片沿EF折叠后点D.C.分别落在D1C1的位置.若∠EFB=65°则∠AED1等于
如图把一张长方形ABCD的纸片沿EF折叠后ED与BC交于点G.点D.点C.分别落在D.′C.′位置上
92°
100°
104°
76°
如图将一张长方形纸片沿EF折叠后点D.C.分别落在D.′C.′的位置ED′的延长线与BC相交于点G.
如图把一个长方形纸片沿EF折叠后点D.C.分别落在D.′C.′的位置若∠EFB=65°则∠AED′等
50°
55°
60°
65°
如图把长方形纸片ABCD沿EF折叠后使得点D.与点B.重合点C.落在点C.′的位置上.1折叠后DC的
如图所示把一个长方形纸片沿EF折叠后点D.C.分别落在D.′C.′的位置.若∠EFB=65°则∠AE
如图把一个长方形纸片沿EF折叠后点D.C.分别落在D1C1的位置.若∠EFB=65°则∠BFC1=°
如图将一张长方形纸片沿EF折叠后点D.C.分别落在D.′C.′的位置ED′的延长线与BC相交于点G.
如图把一长方形纸片ABCD沿EG折叠后点
B.分别落在A.′、
′的位置上,EA′与BC相交于点F.,已知∠1=130°,则∠2的度数是( ) A.40° B.50°
65°
80°
如图把长方形纸片ABCD沿EF折叠后使得点D.与点B.重合点C.落在点C.′的位置上.1折叠后DC的
如图所示把一个长方形纸片沿EF折叠后点D.C.分别落在D.′C.′的位置.若∠EFB=65°则∠AE
) 70° (
) 65° (
) 50° (
) 25°
如图所示把一个长方形纸片沿EF折叠后点D.C.分别落在D.C.´的位置若∠EFB=65°则∠AED´
如图将一张长方形纸片沿EF折叠后点D.C.分别落在D.′C.′的位置ED′的延长线与BC交于点G.若
如图1把一个长方形纸片沿EF折叠后点D.C.分别落在D.′C.′的位置.若∠AED′=40°则∠EF
70°
65°
50°
25°
如图把长方形纸片ABCD沿EF折叠后使得点D.与点B.重合点C.落在点C.′的位置上.1折叠后DC的
如图将一张长方形纸片沿EF折叠后点A.B.分别落在A.’B.’的位置如果∠1=56°那么∠2的度数是
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如图直线a∥b∠1=70º那么∠2的度数是
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夹在两平行线的平行线段_______夹在两平行线间_______相等.
如图已知a∥b小亮把三角板的直角顶点放在直线b上.若∠1=40°则∠2的度数为.
请将下列命题改写成如果那么的形式1等角的余角相等2垂直于同一条直线的两直线平行3平行线的同旁内角的平分线互相垂直.
如图AB∥CDAC⊥BC∠BAC=65°求∠BCD的度数.
如图已知AB∥CDCEAE分别平分∠ACD∠CAB则∠1+∠2______90°.填>
如图直线则的度数是
如图已知ABCDEF互相平行且∠ABE=70°∠ECD=150°则∠BEC=________.
如图AB∥CD∥EF那么∠BAC+∠ACE+∠CEF=度
如图要使a∥b则∠2等于
如图直线a∥直线b∠1=∠2∠3=150°∠4的大小
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在A.处观测到点B.处于北偏东且距离A.为500米那么从点B.观测到点A.时点A.处在点B.的________________________.
如图已知直线∥∠1=40°∠2=60°.则∠3等于.
如图AB∥CDADBC相交于O.∠BAD=35°∠BOD=76°则∠C.的度数是
如图AB∥CD.
.如图直线a与直线b被直线c所截a∥b若则的度数为
如图若则∠
如图直线AB∥CDEG平分∠BEF∠EFG=50°∠EGF的度数是
如图已知AC∥BD在△ABC中∠ABC=90°∠A.=50°则∠CBD=
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平行线的性质定理二_________________
平行线的性质定理二的逆定理是___________________
如图AD∥BCBD平分∠ABC且则.
__________________________叫做逆定理
已知如图若AB∥EFBC∥DE则∠E.+∠B.=_______
如图已知AB∥CD∠1=∠2试探索∠BEF与∠EFC之间的关系并说明理由.
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