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我国古代纺织常用氢氧化钾作漂洗的洗涤剂．前人将贝壳（主要成分是碳酸钙）煅烧后的固体与草木灰（主要成分是碳酸钾）在水中相互作用，便可制得氢氧化钾．上述反应的化学方程式是： （1） （2） ...
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教案备课库《2016年河南省驻马店市平舆实验中学中考化学模拟试卷（2）》真题及答案
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.氢氧化钾在我国古代纺织业长期作漂洗的洗涤剂古人将贝壳主要成分为碳酸钙固体灼烧后的固体主要成分是氧化
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氢氧化钾是我国古代纺织业常用作漂洗的洗涤剂古人将贝壳主要成分是碳酸钙灼烧后的固体主要成分是氧化钙与草
氢氧化钾是我国古代纺织业常用作漂洗的洗涤剂古人将贝壳主要成分是碳酸钙灼烧后的固体主要成分是氧化钙与草
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2.00分氧氧化钾在我国古代纺织业常用做漂洗的洗涤剂古人将贝壳主要成分为碳酸钙灼烧后的固体主要成分
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如图所示的四种情景中属于重力势能转化为动能的是
一个质量是50g的鸡蛋悬浮在盐水中不动时它受到的浮力是N如果往盐水中不断注入清水鸡蛋将选填上浮下沉或不动g=10N/kg．
下列的估测中最接近生活实际的是
化学兴趣小组以碱的性质为主题进行探究学习请完成下列问题．1小组同学将无色酚酞溶液分别滴入NaOH溶液CaOH2溶液中溶液均由无色变为色．2NaOH和CaOH2都能与二氧化碳反应定出其中一个反应的化学方程式为．3具体到抽象是化学学习的重要思想通过对NaOH和CaOH2性质的认识抽象得出碱类物质有一些相似的化学性质碱类物质有相似化学性质的本质原因是．4将CaOH2溶液与Na2CO3溶液反应后所得混合物进行过滤向滤液中滴入几滴稀盐酸无明显现象则原滤液中溶质的组成可能是．
以下物理现象中符合客观事实的是
化学与生活联系密切生活中处处有化学请你根据下列所给情景和所学的化学知识及生活经验回答有关问题．1水变成水蒸气是发生了填物理或化学变化．2从分子的角度解释墙内开花墙外香的原因是．3用硬水洗涤衣服既浪费肥皂也洗不净衣服．可把硬水软化成软水的方法是．4金属资源不可再生下列防止铁制品锈蚀合理的做法是填序号．①把菜刀放置于潮湿的地方②给自行车支架喷油漆③给自行车链条涂油5洗涤剂在清洗油污时候起到作用．
质量是7.9千克的铁球体积1.5×10﹣3米3空心处的体积是多少若在空心处住满水水的质量是多少铁的密度为7.9×103kg/m3
下列图象与所述实验相符的是
某同学按如图所示的步骤进行探究影响浮力大小的因素的实验每次弹簧测力计的示数如图所示．1由bc实验步骤得到的数据可以得出物体所受浮力的大小与物体排开液体的体积有关/无关2由cd实验步骤得到的数据可以得出浸没在液体中的物体所受的浮力大小与无关．3由实验得到的数据可以求出该物体浸没在浓盐水中时所受浮力的大小为N．
一根细长绳的下端系一个金属小球上端固定就制成一个摆．把小球拉离竖直位置松手让它摆动起来如图所示可以观察到小球在摆动过程中摆动的幅度会逐渐减小最终会停下来对于小球在摆动过程中的能量转化情况下列说法中不正确的是
下列选项中其意义与对应的化学用语不相符的是
在图中哪两个力是平衡的
在北京和杭州之间对开着一对特快列车T31和T32表中所列的是这两次列车的时刻表请回答下列问题．特快T31车次特快T32北京→杭州北京起/km站名杭州→北京15500北京﹣132020212029497济南841833116124979蚌埠3543465455531458上海西23242316750﹣1600杭州21201T31全程运动的时间2列车全程运动的平均速度km/h．
化学是一门以实验为基础的科学．利用实验器材规格和数量不限能规范完成相应实验的是 选项 实验器材省略药品 相应实验 A 燃烧匙长颈漏斗托盘天平 测定空气中氧气的含量 B 烧杯漏斗玻璃棒铁架台带铁圈滤纸 过滤除去河水中的难溶性杂质 C 量筒试管夹长颈漏斗 探究棉花燃烧的条件 D 烧杯量筒胶头滴管 稀释浓硫酸
如图所示李宁同学在张老师指导下做探究凸透镜成像规律的实验．1当蜡烛位于图中B处时移动光屏到D处观察到光屏上呈现清晰的像此时像和物大小相等则该凸透镜焦距为cm．2李宁同学把蜡烛移动到A处屏上的像变得模糊要使像变清晰光屏应向选填左或右适当移动此时光屏上的像应该是倒立的实像．3在上述2操作的基础上张老师取下自己戴的眼睛放于蜡烛和凸透镜之间光屏上的像又变得模糊李宁同学发现当光屏向左移动适当距离后像又清晰．由此可知张老师所戴的眼镜是张老师的眼睛属于选填近视镜远视眼或正常眼．
小明做研究液体的压强实验时得到的几组数据如表根据表中的数据请回答下列问题序号液体深度/cm橡皮膜方向压强计左右液面高度差/cm1水5朝上4.92水5朝下4.93水5朝侧面4.94水10朝侧面9.75水15朝侧面14.66酒精15朝侧面11.81比较序号为的三组数据可得出的结论是同种液体在同一深度处液体向各个方向的压强都相等．2比较序号345的三组数据可得出的结论是．3比较序号为的两组数据可得出的结论是在同一深度处不同液体的压强与密度有关．
下列化学用语与对应表述不相符的是
下列现象中．物体的运动状态或形状没有改变的是
把一块重为G=3.4N的矿石挂弹簧测力计上并把他浸没在水中．静止时弹簧测力计的示数为F=2.9Ng取10N/kg．求1矿石浸没在水中时受到的浮力2矿石的体积3矿石的密度．
为减少二氧化碳等温室气体的排放科学家采取组合转化技术将CO2和H2在催化剂和加热条件下转化为一种重要的化工原料乙烯C2H4和H2O反应化学方程式为2CO2+6H2C2H4+4H2O．若要制得28gC2H4需要CO2的质量是多少
在二胡表演时表演者不断用手指去控制琴弦的长度这样做是为了改变声音的吹口琴时在同一气孔处用不同的力度吹起改变了声音的我们很容易分辨出口琴二胡的声音我们判断的依据是他们的不同．
如图所示的容器B点距液面高8cmD点距液面20cmC点距容器底4cm容器底横截面积为40cm2．求g=10N/kg1B点处水的压强2C点处水的压强3水对容器底的压强和压力．
小霖同学在学习密度时写出了一些交流材料其中正确的是
视力正常的小明把凸透镜贴近眼睛观察远处的房屋眼前“模糊”此时来自远方房屋的光会聚在视网膜的选填“前”或“后”方．如图所示他又伸直手臂通过凸透镜观察到房屋清晰的选填“实”或“虚”像像的位置在凸透镜的选填“左”或“右”侧．
研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关的实验中小芳同学获得以下实验数据如下表所示．实验次数接触面材料压力摩擦力1木块与木板4N0.8N2木块与木板6N1.2N3木块与毛巾6N2.5N1分析12两次实验可得出的结论是．2分析23两次实验可知．3她在实验中运用的研究物理问题的常用方法叫．
小江进行了如下测量①用天平测石片的质量m②往烧杯中加适量水浸没石片．在水面位置作上标记．取出石片用量简取水缓慢倒入烧杯让水面升至标记处如图所示．量筒内倒出水的体积V即为矿石的体积．③计算出石片的密度ρ．根据以上步骤测出的密度值会
在学习牛顿第一定律时为了研究阻力对物体运动的影响我们做了如图所示的实验①②③及推理④．1为了使小车在进入平面时初速度相同在试验中应让小车从同一斜面由静止开始滑下2实验表明表面越光滑小车运动的距离越选填远或近这说明小车受到的阻力越小速度减少得越．选填快或慢3进而推理得出如果运动物体不受力它将．
生态安全环境治理是生态文明贵阳国际论坛2014年年会的一个主题．化学在防治大气污染和水污染方面发挥了重要作用使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展．1根据图1如果把煤燃烧看做是C与O2的反应燃烧的煤炉里可能发生的化学反应共有个．为使煤充分燃烧合理的做法是写一种做法这对于节约能源非常重要．2为从源头消除污染人们在生产生活中选择对环境影响小的燃料．充分燃烧1kg天然气和煤所产生的二氧化碳和二氧化硫质量如图23所示通过比较选择燃烧对环境影响较小．随着科技发展氢气将会成为主要能源之一氢气在空气中燃烧的反应方程式为请比较分析选用氢气作为能源的优点是．3火力发电厂为防止环境污染需将燃烧产生的二氧化碳进行处理其原理是2CaCO3+2SO2+O2═2CaSO4+2补充完整化学反应方程式这样可以减少酸雨的形成．4造纸厂会产生大量含NaOH的碱性废水可用填化学式中和处理达标后再排放从而防止水体污染．5保护环境从我做起①图4实验集气瓶里放入水量水的主要目的是．②图5实验酒精灯的作用是为使该套装置既达到防止空气污染又起节约资源的目的你的改进方法是．
化学是一门以实验为基础的科学具备基本的化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证．根据如图回答以下问题1将仪器a与d连接时使a较容易插入d的措施是2图乙所示实验中的错误是称取氯化钠的实际质量为g．3利用装置丙能进行的实验是填写序号A．用双氧水和二氧化锰制取氧气B．用石灰石和稀盐酸制取能溶于水的二氧化碳C．用氯酸钾制取氧气4图丙的气体发生装置还存在一定的不足要使装置能控制反应速率可选用图丁中的填写仪器名称下同代替图丙中的长颈漏斗．
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