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小华同学利用图甲所示装置对100g冰加热,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态.图乙是他根据记录的数据绘制的温度﹣﹣时间图象,根据图象可知: (1)冰属于 (选填“晶体”或“...
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教案备课库《2016年江苏省南京市南化二中中考物理一模试卷》真题及答案
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小华和小国两位同学利用图甲所示装置对试管里的冰进行加热并且每隔相同的时间记录一次温度计的示数同时观察
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小华同学利用图甲所示装置对100g冰加热他每隔相同时间记录一次温度计的示数并观察物质的状态图乙是他
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两位同学利用图甲所示装置对试管里的冰进行加热并且每隔相同的时间记录一次温度计的示数同时观察物质的状态
小华同学用温度计测出一部分冰的温度如图甲所示然后利用图乙所示装置对100g冰加热他每隔相同时间记录一
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2015•洪湖市一模小华同学利用图甲所示装置对100g冰加热他每隔相同时间记录一次温度计的示数并观察
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小华同学对100g冰加热如图是根据记录的数据绘制的温度—时间图象设相同时间内物质吸收的热量相同求BC
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如图甲所示是探究冰熔化特点的实验装置小华同学将装有100g碎冰的试管放在装有适量热水的烧杯中加热每
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小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点他每隔相同时间记录一次温度计的示数并观察物质的状态绘制成图像如
冰是晶体
冰的熔点是0
0
C
冰的熔化过程持续了15分钟
冰在熔化过程中吸收热量,但温度不变
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冬季小禹奶奶家房子上落了厚厚一层雪如图所示.雪是空气中水蒸气遇冷成小冰晶形成的而到了春季白天在太阳照射下这些雪熔化成水沿着房檐滴下到了夜晚气温下降水又会在房檐上成冰挂.
如图所示是工人师傅正在使用弯管器把一根钢管弯成90°角时的情景此时工人师傅只需要用较小的力就可弯折钢管所以弯管器相当于杠杆弯管器的把手处比较粗糙这样有利于增大.
如图用手电筒对着平面镜中像照射时观察到的像比原来亮了其原因是
印刷厂里在印刷过程中纸张往往会粘合在一起难以分开给印刷带来了麻烦.请你用所学的知识解释产生这种现象的原因.
如图所示光现象中能用光的折射原理解释的是
小雯家超市门口新安装了一种语音提示器每当有人进门时都会问候“欢迎光临”.这种提示器采用人体感应技术在侦测到人体经过时提示器中的发声装置发出声音这种声音用来提示超市主人有顾客光临这说明声音可以传递.
下列情况一般不会造成空气污染的是
定值电阻甲和乙中的电流与其两端电压关系如图所示由图象可知
下列都是生活中常见的物质其中属于纯净物的是
如图所示把10Ω的电阻R1和5Ω的电阻R2串联起来接在电压为3V的电源上.闭合开关S后求1电路中的电流2通电10s电阻R1消耗的电能.
结合右图装置回答下列问题1指出标号仪器名称ABC2该实验的目的3写出实验中发生的反应的表达式文字符号4装置A中少量水的作用5正确操作步骤是①将燃烧匙迅速插入广口瓶 ②燃烧完毕后打开弹簧夹③先用弹簧夹夹紧乳胶管 ④点燃燃烧匙里的红磷6烧杯中水倒流入集气瓶少于1/5可能的原因是
灯泡充氮放灯丝氧化利用的是氮气的
按要求完成下列各图温馨提示要使用直尺规范作图否则不得分1如图1所示请画出反射光线OB对应的入射光线2如图2所示请画出正在踢毽子的小宇对地面压力的示意图3如图3所示请根据磁感线方向标出小磁针的N极和电源的正极.
在探究影响电流热效应的因素实验中1用图甲装置探究电热器产生的热量与电流的关系在烧瓶内安装一根电阻丝并插入一支温度计通过比较的变化来判断相同时间内不同电流产生的热量多少.若想让烧瓶内液体在短时间内温度变化更明显应选用选填煤油或水.2先测量烧瓶内液体的温度后闭合开关通电30s再测量烧瓶内液体的温度得到温度的升高量填入表中然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小重复上述操作获得第二组数据如表所示.由此得出同一导体在通电时间相等时电流越大其产生的热量.3若要探究电热器产生热量与电阻的关系应保持电流和通电时间相等同时选择乙图中选填A或B烧瓶与甲图中的烧瓶选填串联或并联.
在自由下落过程中物体运动速度会越来越快.如图所示一个物体由A点自由下落相继经过BC两点已知AB=BC.物体在AB段重力做功W1做功功率P1在BC段重力做功W2做功功率P2则W1W2P1P2两空均选填><或=.
生活中常见的下列物质属于混合物的是
如图所示一名运动员投掷铅球的过程示意图.铅球在b点离手c点是铅球运动的最高点不计空气阻力下列说法不正确的是
下列关于信息的传递和能源的说法中正确的是
含碳燃料的燃烧会产生大量的导致全球气候变暖酸雨的发生主要与有关.
关于磁场下列说法中正确的是
如图水平桌面上有一块圆形玻璃转盘距转盘2m高处有一盏灯成像在其中.灯的像距离该灯m若用手水平拨动转盘则会观察到灯的像的位置选填改变或不改变.
电给我们的生活带来了极大的便利但不正确用电也会带来很大的危害.人体是导体通常情况下人体的电阻比较大但在皮肤潮湿时人体的电阻会若同样的电压加在人体两端此时通过人体的会很大到达一定程度就会有危险.
某同学用红磷测定空气中氧气的含量实验后发现所测定氧气的体积分数低于1/5针对这一事实你认为下列做法或想法不正确的是
某同学用如图的装置探究液体内部压强的特点.容器中间用隔板分成左右两部分隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭.容器中加入液体后橡皮膜两侧压强不同时其形状会发生改变下列图形符合实验事实的是
小龙在探究电流与电阻关系的实验中实验开始时滑动变阻器的作用是实验过程中把小电阻换成大电阻后应移动滑动变阻器的滑片控制表的示数不变实验中不能用小灯泡代替定值电阻的原因是.
小婧学习了密度的知识后设计实验测量豆浆的密度.首先她把天平放在台面上然后用天平测出空烧杯的质量为41.1g再用天平测出烧杯和豆浆的总质量如图甲所示最后把豆浆“全部”倒入量筒中如图乙所示记下豆浆的体积为cm3则豆浆的密度为kg/m3按此方法测得豆浆的密度比豆浆的真实密度.
若机器人的质量是30kg底部是利用四个轮子来回走动其中每个轮子与地面的接触面积均为0.002m2g=10N/kg.求1机器人自身的重力.2机器人对地面的压强.
在做测量小灯泡的额定功率实验时所用器材有电压为6V的电源额定电压为2.5V的小灯泡小灯泡的额定功率小于1W滑动变阻器50Ω1A以及符合实验要求的电表开关和导线.如图甲是没有连接完整的电路.1请你用笔画线代替导线将图甲所示的电路连接完整.2连好电路后闭合开关移动滑动变阻器的滑片发现小灯泡始终不亮电压表有示数电流表无示数则故障可能是写出一种即可.3改正电路后移动滑动变阻器滑片P到某处时电压表的示数为2.2V要测量小灯泡的额定功率时应将滑片P向端移动.当小灯泡正常发光时电流表示数如图乙所示则小灯泡的额定功率是W.4利用该电路探究电流跟电阻的关系时将小灯泡换成多个定值电阻R保持电压表示数始终为如图丙所示多次更换阻值不同的定值电阻R并记录各次电流表的示数若不更换其他器材为了能够完成实验更换的电阻阻值不能够大于Ω.
运动会的田径比赛都要用到发令枪枪响后看到有白烟产生该白烟的主要成分是
探究凸透镜成像规律的实验装置如图所示其中焦距为15cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处光屏和蜡烛分别位于凸透镜两侧.1将蜡烛移至光具座上10cm刻度线处移动光屏.直到烛焰在光屏上成清晰的像则该像是倒立的的实像2将蜡烛移至光具座上30cm刻度线处移动光屏直到烛焰在光屏上成清晰的像则该像是的放大的实像3以上12步骤中将蜡烛从光具座上10cm刻度线处向30cm刻度线处移动时若要让烛焰在光屏上能再次成清晰的像光屏应选填远离或靠近透镜此时所成像的大小将.
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