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音乐教育应注重作品的道德教化 教师应以培养孩子真善美为己任 音乐教育以强调树德立志为主旨 音乐教育的内容、主旨都需转变
音乐教育应注重作品的道德教化 教师应以培养孩子真善美为己任 音乐教育以强调树德立志为主旨 音乐教育的内容、主旨都需转变
《给教师的100条建议》 《帕夫雷什中学》 《我把心给了孩子们》 《和青年校长的谈话》
音乐教育应注重作品的道德教化 教师应以培养孩子真善美为己任 音乐教育以强调树德立志为主旨 音乐教育的内容、主旨都须转变
《帕夫雷什中学》 《把整个心灵献给孩子》 《论小学教学》 《苏联社会主义经济问题》
梁启超，字卓如，号任公，又号饮冰室主人。中国近代维新派代表人物，学者。与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”，其著作编为《饮冰室合集》。 雨果是法国启蒙思想家、文学家、哲学家。主张开明的君主政治，强调自由和平等。代表作有《哲学通信》《形而上学论》等。 傅雷是翻译家、文艺评论家。一生译著宏富，翻译作品达34部。 《致女儿的信》是苏联教育理论家和教育实践家苏霍姆林斯基的作品。他的代表作有《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》等。
《致女儿的信》选自《关于爱的思考》，作者苏霍姆林斯基是苏联的教育实践家和教育理论家。代表作有《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》等。 《唐雎不辱使命》选自《战国策》，是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的。 词又称“长短句”，盛于唐代。苏轼和辛弃疾是婉约派的代表人物，李清照和柳永是豪放派的代表人物。 《关雎》和《蒹葭》是《诗经》中歌咏纯真爱情的名篇。《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。
梁启超，字卓如，号任公，现代学者，与谭嗣同一起领导了著名的“戊戌变法”。 雨果，德国文学家，著有小说《悲惨世界》，《巴黎圣母院》，《复活》等。 《傅雷家书》，作者傅雷，翻译家，小说家，文艺评论家。 《致女儿的信》，作者苏霍姆林斯基，苏联教育家和教育理论家，代表作有《给教师的一百条建议》等。
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