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如图AOB是光滑轨道，A点的高度为H，B点的高度为h，h小于H，A、B两点水平距离为S，让一个质量为m的小球由A点静止开始自由滑下，沿轨道AOB到达B点后离开轨道，如图所示，不计空气阻力.则小球从A...
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教案备课库《2018年浙江省丽水市莲都区中考物理模拟试卷（5月份）》真题及答案
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光滑斜面轨道与光滑的圆轨道相切如图所示圆轨道半径为R.当a球自斜面上h高处某点无初速滑下进入圆轨道时
等于h
小于h
大于h
等于2R.
如图AOB是光滑轨道A点的高度H大于B点的高度让小球从A点由静止开始自由滑下沿轨道AOB到达B点后
如图AOB是光滑轨道A点的高度H大于B点的高度让小球从A点由静止开始自由滑下沿轨道AOB到达B点后
a
b
c
d
如图甲所示竖直平面内的光滑轨道由倾斜直轨道AB和圆轨道BCD组成AB和BCD相切于B.点CD连线是圆
如图AOB是光滑轨道A点的高度H大于B点的高度让小球从A点由静止开始自由滑下沿轨道AOB到达B点后
a
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c
d
如下左图所示小球以初速度为v0从光滑斜面底部向上滑恰能到达最大高度为h的斜面顶部.下右图中
是内轨半径大于h的光滑轨道、
是内轨半径小于h的光滑轨道、
是内轨半径等于
的光滑轨道，
是长为
的轻杆，其下端固定一个可随棒绕O.点向上转动的小球，小球在底端时的初速度为
，则小球在以上四种情况中不能到达高度h的有：（ ）
如图所示AOB是光滑轨道A点的高度H大于B点的高度让小球由A点静止开始自由落下沿轨道AOB到达B点后
a
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c
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如图甲所示竖直平面内的坐标系xoy内的光滑轨道由半圆轨道OBD和抛物线轨道OA组成OBD和OA相切于
如图所示小球以初速度为v0从光滑斜面底部向上滑恰能到达最大高度为h的斜面顶部右图中
是内轨半径大于h的光滑轨道、
是内轨半径小于h的光滑轨道、
是内轨半径等于h光滑轨道、
是斜抛无轨道的运动的小球。小球在底端时的初速度都为v
0
，则小球在以上四种情况中能到达高度h的是
光滑斜面轨道与光滑的圆轨道相切如图所示圆轨道半径为R.当a球自斜面上h高处某点无初速滑下进入圆轨道时
等于h
小于h
大于h
等于2R.
如图AOB是光滑轨道A点的高度H大于B点的高度h让小球从A点由静止开始自由滑下沿轨道AOB到达B点
如图AOB是光滑轨道A点的高度H大于B点的高度让小球从A点由静止开始自由滑下沿轨道AOB到达B点后
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如图AOB是光滑轨道A点的高度H大于B点的高度让小球从A点由静止开始自由滑下沿轨道AOB到达B点后
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如图AOB是光滑轨道A点的高度H大于B点的高度让小球从A点由静止开始自由滑下沿轨道AOB到达B点后
如图AOB是光滑轨道A点的高度H大于B点的高度让小球从A点由静止开始自由滑下沿轨道AOB到达B点后
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如图AOB是光滑轨道A点的高度H大于B点的高度让小球从A点由静止开始自由滑下沿轨道AOB到达B点后
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如图甲所示竖直平面内的光滑轨道由倾斜直轨道AB和圆轨道BCD组成AB和BCD相切于B.点CD连线是圆
如图AOB是光滑轨道A点的高度H大于B点的高度让小球从A点由静止开始自由滑下沿轨道AOB到达B点后
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如图AOB是光滑轨道A点的高度H大于B点的高度让小球从A点由静止开始自由滑下沿轨道AOB到达B点后
如图AOB是光滑轨道A点的高度H大于B点的高度让小球从A点由静止开始自由滑下沿轨道AOB到达B点后
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Heshowedusthelargefactory. A.to B.in C.around D.on
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Mybrotherdidn'tcomebacklastnight.Iabouthimverymuch.A.worried B.worry C.worrying D.worries
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解方程组
如图直线PL⊥MN于点O点AB分别在MNPL上OA=2OB=1在直线MN上找一点C使△ABC是等腰三角形则这样的C点有
如图AB是网格中的两个格点点C也是网格中的一个格点连接ABBCAC当△ABC为等腰三角形时1请画出满足条件的两种情形在图①图②中画2格点C的不同位置有处3设网格中的每个小正方形的边长为1则所有满足题意的等腰△ABC的面积之和等于多少
HeplayedguitarandtennisonSunday. A.the;/ B.the;the C./;/ D./;the
现有mg某气体它的摩尔质量为Mg•mol﹣1．若阿伏加德罗常数用NA表示则 1该气体的物质的量为mol． 2该气体在标况下的密度为_g/L． 3该气体在标准状况下的体积为L． 4该气体溶于0.1L水中水的密度1g•mL﹣1且不考虑反应其溶液中溶质的质量分数为_． 5该气体溶于水后形成VL溶液其溶液的物质的量浓度为mol/L．
已知∠DEF=60°AB=BC=CD=DE=EF则∠A=°．
右图是研究牛顿第一定律的实验该实验过程中小车速度改变最慢的是
风洞实验室可以产生水平方向速度大小可调节的风用来研究处在流动气体中物体的受力情况.现将一个套有小球的细直杆放入风洞实验室小球的质量是m=1千克小球的孔径略大于细杆的直径杆沿平行风速的方向固定杆AB长为20米小球放置起点C距B点5米处如图甲所示.调节风速的大小记录小球的速度变化情况得到小球的速度v与时间t的关系如图乙所示. 12～4秒内小球在水平杆上运动时小球水平方向上受填“平衡力”或“非平衡力”作用. 2小球与杆之间的滑动摩擦力是受到的压力的0.8倍求4～6秒内风力对小球所做的功. 3小球从起点C开始实验0～2秒内杆对B点施加的拉力是多少牛
Feedingthechickensissofun. A.many B.much C.alittle D.little
heTVeveryday? A.Did;watched B.Does;watch C.Does;watched D.Did;watches
如图△ABC中BC=13cm边AB的垂直平分线分别交ABBC于点DEAC=7cm则△ACE的周长为cm．
—DoyouthinkTaylorSwiftisthemostpopularmusicstar? —NoIso. A.notthink B.think C.thinknot D.don'tthink
1操作发现如图①D是等边△ABC边BA上一动点点D与点B不重合连接DC以DC为边在BC上方作等边△DCF连接AF．你能发现线段AF与BD之间的数量关系吗并证明你发现的结论．2类比猜想如图②当动点D运动至等边△ABC边BA的延长线上时其他作法与1相同猜想AF与BD在1中的结论是否仍然成立3深入探究Ⅰ．如图③当动点D在等边△ABC边BA上运动时点D与点B不重合连接DC以DC为边在BC上方下方分别作等边△DCF和等边△DCF'连接AFBF'探究AFBF'与AB有何数量关系并证明你探究的结论．Ⅱ．如图④当动点D在等边三角形边BA的延长线上运动时其他作法与图③相同Ⅰ中的结论是否成立若不成立是否有新的结论并证明你得出的结论．
AB两地相距3千米甲从A地出发步行到B地乙从B地出发步行到A地．两人同时出发20分钟后相遇半个小时后甲所余路程为乙所余路程的2倍求两人的速度．
—Thanksforhelpingme.—atall. A.No B.Not C.Never D.Don't
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Mr.andMrs.Greenwentthemountainsweekends. A.to;on B.to;last C.in;on D.in;last
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的光滑轨道， 是长为的轻杆，其下端固定一个可随棒绕O.点向上转动的小球，小球在底端时的初速度为
，则小球在以上四种情况中不能到达高度h的有：（ ） 
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