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回答问题 1地壳中含量最多的元素是 2春暖花开花香四溢体现分子具有的性质是 3将燃着的木条伸入盛有人呼出气体的集气瓶中观察到的现象是
回答与水有关的问题． 1做细铁丝在氧气中燃烧的实验时预先在集气瓶内放入少量水的作用是． 2水汽化变成水蒸气的过程水发生了选填“物理变化”或“化学变化” 3向某水样中加入肥皂水搅拌泡沫多浮渣少该水样是硬水还是软水． 4在现实生活中作为中学生应该怎样爱护水资源回答任意一种做法．
实施人工降雨的一种方法是用飞机在高空播撒干冰态二氧化碳干冰进入云层很快成气体同时从周围吸收大量的热量于是云层中的水蒸气很快成小冰粒冰粒不断变大而下落在下落过程中成水从而实现降雨．
科学课上我们曾经观察过如图所示的实验． 1实验中铜片上的白磷很快燃烧其化学反应方程式为． 2该实验主要利用了铜片良好的性．燃着的白磷熄灭后去掉铜片上的白色固体可看到铜片表面变黑该黑色物质是填化学式．
海洋中有丰富的资源海水晒盐后分离出食盐的海水称为苦卤水其中含有丰富的MgCl2．工业上以苦卤水为原料制取金属镁Mg的流程如图 1从海水中析出食盐的结晶方法是 2Y与Z反应后的产物溶于水可得X溶液从而实现了Y的循环利用则Z的化学式为 3烘干后得到的MgCl2中可能含有的杂质是
某班同学用氢氧化钠溶液和稀盐酸进行中和反应实验 1甲同学在烧杯中加入约5mL氢氧化钠溶液滴入几滴溶液此时溶液呈红色接着用滴管滴入一定量的稀盐酸再用玻璃棒搅拌发现溶液变为无色于是他得出两者恰好中和的结论反应的化学方程式为． 2乙同学对甲同学的结论提出了质疑并对反应后溶液中的溶质成分进行探究．【实验探究】反应后溶液中的溶质是什么猜想一只有NaCl猜想二猜想三NaCl和NaOH 以上猜想中你觉得不合理的是．为了验证另外两种猜想乙同学设计如下实验方案【反思交流】实验结束后废液处理方法正确的是填序号． A．倒入下水道B．倒入废液缸C．带出实验室．
如图是实验室制取气体时常用的部分仪器回答问题． 1图中仪器a的名称是． 2加热KClO3与MnO2的混合物制取并用排水法收集O22KClO32KCl+3O2↑ ①组装制取装置时除选择如图部分仪器外还需补充的玻璃仪器是． ②补充所需的玻璃仪器并选用如图给出的仪器acefhko． ③若完全分解24.5gKClO3最多能制得O2g． 3上述制取O2的装置还适用于填序号． ①锌粒与稀硫酸反应制取氢气 ②加热醋酸钠与碱石灰固体混合物制取甲烷 ③硫化亚铁FeS固体与稀硫酸常温下反应制取硫化氢H2S气体
根据如图所示的实验情景回答问题． 1A实验是不规范的过滤操作指出该操作中明显的错误之处 2写出B实验中有关反应的化学方程式 3C实验中观察到现象验证可燃物燃烧必须有氧气参加
某固体粉末可能由NH4ClBaCl2Na2SO4NaOHNa2CO3中的一种或几种物质组成．为探究其组成实验过程如图所示回答问题．BaSO4不能溶解于酸 1原固体粉末中一定不含有的物质是判断依据是 2写出产生白色沉淀b的化学方程式 3检验原固体粉末中是否含有NaOH向红色溶液C中加入过量的某种试剂并观察现象加入的试剂可以是下列物质中的填序号 ①稀盐酸②CaCl2溶液③无色溶液A．④CaOH2溶液
回答与含碳物质有关的问题． 1北宋画家张择端用绘制的清明上河图保存至今不发生变化体现碳单质具有的化学性质是 2CO和CO2的化学性质不同原因是 3如图是在一定条件下反应生成CO2的转化图 ①用于实验室制取CO2的是填序号 ②在反应④中发生氧化反应的物质是．
如图所示依据甲乙丙三种固体物质的溶解度曲线回答下列问题 1t1℃时甲丙两曲线相交则甲乙丙三种物质的溶解度的关系是用＞＜或＝表示． 2甲物质要从溶液中结晶出来可采用的方法． 3t3℃时甲乙丙三种物质的饱和溶液各100g分别降温到t1℃时所得溶液质量的关系是用＞＜或＝表示．

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