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The students' p isn't good,but it's improving.
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完成下列任务性阅读Weallknowthatsportsaregoodforhealth.Butdo
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根据短文内容从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项选项中有两项为多余选项Therearesome
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一个滑雪者连同装备总质量m=70kg以v0=2m/s的初速度沿山坡匀加速滑下山坡的倾角θ=37°在t=5s的时间内滑下的路程x=60m已知雪橇与斜面间动摩擦因数为μ=0.2假设斜面足够长.求 1滑雪者的加速度大小 2滑雪者受到空气阻力的大小假定空气阻力恒定 已知sin37°=0.6cos37°=0.8g=10m/s2
某实验小组用图甲所示的实验装置“探究加速度与力质量的关系”.图甲中A为小车B为装有砝码的小盘C为一端带有定滑轮的长木板小车通过纸带与电磁打点计时器相连小车的质量为ml小盘及砝码的总质量为m2. 1下列说法正确的是 A.实验时先放开小车再接通打点计时器的电源 B.每次改变小车质量时应重新平衡摩擦力 C.本实验中应满足m2远小于ml的条件 D.在用图象探究小车加速度a与小车质量ml的关系时应作出a﹣ml图象 2实验得到如图乙所示的一条纸带ABCDE为计数点相邻两个计数点的时间间隔为TBC两点的间距x2和DE两点的间距x4己量出利用这两段间距计算小车加速度的表达式为a=. 3某同学平衡好摩擦阻力后在保持小车质量不变的情况下通过改变砝码个数得到多组数据但该同学误将砝码的重力当作绳子对小车的拉力作出了小车加速度a与砝码重力F的图象如图丙所示.据此图象分析可得小车的质量为kg小盘的质量为kg.g=10m/s2保留两位有效数字
在“测定匀变速直线运动加速度”的实验中如图给出了从0点开始每5个点取一个计数点的纸带其中0123456都为计数点.测得x1=1.40cmx2=1.90cmx3=2.38cmx4=2.88cmx5=3.39cmx6=3.87cm.那么 ①相邻两个计数点之间的时间间隔为T=s. ②计数点4处的瞬时速度的大小是m/s.此处结果保留2位有效数字 ③小车运动的加速度计算表达式为加速度的大小是m/s2.此处结果保留2位有效数字
已知函数fx=lg其中a为常数 1若函数fx为奇函数求a的值 2设函数fx的定义域为Ⅰ若[25]⊆I求实数a的取值范围.
已知圆Cx2+y﹣12=r2r为半径圆C被x轴截得弦长为2直线ly=x+mm∈RO为坐标原点 1求圆的方程 2若m=﹣2过直线l上一点P作圆C的切线PQQ为切点求切线长|PQ|最短时点P的坐标 3若直线l与圆C相交于MN两点且OM⊥ON求实数m的值.
某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图1甲所示其中A为固定橡皮条的图钉O为橡皮条与细绳的结点OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图. 1如果没有操作失误图乙中的F与F′两力中方向一定沿AO方向的是.填F或F′ 2本实验采用的科学方法是. A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法 3为尽可能减小实验误差下列操作中正确的是. A.测力计细绳橡皮条都应与木板平行 B.两细绳必须等长 C.标记同一细绳方向的两点要远些 D.用两个测力计同时拉细绳时夹角应等于90°.
某校举行田径运动会刘老师绕400m环形跑道跑一圈用时80s则他在此段时间内的平均速度是m/s平均速率是m/s.
一辆汽车在某十字路口等信号灯绿灯亮起司机立即启动汽车汽车以a=2m/s2的加速度开始匀加速直线运动.已知道路的最高限速为v=20m/s.求 1汽车加速到最高限速所需要的时间t 2汽车在前6s内通过的位移大小x.
一辆汽车在高速公路上以v0=30m/s的速度匀速行驶由于在前方出现险情司机采取紧急刹车刹车加速度的大小为a=5m/s2求 1汽车刹车后t1=10s内滑行的距离 2从开始刹车到汽车滑行x1=50m所经历的时间.
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