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图是用量筒和水测石块体积的实验过程，则石块的体积是 cm3．
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教案备课库《2008年北京市顺义区中考物理二模试卷》真题及答案
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2016•德州为测出石块的密度某同学先用天平测石块的质量所加砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示接着用
石块的质量是46.8g
石块的体积是48cm
3
石块的密度是2.6×10
3
kg/m
3
若先用量筒测石块的体积，接着用天平测石块的质量，会导致测得石块的密度偏小
在测小石块的密度的实验中小明先用天平测小石块的质量如图甲所示小石的质量是▲g再用量筒测小石块的体积如
下面是某同学测量不规则小石块密度的实验过程A.用细线将石块拴好轻轻放入量筒内水中测出水和石块的总体积
小红和小明一起做测石块密度的实验实验中有托盘天平量筒水两个相同的烧杯塑料绳滴管小石块不吸水1小红的实
测石块密度实验中用________测石块质量用_______测石块体积
利用天平和量筒测量不规则形状石块的密度采用了下列实验步骤其中多余的步骤是
用天平称出石块的质量
用天平称出量筒的质量
在量筒内倒入适量的水，记下量筒内水的体积V
1
在线
用细线系住石块，浸没在盛水量筒内，记下石块和水的体积V
2
小明要用天平和量筒测量石块的密度设计了如下实验步骤A.向量筒内倒入适量的水测出水的体积B.用天平称山
在测小石块的密度的实验中小明先用天平测小石块的质量如图甲所示小石的质量是g再用量筒测小石块的体积如图
在测小石块的密度的实验中小明先用天平测小石块的质量如图甲所示小石的质量是▲g再用量筒测小石块的体积如
在测小石块的密度的实验中小明先用天平测小石块的质量如图甲所示小石的质量是g再用量筒测小石块的体积如图
为测出石块的密度某同学先用天平测石块的质量所加砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示接着用量筒和水测石块
石块的质量是46.8g
石块的体积是48cm
3
石块的密度是2.6×10
3
kg/m
3
若先用量筒测石块的体积，接着用天平测石块的质量，会导致测得石块的密度偏小
用天平和量筒测量形状不规则小石块的密度下列步骤不需要的是
用天平测量小石块的质量m
1
用天平测量量筒的质量m
2
在量筒内倒入适量的水，记下量筒中水的体积V
1
用细线系住小石块，浸没在量筒的水中，记下量筒中石块和水的总体积V
2
在测小石块的密度的实验中小明先用天平测小石块的质量如图16甲所示小石的质量是______g再用量筒测
利用天平和量筒测量不规则形状石块的密度采用了下列实验步骤其中多余的步骤是
用天平称出石块的质量
用天平称出量筒的质量
在量筒内倒入适量的水，记下量筒内水的体积V
1
用细线系住石块，浸没在盛水量筒内，记下石块和水的体积V
2
实验桌上有一架没有砝码的托盘天平一只量筒水两个相同的烧杯细线小石块滴管请你完成测小石块密度的实验4分
在测小石块的密度的实验中小明先用天平测小石块的质量如图甲所示小石的质量是g再用量筒测小石块的体积如图
在测量一小石块体积小于使用天平的最大砝码体积的质量时下列操作中比较合理的是
根据石块体积的大小，选择体积比石块大的砝码
根据石块体积的大小，选择比石块体积略小的砝码
从最大的砝码开始，从大到小依次试测
从最小的砝码开始，从小到大依次试测
张明同学测石块密度时先用天平测石块质量天平平衡时右盘中所放的砝码及游码所在位置如图a所示石块质量为_
用天平和量筒测量形状不规则小石块的密度下列步骤不需要的是
用天平测量小石块的质量m
1
用天平测量量筒的质量m
2
在量筒内倒人适量的水，记下量筒中水的体积V
1
用细线系住小石块，浸没在量筒的水中，记下量筒中石块和水的总体积V
2
某同学在做用天平和量筒测石块密度的实验时所用的器材有天平量筒石块烧杯水和细线实验中该同学不小心把量筒
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2011年3月11日下午2点46分左右日本东北宫城县北部地区发生里氏8.8级特大地震后福岛第一核电站发生氢气爆炸造成核泄漏遭受核辐射者人数剧增．氢气爆炸过程的化学反应基本类型是
将50mL水与50mL酒精混合所得溶液体积小于100mL对此现象的解释最合理的是
根据下列图示和反应事实书写化学反应方程式 1制取氧气 2电解水 3CO还原Fe2O3并验证气体产物 4碳在一定量氧气中燃烧．
某混合气体N可能是由H2COCO2中的一种或两种组成为了解其组成情况某同学设计了如下装置进行实验假设NaOH溶液可以完全吸收CO2 下表中是对可能出现的实验现象的描述据此推测气体N的组成结果正确的是 可能出现的实验现象 气体N的组成 X中液体 Y中黑色粉末 Z中液体 A 不浑浊 变成光亮的红色 不浑浊 H2 B 不浑浊 变成光亮的红色 变浑浊 CO和CO2 C 变浑浊 变成光亮的红色 不浑浊 H2和CO2 D 变浑浊 变成光亮的红色 变浑浊 H2和CO
下列描述的自然景观的形成中主要发生化学变化的是
如图是水的微观层次结构图中右侧“O”表示
下列选项中代表离子的是说明数字代表质子数+表示原子核所带的电荷黑点代表核外电子
第十六届亚运会于2010年11月在广州举行下列运动设施中没有用到合成材料的是
金属材料在生产生活中有着广泛的应用． 1下列生活用品主要利用金属具有良好导热性的是． 2工业生产中切割铁板时用硫酸铜溶液在铁板上画线可留下红色的印迹．有关反应的化学方程式为． 3若要比较铁锰铜的金属活动性强弱可选择的药品除了铁铜单质外还需要． 4研究性学习小组为了测定黄铜铜锌合金的组成用电子天平分别称得锥形瓶与棉花的质量为44.1g称取黄铜样品20.0g．在锥形瓶中加入该样品和足量稀硫酸后瓶口塞上棉花如图1所示．将电子天平称量的数据绘成图2． 请认真分析数据回答下列问题 Ⅰ四个同学从多角度处理数据下列数据处理的图象中正确的是． Ⅱ试计算①样品中铜的质量分数②恰好反应时所得溶液中溶质的质量分数．
日本3.11大地震引起核泄漏其中放射性碘﹣131引起了世人的瞩目．查阅周期表中普通碘元素如图．则关于碘﹣131原子的说法错误的是
“苹凭什么”是继“蒜算你狠”“逗豆你玩”之后又一网络流行语说的是近日苹果价格激增．苹果有“智慧果”“记忆果”的美称富含维生素C．以下是有关VC的探究． 1维生素是人体所需营养素中的一种其他的营养素有等例举2种 2VC水溶液是否具有酸性将10片VC片研碎溶于100ml蒸馏水中得到无色透明的VC溶液进行下列实验请填写下列空格． 实验方法 实验现象 实验结论 1取样滴加紫色石蕊试液 溶液显酸性 ② 有大量无色气体生成 有酸性物质存在 ③取少许氢氧化钠溶液加入两滴酚酞再滴加VC溶液 有酸性物质存在 3不同饮料中VC含量的比较研究 查阅资料VC能与碘水中的碘反应生成无色物质碘水遇到淀粉溶液显蓝色． 实验设计配制一定浓度的碘水淀粉溶液．在若干试管中各放5ml该溶液将不同果汁滴入其中数其滴数待溶液变色即为反应终点． 实验记录 实验结论 反思与交流 ①上述实验至少做几遍目的是 ②实验过程中对一些器材有什么要求如举1例 ③对VC进一步探究的问题有如举1问 实际应用某品牌果汁的包装盒上标明维生素C含量≥50mg/100mL． 1中学生每天需要约60mg维生素C．若完全从果汁补充则需要该品牌果汁mL． 2已知VC的相对分子质量为176组成元素CHO的质量比为9112．则其化学式为．
下列生活中常用材料属于金属材料的是
化学就在我们身边它与我们的生活息息相关．①煤②氧气③二氧化碳④食盐⑤碳酸氢铵⑥熟石灰六种物质请选择相应物质的序号填空 1供给人类呼吸的气体是 2常用来改良酸性土壤的是 3烹饪时使用的调味品的是 4制冷剂“干冰”的成分是 5常用作氮肥的是 6被称为“工业的粮食”的化石燃料是．
水是生命之源我们应该了解水爱护水资源．下列说法错误的是
苯甲醇化学式为C7H8O在医疗上曾做溶剂来溶解青霉素钾盐﹣﹣减轻注射时的疼痛但由于不断有试验数据显示苯甲醇与臂肌挛缩存在相关性会造成患者“青蛙腿”．因此该方法已逐渐被淘汰．下列有关苯甲醇的说法不正确的是
下列实验操作和实验装置不正确的是
下列实验基本操作正确的是
如图是ab两种固体物质不含结晶水的溶解度曲线．下列说法正确的是
下列是图象关系说法中正确的是
下列各组离子能在水溶液中大量共存的是
下列关于现象的描述正确的是
下列图示中ABDEFMNXYZ都是教案备课库常见的物质．“→”表示物质间存在相应的转化关系部分反应物生成物及反应条件已略去．已知圈Ⅰ中的转化均是分解反应圈Ⅱ中的转化均是化合反应．化合物A和B的元素种类相同化合物D和E 的相对分子质量之比为117．在工业上Y广泛用于玻璃造纸纺织和洗涤剂的生产等． 1写出化学式AF 2写出E+M反应的化学方程式 3写出D+X反应的化学方程式．
甲乙两个小组用碳酸钠溶液分别鉴别澄清石灰水和盐酸实验后将废液倒入各组的烧杯中甲组烧杯内废液浑浊说明过滤后的滤液中一定没有盐酸乙组烧杯内废液澄清请推断该溶液中溶质的可能组成情况
下图是某些物品的近似pH呈碱性的是
已知钠原子的原子核内有11个质子下列能正确表示钠原子结构示意图的是
下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法其中正确的是 物质 所含杂质 除去杂质的方法 A CO2气体 CO 通入氧气后点燃 B NaOH溶液 Na2CO3 加入足量稀盐酸至不再产生气泡 C 炭粉 CuO粉末 加入过量稀硫酸过滤 D FeSO4溶液 CuSO4 加入足量锌粒充分反应过滤
1若用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气该反应的化学方程式为其中二氧化锰在化学反应前后固体混合物中的质量分数将．填“变大”“变小”或“不变” 2待固体完全反应后通过以下四步实验操作回收二氧化锰．正确操作的先后顺序是填写选项序号． a．烘干b．溶解c．洗涤d．过滤 3过滤蒸发时都需用到的仪器是填序号． A．酒精灯B．烧杯C．玻璃棒D．漏斗E．量筒 4小丽想要用回收的氯化钾配制50g10%的氯化钾溶液． 配制该溶液的操作步骤 ①计算需要氯化钾固体的质量为g水mL水的密度近似看作1g/cm3 ②称量用托盘天平称取所需固体再用mL的量筒量取所需的水 ③溶解将称得的氯化钾固体放入烧杯中再倒入量取的水用玻璃棒充分搅拌 ④装瓶将配制的溶液倒入试剂瓶并贴上标签．请在装有所配制溶液的试剂瓶见图标签上标明相应信息． 5如图所示已知一定质量分数一定质量的氢氧化钾溶液与一定质量的盐酸恰好完全反应．求算反应后溶液的溶质质量分数．
A～F均为教案备课库所学的物质．其中属于碱的是BC属于盐的是DE胃酸中含有F能帮助消化A是食品包装袋中常用的干燥剂．其物质间的转化关系如图所示．图中“﹣﹣”表示两端的物质能发生化学反应“”表示物质间存在转化关系其余反应条件部分反应物和生成物均已略去．试推断 1写出B物质的化学式． 2写出下列化学方程式反应①反应② 3图中的相互关系中没有涉及的基本化学反应类型是．
下图是实验室制取气体的常用装置．请根据要求填空． 1写出装置图中标号仪器的名称ab 2写出实验室用高锰酸钾制备氧气的反应方程式 3请选用上图中填字母序号组装一套用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的装置该反应的化学方程式为 4乙炔俗称电石气化学式为C2H2是一种无色无味的气体密度比空气略小难溶于水．实验室常用块状固体碳化钙与水反应制备乙炔该反应比二氧化锰催化过氧化氢分解更加剧烈．从上图中选择实验室制取乙炔所用仪器的最佳组合是填字母序号．
2009年12月____出席联合国哥本哈根气候变化会议__在发言中指出中国是近年来节能减排力度最大的国家这里的减排主要指降低碳排放． 1近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是自然界中消耗二氧化碳的主要途径是． 2二氧化碳是导致温室效应的主要气体之一同时它也是一种宝贵的碳氧资源．以CO2和NH3合成尿素[CONH22]是固定和利用CO2的成功范例该反应需在高温__下进行同时有水生成写出反应的化学方程式． 3有科学家设想采用“封存技术”将二氧化碳“封存”在深海中．大量二氧化碳能被封存在深海中的理由是但又有人担心二氧化碳会使海水酸度增加破坏海洋生态反应的化学方程式是． 4还有科学家提出“绿色自由”构想把空气吹入碳酸钾溶液然后再把CO2从生成物中提取出来再经过化学反应转化为有机物有效实施碳循环．“绿色自由”构想技术流程如下 ①上述流程中吸收池中发生的主要化学反应为K2CO3+H2O+CO2═2KHCO3．则分解池中反应的化学方程式为该流程中可循环利用的物质是． ②在合成塔中若气体X是H2反应生成甲醇CH3OH和水该反应化学反应方程式为若气体X是CH4它与CO2的质量比是411反应分子个数比最简原子利用率最高时生成的有机物化学式为．
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