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甲、乙两人分别到A、B、C三个餐厅的其中一个用餐，那么甲乙在同一餐厅用餐的概率是 ．
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教案备课库《2013年河南省许昌市中考数学二模试卷》真题及答案
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一个正六边形跑道每边长为100米甲乙两人分别从两个相对的顶点同时出发沿跑道相向匀速前进第一次相遇时甲
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某校有AB两个餐厅甲乙丙三名学生各自随机选择其中一个餐厅用餐则甲乙丙三人中至少有一人在B餐厅用餐的
某校有AB两个餐厅甲乙丙三名学生各自随机选择其中的一个餐厅用餐．画树形图或列表求下列事件发生的概率
某校有A.B.两个餐厅甲乙丙三名学生各自随机选择其中的一个餐厅用餐1求甲乙丙三名学生在同一个餐厅用餐
甲乙丙三人参加一项测试三人的平均分为80甲乙两人的平均分为75乙丙两人的平均分为80那么甲丙两人的平
70
75
80
85
甲乙两人同时分别从一个圆形跑道的一条直径的两端AB开始匀速跑步甲顺时针乙逆时针当乙跑了90米时甲乙两
450
460
470
480
一个正六边形跑道每边长为100米甲乙两人分别从两个相对的顶点同时出发沿跑道相向匀速前进第一次相遇时甲
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某校有A．B两个餐厅甲乙两名学生各自随机选择其中一个餐厅用餐． 1甲乙两名学生在同一餐厅用餐的概
甲乙两人各有一个不透明的口袋甲的口袋中装有四个小球上面分别标有数字1234乙的口袋中装有三个小球上
甲乙两人至少有一个是三好学生是指
甲是三好学生，或乙是三好学生
甲乙两人都是三好学生
甲乙两人至多有一个是三好学生
甲乙两人都不是三好学生
甲乙两人分别到ABC三个餐厅的其中一个用餐那么甲乙在同一餐厅用餐的概率是．
甲乙两人各用一张正方形的纸片ABCD折出一个45°的角如图两人做法如下甲将纸片沿对角线AC折叠使B.
甲乙都对
甲对乙错
甲错乙对
甲乙都错
某校有AB两个餐厅甲乙丙三名学生各自随机选择其中的一个餐厅用餐 1求甲乙丙三名学生在同一个餐厅用
甲乙两人各有一个不透明的口袋．甲的口袋中装有四个小球上面分别标有数字1234乙的口袋中装有三个小球
甲乙两人各有一个不透明的口袋甲的口袋中装有四个小球上面分别标有数字1234乙的口袋中装有三个小球上面
一个正六边形跑道每边长为100米甲乙两人分别从两个相对的顶点同时出发沿跑道相向匀速前进第一次相遇时甲
100米
150米
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从甲乙丙丁4个人中随机选取两人则甲乙两人中有且只有一个被选取的概率为
在对电子点火系的信号发生器进行检查时对于磁感应式的信号发生器甲认为应有三个接头其中一个是电源接头乙认
甲对
乙对
甲乙都对
甲乙都不对
一个正六边形跑道每边长为100米甲乙两人分别从两个相对的顶点同时出发沿跑道相向匀速前进第一次相遇时甲
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某校有AB两个餐厅甲乙二名学生各自随机选择其中的一个餐厅用餐． 1求甲乙二名学生在同一个餐厅用餐
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如图是一种救治伤员常用药品说明的一部分请仔细阅读并回答有关问题． 1不同规格的该药品中葡萄糖的含量 填“相同”或“不相同”假设溶液密度为1g/cm3 2由含量测定数据计算1mL硝酸银滴定液中硝酸银的质量． 滴定反应为NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3 3药品中填物质名称是人体主要的能量来源之一钠氯 填“分子”“原子”或“离子”对维持人体正常的血液和细胞外液的容量和渗透压起着非常重要的作用．取适量该药品滴入紫色石蕊试液则看到的现象是．
麻婆豆腐在清朝末年便被列为成都经典名菜．其配料见下表此菜富含动植物蛋白质钙磷铁维生素及碳水化合物．具有温中益气解毒润燥等功效． 原料嫩豆腐牛肉青蒜苗 调料郫县豆瓣菜油盐花椒豆豉辣椒粉鲜肉汤 1原料中提供蛋白质较多的是等填一种即可． 2此处钙磷铁主要指填“单质”“化合物”或“元素”其中磷铁的元素符号是． 3将生石膏CaSO4•2H2O放进火中烙烧是制作石膏豆腐的一个关键工序．生石膏加热至163℃失去结晶水变成熟石膏CaSO4．该反应的化学方程式是．
有些人自称有硬气功为了证明这一点他将自己的身体平衡在一块钉满铁钉的钉板上钉子密集而均匀高低一致在身体的上面压上一块大青石板然后让一个强壮的彪形大汉抡着一个大铁锤奋力击下青石板应声断开成两截而躺在上面的人一跃而起身体没有受到任何伤害请解释其中的奥秘．
电石CaC2是制取乙炔的原料工业上生产电石的化学方程式为CaO+3CCaC2+RR的化学式是反应中氧化剂是．
氮气氧气氦气和二氧化碳都是空气的成分．用化学式填写1占空气体积78%的是2可用于制造霓虹灯的是3固态时可用于人工降雨的是．
ⅠⅡ两题只选做一题如果两题全做只按Ⅰ题计分． Ⅰ．塑料袋曾给我们的生活带来很大方便如今却被称为“人类最糟糕的发明”我国每天消耗约10亿只塑料袋．国务院发出通知从今年6月1日起限制生产和使用塑料购物袋． 请回答下列问题 1塑料属于填“天然”或“合成”材料． 2聚乙烯塑料完全燃烧产生二氧化碳和水由此可知聚乙烯塑料中一定含有元素． 3从环境或能源角度谈一点限制生产和使用塑料购物袋的意义． Ⅱ．我省农村大力推广使用沼气．试用你所学的化知识回答下列问题 1沼气的主要成分是填化学式． 2用家畜粪便秸秆等作原料生产沼气的过程主要发生填“物理”或“化学”变化． 3用沼气作燃料与直接用秸秆作燃料相比前者的优点是只写一点．
正误判断下列说法中正确的在括号内打“√”错误的在括号内打“×”． []A．物质本身没有好与坏之分而人们对物质的应用却存在合理与不合理之分． []B．对于化学变化根据不同的需求人们需要控制反应条件促进或抑制反应的发生． []C．科学家创建元素符号化学方程式等化学用语是为了增加化学科学的神秘色彩． []D．通常根据组成物质的元素种类对物质进行分类而不是根据组成物质的分子种类对物质进行分类是因为分子还可以再分而元素的原子永远不能再分．
某市热电厂使用的燃料是含硫较多的煤．该厂附近一所中学的同学经常闻到空气有异味且空气能见度差．学习化学后同学们意识到这有可能是该厂排出的废气超标造成的于是在老师的指导下做了探究实验请你填写下列空白． 【提出问题】该厂附近所降雨水是否是酸雨空气里SO2是否超标呢 【查阅资料】Ⅰ．我国关于SO2在风景区居民区工厂区的空气质量最高标准分别见下表 级别 Ⅰ Ⅱ Ⅲ SO2一小时测定平均含量mg/m3 0.15 0.5 0.7 Ⅱ．硫酸钡既不溶于水也不溶于酸如不与稀盐酸稀硝酸等反应． 【设计实验1】第一组同学取刚降到地面的雨水水样用pH计测pH的仪器每隔几分钟测一次pH其数据如下表所示 1所降雨水填“是”或“不是”酸雨． 2在测定期间内雨水的酸性填“增强”或“减弱”． 【设计实验2】第二小组同学设计以下步骤来测定空气中SO2的含量． 1用2L的空可乐瓶采集工厂附近的空气样品．采样的具体操作是． 2向取回的装有空气样品的可乐瓶中倒入NaOH溶液盖紧瓶塞后充分振荡．仿照CO2与NaOH溶液的反应写出SO2与NaOH溶液反应的化学方程式． 3加入一定量氧化剂H2O2使其中Na2SO3完全转化为Na2SO4．向可乐瓶中加入过量的BaCl2溶液．Na2SO4和BaCl2反应的化学方程式为． 4经过过滤洗涤烘干称量固体质量为1.165mg． 计算1.165mg硫酸钡中硫元素的质量为mg．由质量守恒定律可知2L空气样品中SO2的质量为mg．由空气质量标准可得出结论该厂排放的SO2． 【发现新问题】考虑到空气中的各种气体成分第一组认为第二组同学的SO2的含量偏大其依据是你提出的实验改进方案是． 【反思与应用】为尽快改善该地区的空气质量请你提出一条合理化建议．
清凉油在夏天经常用来清凉散热其主要成分为薄荷脑化学式C10H20O．该物质由种元素组成薄荷脑中碳氢氧元素的质量比为．
为了探究影响硝酸钾固体在水中溶解质量多少的因素某研究小组开展了以下的探究活动请你根据实验数据归纳出结论． 实验一 KNO3在20℃水中达到饱和时溶解的质量 水的质量g 10 50 100 KNO3的质量g 3.2 15.8 31.6 结论当相同时水的质量越多溶解KNO3的质量越多． 实验二 KNO3在20g水中达到饱和时溶解的质量 结论当水的质量相同时． 讨论如果是气体物质除上述因素外影响其在水中溶解质量多少的因素还有写一种．
KCl是常用的化肥如图是KCl的溶解度曲线．请回答 1abc三点中溶液处于不饱和状态的是点． 240℃时150g水中最多可溶解KClg．
请画出甲物体AB在平面镜中的像及完成图乙中的折射光线．
自来水厂将天然水加工成饮用水自来水的主要生产过程有 1向水中加入明矾它在水中的成分可看作Al2SO43和K2SO4．写出检验水中是否含有硫酸盐的一个化学方程式硫酸盐以K2SO4为例． 2向水中通入氯气其作用是． 3向水中加入填写物质名称通过吸附除去其中的异味．
如图是硝酸钾和氯化钠在水中的溶解度曲线请根据该曲线图回答下列问题 120°C时100g水中溶解g硝酸钾才能形成饱和溶液． 2现有60℃的氯化钠饱和溶液与该溶液有关的量有①水的质量②溶液中溶质的质量③溶液的质量④NaCl的质量分数 ⑤60℃时NaCl的溶解度．保持温度不变将该饱和溶液稀释不变的量是填序号下同如果将该饱和溶液降温至20℃一定变化的量是．
作为资源大省我们山西蕴藏着丰富的铝土矿资源．每年为国家生产大量优质铝材． 1铝土矿主要成分的化学式是．工业生产中通过电解氧化铝得到铝和氧气该反应的化学方程式是． 2铝原子的结果示意图为其最外层电子数是所以铝是较活泼的金属．铝可以与盐酸反应该反应的化学方程式是．
1如图是小红同学组装的用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取氧气的简易装置．请你写出发生反应的化学方程式二氧化锰在此反应中所起的作用是． 2小明同学发现使用此装置在收集完氧气后反应还在继续进行．他认为这个装置的缺点是不能控制反应随时发生随时停止造成了药品的浪费．为了解决小明提出的问题请你对原实验装置加以改进或设计新的简易实验装置以便有效地控制反应的进行． 友情提示你可从下列用品中选取也可自行选用其它常用的简单仪器． 请你在下表中至少写出两种方案 方案一 方案二
如图电路连接正确开关闭合后小磁针静止时指向如图请在图中标出通电螺线管磁极电源的正负极并画出螺线管的绕法．
在测定标有3.8V小灯泡的额定功率的实验中电源电压为6V小灯泡的电阻约为10Ω电流表电压表开关滑动变阻器各一个导线若干为了较准确的测量要求两个电表的读数都要超过所选量程的一半． 1根据实验要求把下面没有连接完整的实验电路连接完整． 2开关闭合前应将滑动变阻器的滑片P调到端“A”或“B”． 3闭合开关发现灯不亮电流表无示数电压表有示数则故障原因可能是． 4排除故障后移动滑片P使电压表读数为V时小灯泡恰好正常发光此时通过小灯泡的电流为A如图则小灯泡的额定功率为W．
如图所示甲乙两个电路都可测量Rx的电阻由于电流表和电压表都有内阻所以甲图测量的电阻Rx乙图测量的电阻Rx填“偏大”或“偏小”．甲图出现这种情况的原因是．
我们的生活离不开溶液．比如病了有时需要输液渴了有时要喝饮料． 1医用葡萄糖溶液中溶质的化学式是． 2水的pH是7碳酸饮料的pH7填“大于”或“小于”这是因为碳酸饮料中溶解的CO2会和水反应生成酸．有关反应的化学方程式为．
面值100元的新版人民币的数字“100”采用光变色防伪油墨印刷垂直看为绿色倾斜看为蓝色．在防伪油墨中含有MgF2其中氟元素的化合价为
人的机体活动和维持恒定体温需要能量．下列能为人体提供所需能量的物质是
某同学在自主学习酸的知识时设计了以下实验报告请将实验报告补充完整． 【实验目的】 【实验用品】试管铁片铜片稀盐酸稀硫酸NaOH溶液石蕊和酚酞试液等 【实验内容】 实验步骤 实验现象 溶液变为色 稀酸中的铁片表面都有产生 铜片表面都没有明显现象 溶液由红色变为无色 分析与结论 结论 稀酸能与指示剂作用 铁与稀硫酸反应的化学方程式为 结论稀酸能与较活泼金属反应 结论 【实验思考】从物质组成的角度解释稀酸具有酸的通性的原因．
在“探究凸透镜成像规律”的实验中凸透镜的焦距为10cm． 1在进行实验时若图中C位置上放置光屏则B位置上应放置． 2若图中光屏上能得到烛焰的像则该像是倒立的实像此规律的应用是举一例． 3要使光屏上的像变小则A向左调的同时C应向调． 4凸透镜可以用来矫正填“近视”或“远视”眼．
小林和小明在实验室用右图装置做CaCO3受热分解的实验．加热一段时间后两人对试管内剩余固体的成分进行探究．请你参与探究． 【提出问题】加热CaCO3后残留的固体成分是什么 【作出猜想】 猜想1CaCO3完全分解固体成分为 猜想2CaCO3未完全分解固体成分为CaOCaCO3 猜想3CaCO3未分解固体成分为CaCO3． 【实验与事实】 1小林取少量残留固体于试管中加适量水振荡后静置再滴几滴无色酚酞试液溶液变红． 2小明取少量残留固体于试管中先加适量水振荡后静置再滴几滴无色酚酞试液溶液变红．接着加过量稀盐酸有气泡生成该反应的化学方程式是． 反应过程中固体逐渐消失你认为还应该看到的现象是． 【结论与交流】小林认为猜想1成立他的结论是填“合理”或“不合理”的．你认为猜想成立． 【拓展与迁移】若给上图实验装置增加下列仪器中的填序号就可以直接根据实验判断CaCO3是否分解．
中学生守则规定中学生不准吸烟这是因为吸烟有害身体健康．吸烟吸入有毒害的物质是
H2CO都是无色气体能鉴别它们的方法是 A．观察燃烧时火焰焰色B．检验燃烧产物 C．收集气体移近火焰听爆鸣声D．观察它们燃烧时的热量变化．
如图电源电压U=6VR1=20Ω滑动变阻器的最大电阻R2=40Ω小灯泡的额定电压为12V灯丝电阻不随温度变化闭合开关S．求 1当开关S1S2都断开时电路的最小电功率是多少 2当开关S1S2都闭合滑动变阻器的滑片P在最右端时电流表的读数为0.4A．小灯泡的额定功率是多少 3当开关S2闭合S1断开时电流表的最大示数是多少此时通电5min电阻R1产生的热量是多少
今年6月1日起商场超市将不再免费提供塑料袋．这样做要解决的环境问题是
质检人员对某品牌发酵粉中NaHCO3的含量进行检测．取20.0g发酵粉向其中加入足量的盐酸得到3.30g的二氧化碳发酵粉中其它成分不与盐酸反应．求此品牌发酵粉中碳酸氢钠的质量分数．
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