首页
试卷库
试题库
当前位置：
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
某课外活动小组同学发现，上个月做实验用过的NaOH溶液忘记盖瓶盖．对于该溶液是否变质，同学们征得老师同意后开始实验探究． 【猜想假设】 猜想（1）：该溶液没有变质，为NaOH溶液． 猜想（2）...
查看本题答案
包含此试题的试卷
教案备课库《》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖已发生部分变质写出发生变质反应的化学方程式设计实验方案验证该
某学生课外活动小组利用右图所示装置做如下实验在试管中注入某红色溶液加热试管溶液颜色逐渐变浅冷却后恢复
化学课外活动小组的同学在实验室测定某电镀厂所用CuSO4溶液中溶质的质量分数取该CuSO4溶液50g
如下图是课外活动小组的同学设计的4个喷泉实验方案下列有关操作不可能引发喷泉现象的是
挤压装置①的胶头滴管使NaOH溶液全部进入烧瓶，片刻后打开止水夹
挤压装置②的胶头滴管使NaOH溶液全部进入烧瓶，片刻后打开止水夹
用鼓气装置从装置③的a处不断鼓入空气并打开止水夹
向装置④的水槽中慢慢加入足量浓硫酸并打开止水夹
按课外活动内容的性质划分课外活动的形式有
科技活动
小组活动
学科活动
个人活动
文艺活动
学校应当保证学生的时间组织开展文化娱乐等课外活动社会公共文化体育设施应当为学校开展课外活动提供便利
兴趣小组
课外活动
自习
某中学校长对素质教育检查组说我们学校对素质教育十分重视课外活动开展得丰富多彩有科技小组美术小组音乐小
不正确，素质教育不等于课外活动
不正确，素质教育不包括兴趣小组
正确，素质教育要开展课外活动
正确，素质教育要组建兴趣小组
课外活动可以让我们增长知识发展智力开阔视野和塑造性格许多学校创造性地开展了课外活动如朗诵唱歌讲故事演
根据课外活动的机能可将课外活动分为接受性活动创造性活动和
探究性活动
发现性活动
训练性活动
社会性活动
课外活动组织形式不包括下面的哪一项
全体学生参加的课外活动
少数学生参加的课外生物兴趣小组活动
个人独立进行的课外活动
教师作为主体地位的课外活动
依据课外活动的机能可将课外活动分为接受性活动创造性活动和
探究性活动
发现性活动
训练性活动
社会性活动
某校篮球课外活动小组21名同学的身高如下表则该篮球课外活动小组21名同学身高的众数和中位数分别是
176，176
176，177
176，178
184，178
解答下列应用题4分 前进小学六年级参加课外活动小组的人数占全年级总人数的48%后来又有4人参加课外
化学课外活动小组的同学在实验室测定某电镀厂所用CuSO4溶液中溶质的质量分数取该CuSO4溶液50g
根据课外活动的机能可将课外活动分为接受性活动创造性活动和
探究性活动活动
发现性活动
训练性活动
社会性活动
某校化学课外活动小组的同学在实验室的一次探究性活动中他们将50g氢氧化钠溶液与50g硫酸铜溶液混合恰
下图是课外活动小组的同学设计的4个喷泉实验方案下列有关操作不可能引发喷泉现象的是
挤压装置①的胶头滴管使NaOH全部进入烧瓶，片刻后打开止水夹
挤压装置②的胶头滴管使NaOH溶液全部进入烧瓶，片刻后打开止水夹
用鼓气装置从装置③的a处不断鼓入空气并打开止水夹
向装置④的水槽中慢慢加入足量浓硫酸并打开止水夹
某学生课外活动小组利用图示装置做如下实验在试管中注入某无色溶液加热试管溶液变为红色冷却后又恢复到无色
课外活动可以让我们增长知识发展智力开阔视野和塑造性格许多学校创造性地开展了课外活动如朗诵唱歌讲故事演
课外活动小组帮助校园绿化工人做花圃土壤分析结果发现其pH小于7而要种植的植物只适于重型土壤为改良土壤
烧碱
氯化钠
熟石灰
氯化铵
热门试题
更多
物质世界是不断运动和变化的．下列变化过程中发生化学变化的是
通过实验测定了空气组成的科学家是
现有一固体混合物A的成分已知其中可能含有NH4C1Na2SO4CuCl2NaClAgCl几种物质中的两种或多种．按如图所示进行实验出现的现象如图中所述设过程中所有可能发生的反应均恰好完全反应． 试根据实验过程和发生的现象填写以下空白均填写相应的化学符号 1混合物A中一定不存在的物质是可能存在的物质是 2气体B是现象X为 3滤液C中存在的金属阳离子是 4滤渣D是． 5写出实验过程③中发生的化学反应的化学方程式．
如图所示在水平桌面的右端固定一定滑轮轻质小盘通过一根绕过定滑轮的绳子与放在桌面上质量为0.2kg的木块相连．当小盘内放有重为0.4N的砝码时木块正好做匀速直线运动在小盘落到地面后木块由于惯性继续向前运动此时木块所受的摩擦力大小为N．
1世界园艺博览会将于2019年4月29日在北京举行．其主题为“绿色生活美丽家园”世园会上被称为万花筒的“植物馆”由象征着植物根系的褐色铜管把四方形建筑物整体包围将原本隐藏于地下的植物生命力直观呈现给参观者． ①钢管容易锈蚀请用化学方程式表示用盐酸除去铁锈的原理 ②钛合金是重要的材料具有熔点高抗腐蚀性强可塑性好等优良性能．地球表面富含钛铁矿石钛铁矿石的主要成分是FeTiO3．已知FeTiO3中钛的化合价为+4价则铁的化合价为． 2济南享有“泉城”的美誉清冽甘美的泉水赋予济南市灵秀的气质和旺盛生命力泉水中含一定量的钾元素与钠元素．KNO3和NaCl都是易溶于水的物质它们的溶解度曲线如图所示． ①t1℃时KNO3饱和溶液的溶质质量分数NaCl饱和溶液的溶质质量分数填“大于”“小于”“等于”之一． ②t2℃时向盛有50g水的烧杯中加入20gKNO3充分溶解后缓慢降温至t1℃则所得溶液中溶质与溶液的质量比是填最简整数比． ③当KNO3固体中含有少量NaCl时可采用的方法提纯KNO3
开关闭合后电磁铁A和永磁体B的磁感线分布如图所示．请标出永磁体B左端的磁极和四条磁感线的方向．
设计对比实验控制变量是学习化学的重要方法下列对比实验不能达到目的是
下列有关说法中错误的是
生产加碘盐通常是在氯化钠中加入碘酸钾KIO3．为检验某食用盐样品中是否含有碘元素某同学采用以下反应进行实验KIO3+5KI+3H2SO4═3K2SO4+3H2O+3X则物质X的化学式为下列的
由氢氧化镁和氧化镁组成的混合物测得其中含镁元素的质量分数为48%．取该混合物20克将其投入到适量的稀硫酸中恰好完全反应所得溶液中溶质的质量为
如图是甲乙两种物质的结构示意图图中小圆圈均代表碳原子．这两种物质在氧气中完全燃烧后的产物都是二氧化碳但它们的物理性质却明显不同如导电性硬度等．据此下列说法错误的是
随着科技的发展和人们生活水平的提高越来越多的家庭选择了使用智能马桶替代家里原有的冲水马桶．智能马桶的主要功能有水冲洗座圈加热自动冲水功能烘干功能部分还带灯光IPHONE连接放音乐感应开启关闭盖板等当方便之后智能马桶首先使用温水冲洗臀部再烘干臀部小明在使用后感觉很有趣也产生了一些疑问第一个疑问水冲洗功能所用的温水从哪里来第二个疑问是烘干功能需要使用90s的时间才能完成烘干功能是否会很费电． 通过上网查询他得知常见的智能马桶有即热式和储热式两种目前市场上的大部分智能马桶都是储热式储热式智能马桶有一个水箱存水使用电加热器将水加热到一定温度后持续保温当人们需要冲洗时便有足够的温水了． 1烘干功能由一个吹风系统和一个加热系统共同构成人们选择烘干功能后开关S1闭合加热部分和吹风部分同时工作当吹风系统因故障无法正常工作时加热部分有一个智能感应开关S1会自动断开防止因干烧印发火灾其基础原理电路图如图甲所示．若已知加热部分由2个500W的电加热丝并联组成吹风部分的额定功率为100W则正常使用烘干功能时干路电流是多少正常使用一次烘干功能需要消耗多少电能 2小明家庭所使用的马桶为储热式马桶其水箱容积为lL进入水箱的自来水温度为15℃仅需100秒就能将水加热到45℃加热效率为90%之后自动切换到保温程序将水温维持在45℃由于水箱密闭良好45℃的水每秒向外散热只有22J．其加热电路图基本原理如图乙所示请求解定值电阻R0R1的阻值结果保留两位小数．
如图是酸与不同类别物质之间反应的知识网络图． 1图中A若代表金属氧化物请举一个例子B代表填物质的类别 2写出海水制镁时发生的中和反应的化学方程式 3酸有一些相似的化学性质是因为在不同的酸溶液中都含有相同的填离子符号．
下列有关叙述中正确的是
家庭常用洗涤剂的pH如下 可以除去铁锈的是
下列实验能用如图表示的是
归纳总结是学习化学的基本方法下面是某同学整理的部分化学知识其认为都正确的选项是
化学实验室要从X银铜锌四种金属混合物中分离某贵重金属．流程如下 请回答 1气体Q的化学式为 2四种金属的活动性顺序由强到弱的是 3固体丙中一定含有的金属是 4写出③中反应的化学方程式．
两个烧杯中分别盛装XY的饱和溶液两只试管中分别装有NaOH和NH4NO3固体向两只试管中分别滴加适量水现象如图一所示结合图二判断下列说法正确的是
某实验小组的同学在进行“测量小灯泡的额定功率”的实验中现有器材电源电压恒为4.5V开关电压表电流表各一个导线若干额定电压为2.5V的待测小灯泡电阻约为12Ω滑动变阻器两个A“5Ω2A”B“20Ω0.5A”． 1请你用笔画线代替导线将图甲中的实物电路连接完整．要求当滑动变阻器的滑片向A端移动时连入电路的电阻变小连线不得交叉． 2该实验应选用的滑动变阻器是选填“A“或“B“． 3小刚同学闭合开关移动滑片P到某一位置时电压表示数如图乙所示为V若他想测量小灯泡的额定功率应将图甲中滑动变阻器的滑片P向选填“A“或“B“端移动． 4小明准备测另一个额定电压为U额的小灯泡额定电功率实验中不小心多拿了一个电压表和一个定值电阻R0忘了带电流表实验中又发现带来的恒压电源电压电压未知但是保持不变比较大为了能准确的测量出小灯泡的额定电功率小明设计了如上图丙的电路图操作过程如下 ①闭合开关S将滑动变阻器的滑片移动到最上端同时观察电表选填“V1”或“V2”并将结果记为U1 ②调节滑动变阻器的滑片同时观察电表选填“V1”或“V2”直到其示数为再读出此时另一个电压表的示数记为U2． ③小灯泡的额定功率的表达式P额＝．用已知量和测量量的物理符号表示已知量包括U额R0
除去下列各组物质中的少量杂质所用的试剂和方法都正确的是
牙膏是生活中常见的物质其配料成分有摩擦剂增稠剂发泡剂等其中摩擦剂的类型有很多如CaCO3AlOH3SiO2或这些物质的混合物．我校兴趣小组想研究牙膏摩擦剂的成分． 【提出问题1】某品牌牙膏中是否含有CaCO3 【查阅资料】二氧化硅不与稀盐酸反应 【实验方案】 ①取少量牙膏于试管中加入过量稀盐酸出现气泡将气体通入澄清石灰水中石灰水变浑浊证明摩擦剂中含有离子 ②取实验①中的溶液加入草酸铵【NH42C2O4】溶液生成白色沉淀﹣﹣草酸钙请写出该反应的化学方程式． 【提出问题2】该牙膏中CaCO3的含量是多少 【实验装置】 【实验步骤】 1按如图连接好装置后发现一处明显的错误改正为 2重新连接好装置并检查装置的气密性 3在B装置中加入牙膏样品8.00g 4关闭K1打开K2填“打开”或“关闭”向牙膏样品中滴入10%的盐酸至B中不再产生气泡停止滴加盐酸 5关闭K2打开K1缓缓通入空气至C中不再产生沉淀 6将C装置中的固液混合物过滤洗涤烘干后称量其质量 7重复实验．已知此品牌牙膏中的摩擦剂为碳酸钙且其他成分不和盐酸反应装置内试剂均足量． 【实验数据】重复实验3次数据记录如表 【实验分析及数据处理】 1上述数据能否由托盘天平测得． 2若没有A装置则测定结果将．填“偏大”“偏小”或“不变” 3D装置的作用是． 4据上表数据计算该牙膏样品中CaCO3的含量是多少写出计算过程． 【实验反思】 1重复实验取平均值的意义在于减小偶然误差合理即可． 2下列各项措施中能提高测定准确度的是填序号． a．在装置AB之间增加盛有浓硫酸的洗气瓶 b．在装置BC之间增加盛有饱和碳酸氢钠的洗气瓶c．缓缓滴加稀盐酸．
如下图所示的一个空瓶子向里面装入一些水后当瓶子正立在水平桌面上时瓶对桌面的压力为F1瓶对桌面的压强为p1瓶底受到水的压力为F2瓶底受到水的压强为p2若将瓶子倒过来放在该水平桌面上则下列说法中正确的是 ①若瓶内水装满了则Fl不变F2变小 ②若瓶内水装满了则p1p2都变大． ③若瓶内水不满则Fl不变F2变小 ④若瓶内水不满则p1不变p2变大
下列图示的实验操作不正确的是
化学与我们的生活健康息息相关．下列做法中不合理的是
教案备课库的学习中我们常会用到一些科学研究方法如“控制变量法”“等效替代法”“转换法”“模型法”等．下面几个实验操作中所用研究方法相同的是 ①探究电阻大小跟材料的关系时控制了导体的长度温度和横截面积相同 ②研究压力的作用效果与哪些因素有关时通过小方桌陷入沙中的深度来研究压力的作用效果 ③研究磁场时引入“磁感线” ④探究动能大小与哪些因素有关时用木块被小车撞击后移动的距离来反映小车动能的大小
水是生命之源“珍惜水节约水保护水”是每个公民的义务和责任． 1将黄豆大小的金属钾放入盛水的烧杯中生成氢气反应后的溶液中滴入酚酞试液中溶液变红．写出该反应的化学方程式 2我国水资源丰富但分布不均有些村民用地下水作为生活用水人们常用检验地下水是硬水还是软水 3某同学将一包主要原料为柠檬酸C6H8O7和小苏打的汽泡爽粉末倒入玻璃杯中加入冷水看到有大量气泡快速生成待粉末完全溶解就得到一杯果味饮料柠檬酸中碳氢氧元素的质量比为192g柠檬酸中的碳元素的质量为g．
下列各项中属于我国环境空气质量标准基本监控项目的是
某电能表表盘上标有“3000r/kW•h”小华同学用该电能表和手表来测算某电灯的电功率发现转盘转15转用了3min则这只电灯的电功率是W．
如图甲所示的电路中R3为滑动变阻器R1R2为定值电阻电源两端电压保持恒定不变．闭合开关S当滑片在ab两端点间移动时电压表的示数与电流表的示数对应关系的图象如图乙当滑片在b点时滑动变阻器的功率是定值电阻R1功率的8倍．则下列说法中正确的是 ①当滑片移至a端时对应的是图乙中的B点 ②滑动变阻器的最大阻值为8Ω ③滑动变阻器的功率可以超过8W ④电源的电压为l0V
热门题库
更多
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
高一下学期数学
教案备课库
高一上学期数学
高一上学期化学
教案备课库
教案备课库
湘公网安备 43130202000226号