首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
如图所示,让小球从A点静止释放,运动到C点时,若一切外力全部消失,则小球会沿 路线继续运动,你判断的依据是 .
查看本题答案
包含此试题的试卷
教案备课库《2014-2015学年四川省自贡市富顺二中八年级(下)月考物理试卷(3月份)》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
如图所示一光滑斜面的直角点A.处固定一电荷量为+q质量为m的绝缘小球另一同样小球置于斜面顶点B.处已
如图所示将一个光滑绝缘的挡板ABCD固定在光滑绝缘的水平面上AB段为直线形挡板BCD段是半径为R.的
点由静止释放,小球沿挡板内侧运动到D.点后抛出,下列判断正确的是 ( ) A.小球带正电或带负电均可完成上述运动过程
小球运动到N.点时动能最大
小球运动到M.点时,挡板对小球的弹力不可能为零
小球运动到C.点时,挡板对小球的弹力一定不为零
如图所示为空间某一电场的电场线ab两点为其中一条竖直向下的电场线上的两点该两点的高度差为h一个质量为
如图让小球从A点静止释放运动到C点时若一切外力全部消失则小球沿路线继续运动你判断的依据是.
如图所示的小球从A.点由静止释放它从A.点向B.点摆动的过程中小球受到的重力对小球做功/不做功小球的
如图所示让小球从A.点静止释放运动到C.点时若一切外力全部消失则小球会沿______路线继续运动你判
如图所示让小球从A点静止释放运动到C点时若一切外力全部消失则小球会沿轨迹运动此时小球选填具有或不具
如图所示让小球从A.点静止释放运动到C.点时若一切外力全部消失则小球会沿______路线继续运动你判
如图所示一光滑斜面的直角点A.处固定一带电荷量为+q质量为m的绝缘小球另一同样小球置于斜面顶点B.处
如图所示一轻弹簧上端固定在天花板上下端连接一小球.开始时小球静止在O.点将小球向下拉到B.点释放小球
小球运动到0点时将停止运动并保持静止
小球运动到A.点时将停止运动并保持静止
小球从B.运动到0的过程中弹力大于重力、速度不断增大
小球从0运动到A.的过程中弹力大于重力、速度不断减小
如图所示让小球从A点静止释放运动到C点时若一切外力全部消失则小球会沿路线继续运动你判断的依据是.
如图13所示让小球从A点静止释放运动到圆弧最低处C点时若一切外力全部消失则小球会沿路线继续运动.
如图所示光滑轨道LMNPQMK固定在水平地面上轨道平面在竖直面内MNPQM是半径为R.的圆形轨道轨道
若将小球从LM轨道上a点由静止释放,小球一定能沿轨道运动到K.点
若将小球从LM轨道上b点由静止释放,小球一定能沿轨道运动到K.点
若将小球从LM轨道上a、b点之间任一位置由静止释放,小球一定能沿轨道运动到K.点
若将小球从LM轨道上a点以上任一位置由静止释放,小球沿轨道运动到K.点后做斜上抛运动,小球做斜上抛运动时距离地面的最大高度一定小于由静止释放时的高度
如图所示长为0.4米的细线一端拴一小球另一端固定在O点在O点正下方距O点0.3米处有一细杆P使小球从
如图所示光滑轨道LMNPQMK固定在水平地面上轨道平面在竖直面内MNPQM是半径为R.的圆形轨道轨道
若将小球从LM轨道上a点由静止释放,小球一定能沿轨道运动到K.点
若将小球从LM轨道上b点由静止释放,小球一定能沿轨道运动到K.点
若将小球从LM轨道上a、b点之间任一位置由静止释放,小球一定能沿轨道运动到K.点
若将小球从LM轨道上a点以上任一位置由静止释放,小球沿轨道运动到K.点后做斜上抛运动,小球做斜上抛运动时距离地面的最大高度一定小于由静止释放时的高度
如图所示让小球从A点静止释放运动到C点时若一切外力全部消失则小球会沿_________路线继续运动你
如图所示为空间某一电场的电场线ab两点为其中一条竖直向下的电场线上的两点该两点的高度差为h一个质量为
质量为m、带电量为+2q的小球从a点静止释放后沿电场线运动到b点时速度大小为2
质量为m、带电量为-q的小球从a点静止释放后沿电场线运动到b点时速度大小为2
质量为m、带电量为-q的小球从a点静止释放后沿电场线运动到b点时速度大小为
质量为m、带电量为-2q的小球从a点静止释放后将在ab间来回振动
如图所示让小球从A点静止释放运动到C点时若一切外力全部消失则小球沿路线继续运动你判断的依据是.
如图所示在光滑水平台面上一轻轻弹簧左端固定右端连接一金属小球O.点是弹簧保持原长时小球的位置形如时通
位置(已知AO=BO),释放小球,研究小球在水平方向上的受力和运动情况,则
A.小球从A.运动到O.的过程中所受弹力方向向右、速度不断增大
小球从O.点运动到B.的过程中所受弹力方向向右、速度不断减小
小球运动到B.点时将停止运动并保持静止
小球在运动过程中所受弹力的方向保持不变
如图所示在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球将小球拉至A点使细线处于拉直状态由静止开始释放小球不计空气
F.B三点间来回摆动,A和B是最高点,F是最低点.下列说法正确的是( )
A.当小球到达B点时受平衡力
小球到达最低点F时撤去一切外力,由于惯性,它将保持原来的圆周运动
当小球到达最高点A时撤去一切外力,它将做匀速直线运动
当小球摆动到B点时,细线恰好断开,则小球将沿BE方向运动
热门试题
更多
作图题 1如图1所示小强手拿水杯.请画出水杯受到竖直方向上所受的力的示意图. 2一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋容器放在斜面上如图2所示.请画出鸡蛋所受浮力.
如图所示固定斜面长5m高2m某同学用平行于斜面300N的推力将质量为65kg的物体在15s时间内从斜面底端匀速推倒顶端.物体长度短不计g取10N/kg求 1推力所做的功和功率. 2斜面的机械效率.
在探究液体压强的特点活动中同学们有如下的猜想张英同学认为液体越深压强越大李莉同学认为液体的密度越大压强越大因此她们利用如图所示的器材设计了如下的方案请你为她们填充完整. 1要验证张英的猜想实验中必须保持液体的不变的情况下改变橡皮膜所处的. 2要验证李莉的猜想实验中必须保持液体的不变的情况下分别把橡皮膜放进. 3上述所设计的方案采用的方法是 A控制变量法B转换法 C模型法D等效法.
一个圆柱形容器重10N底面积为200cm2放在水平桌面中央在里面装入深10cm的水.器壁厚度不计g=10N/kg 求 1水对容器底部的压强 2容器对桌面的压强.
如表中是小华在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中得到的实验数据. 测量对象 质量m/kg 重力G/N 比值g/N•kg﹣1 物体1 0.1 0.98 9.8 物体2 0.2 1.96 9.8 物体3 0.3 2.94 9.8 1实验中需要的测量工具是和. 2分析表中数据可以得出的结论是. 3在通常情况下我们将g值取为9.8N/kg.但经过精确测量发现在某些不同的地理位置g值存在着微小差异.下表列出了一些城市和地区的g值大小. 根据表中提供的信息回答下列问题 ①g值相同的城市是. ②造成g值不同的原因可能是. ③我国与许多国家之间的贸易往来频繁在这些往来的货物运输中发货单上所标示的“货物重量”实质上应该是货物的.
如图的甲图所示李辉同学用弹簧测力计拉木块使它先后两次沿水平木板匀速滑动相同的距离乙图是他两次拉动同一木块滑动的距离随时间变化的图象.下列说法正确的是
关于惯性下列说法正确的是
如图所示容器中装有一定质量的水先后按甲乙两种方式使物体A和小玻璃杯漂浮在水面上图中细线重力和体积均不计下列对一些物理量做出了如下判断①水对容器底的压强不变②物体A和小玻璃杯共同受到的浮力不变③桌面受到的压力变大④桌面受到的压强变大.其中判断正确的是
在一堂物理活动课上同学们正以“假如没有了…”为主题展开讨论.以下是几位同学提出的五个具有代表性的观点 ①假如没有了地球引力物体的质量仍然存在 ②假如没有了摩擦力一阵微风也可以吹动停在平直轨道上的火车 ③假如没有了力的作用物体将永远保持静止 ④假如没有了大气压强人在地球上就不能吸气 其中合理的是
如图甲所示是探究“二力平衡条件”的实验. 1当左右两盘中的砝码质量选填“相等”或“不相等”时桌面上的小车处于静止状态此时小车受到对平衡力的作用. 2小车处于静止后保持F1与F2的大小不变将小车扭转到如图乙所示的位置松手后小车将选填“保持静止”或“扭转回来”.这一步骤说明二力平衡时要满足二个力在上的条件.
请你读出图中弹簧测力计的示数是此时物体受到的重力的方向为此时弹簧由于发生形变而具有能.如果在完全失重的情况下测力计可以不可以测力的大小.
如图所示一个质量为50kg的女孩漂浮在死海的水面上正在悠闲地看书女孩受到的重力为N她所受的合力为N.g取10N/kg
如图所示把两支完全相同的密度计分别放在甲乙两种液体中它们所受到的浮力分别为F甲和F乙则F甲F乙若两液体深度相同则两液体对容器底部的压强关系是P甲P乙选填<=或>.
关于重力的产生下列说法正确的是
如图所示密度为ρ的液体中有体积均为V的ABC三个实心物体A正在上浮B静止C正在下沉.下列说法正确的是
小竹将质量为120g的物体放入盛满水的溢水杯中当物体静止时溢水杯中溢出了100g的水则物体将
在学习势能知识时小明同学猜想物体重力势能的大小可能与以下两个因素有关 ①物体所处的高度②物体质量的大小. 为了证明自己的猜想首先决定对因素①进行验证他把橡皮泥平铺在水平面上让同一小球从不同高度自由下落记录结果如表所示. 实验次数 球离橡皮泥 的高度/m 凹痕深度 ① 0.5 很浅 ② 1.0 比较浅 ③ 2.0 比较深 ④ 4.0 很深 1该同学依据来判断重力势能的大小 2本实验的结论是 3若想对因素②进行验证你认为实验中应控制不变的物理量是.
小明上完体育课后从学校小卖部买了一瓶纯净水. 1纯净水瓶标签上有“净含量650mL”字样则该瓶纯净水的质量约为kg.若把该瓶纯净水放入冰箱冰冻后其体积会选填“变大”“变小”或“不变”. 2若小明用手握住竖直的纯净水瓶不动如图然后逐渐加大握瓶子的力则该瓶子受到的摩擦力的大小.选填“变大”“变小”或“不变” 3小明将瓶中水喝光后从瓶口向外吸气瓶子变瘪是由于瓶子受到的作用该现象还说明力可以使物体发生.
小慧用如图甲所示的装置探究摩擦力的大小与哪些因素有关的实验. 1实验时小慧将木块放在水平长木板上通过弹簧测力计沿水平方向拉动木块作匀速直线运动.让木块作匀速直线运动的目的是.实验时小慧记录的部分数据如下表所示. 序号 木板表面情况 压力/N 弹簧测力计示数/N ① 木板 6 1.2 ② 木板 8 1.6 ③ 木板 10 2.0 ④ 木板上铺棉布 6 1.8 ⑤ 木板上铺毛巾 6 3.0 2分析序号为的三组数据可知滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关.滑动摩擦力f的大小与接触面所受压力F大小的数量关系式是如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系应选序号为的三组数据进行分析. 3小慧在实验时还发现在木块没有被拉动时弹簧测力计也有示数且示数会变化.他请教老师知道可用F﹣t图象表示拉力随时间的变化情况.若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F﹣t图象如图乙所示其中0~4s木块处于静止状态此后木块开始滑动.分析图象可知在这个实验中要使木块由静止开始运动至少要用N的水平拉力拉木块在实验过程中如果木块受到的拉力是2N则下列对木块所处状态的判断正确的是 A.静止B.匀速直线运动 C.静止或匀速直线运动D.条件不足无法判断.
如图所示A物体受到水平向右的推力F1=6N拉力F2=8N作用则F1F2的合力为NB物体重50N当受竖直向上的拉力F=50N作用时B物体受到的合力为N.
下列关于生活中常见的数据最接近实际的是
在图中画出使用滑轮组提升重物时绳子最省力的绕法.
如图所示A物体放置在B物体上A物体随B物体一起在外力F的作用下由静止向右加速运动.请画出A物体所受的摩擦力f和支持力N的示意图.
一个空心铜球质量为89g它能漂浮在水中且有个球露在水面上已知铜的密度为8.9×103kg/m3则此铜球的体积为cm3其空心部分的体积为m3.
人们常利用盐水来选种当把种子放入盐水中时所有的种子都未浮起来为使不饱满的种子浮起来应在盐水中加选填“盐”或“水”.
如图关于abcd四点处液体产生的压强大小的比较其中正确的是
如图所示轻质木杆AC可绕O点转动OA是OB的三倍A端轻绳下所挂300N的重物静止在水平地面上在B点用600N竖直向下的拉力拉木杆木杆水平静止不动则重物对水平面的压力为N要使重物对地面的压力为零在B点至少要用N竖直向下的拉力拉木杆.
如图所示底面积相等的甲乙两容器中分别装有质量相等的不同液体甲容器中液体密度为ρ甲液体对容器底压强为P甲压力为F甲乙容器中液体密度为ρ乙液体对容器底压强为P乙压力为F乙.若ρ甲>ρ乙则P甲P乙F甲<F乙选填“>““<“或“=”.
如图所示在探究“物体的动能与哪些因素有关的”实验中将ABC三个小球先后从同一装置的hAhBhCmA=mB<mChA=hB>hC高度处滚下推动纸盒运动一段距离后静止. 1要研究动能与质量的关系我们应该选择两图来进行比较所用的实验探究方法是. 2从图中可以看出ABC三个小球刚到达水平面时球的动能最大. 3通过实验可以得出的结论为.
1如图1将鸡蛋轻轻放入水中鸡蛋沉于杯子底部这是因为鸡蛋所受浮力填大于小于等于它所受的重力如果向水中加足量的盐并轻轻搅拌鸡蛋会这一现象说明. 2向静止悬挂的气球右侧面吹气图2发现气球将向选填“左”或“右”侧运动. 3观察图3气球的形变体验图4中手指的不同感受改变压力大小多次实验可以猜测压力的作用效果可能与和有关. 4图5是探究影响摩擦力大小因素的实验实验中要弹簧测力计沿水平方向拉动木块做运动.
热门题库
更多
教案备课库
教案备课库
高一上学期物理
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库