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小明家的苹果树枝繁叶茂,却在形成花蕾以后出现落蕾现象.小明根据所学生物学知识及时给苹果树施加了适量的化肥以后,就不再出现落蕾现象,并且不久开花了.请问小明施加的化肥是( )
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教案备课库《2016-2017学年湖北省恩施州利川市长顺中学七年级(上)第二次段考生物试卷 试卷及答案》真题及答案
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去年果园共有苹果树梨树和枣树618棵三种果树的产量分别为每棵100千克50千克和20千克且苹果树比梨
4500
4880
4320
4680
传说从一株苹果树上坠落的苹果激发牛顿发现了万有引力定律.2010年5月14日英国皇家学会托人把这株
长度
质量
密度
重力
小明家的苹果树枝繁叶茂却在形成花蕾以后出现落蕾现象小明根据所学生物学知识及时给苹果树施加了适量的化肥
氮肥
磷肥
钾肥
氮肥和钾肥
引起杨树苹果树枝干烂皮病的病原物是
煤炱属
黑腐壳属
长喙壳属
散斑壳属
传说从一株苹果树上坠落的苹果激发牛顿发现了万有引力定律.2010年5月14日英国皇家学会托人把这株苹
长度
质量
密度
重力
小明家承包的果园中杏树与苹果树的比为34已知杏树比苹果树少140棵果园里一共有多少棵苹果树和杏树
果园里苹果树梨树一共800棵其中苹果树占60%后来又栽了一些苹果树这样苹果树占总数的68%后来又栽了
夸父死后扔下的拐杖变成了一片枝繁叶茂的林
枫树
桃树
松树
苹果树
小明同学家的苹果树林产量较低品质欠佳家长想尽快引进外地的一种新的苹果品种你有什么合理化建议?
全部换栽
果树扦插
种子繁殖
果枝嫁接
小明家种了48棵苹果树平均每棵树收169千克苹果一共可以收苹果多少千克
分析下面词组的结构层次关系10分 ①修剪苹果树的赘枝 ②修剪苹果树的技术
小明家的苹果树枝繁叶茂却在形成花蕾以后出现落蕾现象小明根据所学生物学知识及时给苹果树施加了适量的化肥
氮肥
磷肥
钾肥
氮肥和钾肥
小明家种了696棵桃树和苹果树15行桃树和18行苹果树.桃树每行20棵苹果树每行多少棵
牛顿苹果的故事几乎家喻户晓据了解著名的牛顿苹果树右图已持续生长350多年历经风雨仍然枝繁叶茂多年来为
牛顿“苹果的故事”对当今青少年有启发意义
各高校和研究机构借此提高自身的知名度
“牛顿苹果树”体现了牛顿热爱科学、勇于探索的精神
牛顿是世界名人具有极大影响力
小明家的苹果树枝繁叶茂却在形成花蕾以后出现落蕾现象小明根据所学生物学知识及时给苹果树施加了适量的化肥
氮肥
磷肥
钾肥
氮肥和钾肥
李大爷家的棵园里苹果树和梨共有1200棵.已知苹果树和梨的棵数之比是8比7.苹果树和梨树各有多少棵
果园里苹果树和梨树的棵数在170﹣180棵之间苹果树和梨树的棵数比是811果园里有苹果树棵梨树棵.
苹果树72棵,梨树99棵
苹果树80棵,梨树100棵
苹果树80棵,梨树110棵
王伯伯家果园里有桃树40棵是苹果树棵数的.王伯伯家果园的苹果树和桃树共有多少棵
传说从一株苹果树上坠落的苹果激发牛顿发现了万有引力定律.2010年5月14日英国皇家学会委托国家宇
传说从一株苹果树上坠落的苹果激发牛顿发现了万有引力定律.2010年5月14日英国皇家学会将这株苹果树
重力
质量
密度
长度
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植物生长所需要的无机盐只有含氮的含磷的和含钾的无机盐..判断对错
植物生长发育需要量最多的无机盐是
庄稼一枝花全靠肥当家下列关于这句农谚说法不正确的是
某生物兴趣小组同学做了探究菜豆种子萌发的环境条件实验在1号2号3号4号四个烧杯中分别放等量的餐巾纸再将相同数量的菜豆种子放在上面在不同条件下进行培养数日后记录发芽情况如下烧杯种子所处环境实验结果1号干燥的餐巾纸置于25℃橱柜中种子不萌发2号潮湿的餐巾纸置于25℃橱柜中种子萌发3号潮湿的餐巾纸置于冰箱冷藏室4℃4号餐巾纸和种子全部浸泡在水中置于25℃橱柜中种子不萌发1设置2号烧杯的作用是23号烧杯与2号烧杯比变量为3号烧杯的实验结果是3分析实验结果得出的实验结论是种子萌发需要适宜的温度和等外界条件
下列各项中在适宜的外界条件下能够萌发的种子是
叶原基最终会发育成为
植物的根吸收水分的主要部位是根尖的
下列关于种子萌发的条件的说法正确的是
植物根吸收水分和无机盐的主要部位是
被环割了树皮的树往往会死掉这是因为环割树皮会导致
某中学生物举小组为了探究种子萌发需要水分和氧气选用3粒菜豆种子设计了如右图所示的实验该实验中存在的问题是
双子叶植物种子的种皮有种孔下列哪项不是种子在种子萌发过程中的作用
下表为某小组同学用大豆种子探究种子萌发的环境条件实验他们探究的环境条件是
在植物根尖的结构中吸收水分和无机盐的主要部位是
为了探究某种植物种子萌发的最适条件小帆同学将不同含水量的该种植物种子置于22℃的条件下进行萌发实验时保持其它环境条件适宜并相同记录7天后植物种子的萌发情况结果如下表所示据表中的数据所得出的下列结论正确的是
绿色开花植物体的六大器官中吸收水分和无机盐的主要器官是根的成熟区
在用枝条做水分和无机盐吸收实验时做切片观察可以看到纵切面上的红色部分呈
小麦种子萌发时胚乳中的营养物质首先输送给胚的哪部分结构
17世纪有位科学家作了这样一个实验在一株柳树的一枝条上剥去一圈树皮露出了木质部一段时间后他发现剥去树皮后的枝条可以继续生长但切口上方的树皮明显增厚甚至形成了瘤状物请仔细阅读上文回答下列问题1该枝条上方树皮明显增厚甚至形成瘤状物的原因是树皮被环割后有机物的运输通道被切断使有机物在伤口上方大量积累促使细胞的分裂和生长加快2该枝条能够继续生长说明枝条仍然能够得到足够的营养物质其中枝条上方的水分和无机盐是由内的由下向上运输的而伤口下方所需的有机物则由其它枝条通过制造的3假如剥去树皮的不是枝条而是柳树主茎基部则实验结果是该柳树死亡原因是柳树的得不到有机物无法进行正常的生命活动
用以下三种水①蒸馏水②河水③稻田中的浑水分别培养同样大小的番茄苗一个月之后幼苗的高度可能是
养花要施肥种庄稼也要施肥肥料主要是给植物的生长提供
下列关于果实和种子的叙述中你认为正确的是
下列环境条件是种子萌发必备的是
为探究豌豆种子萌发是否需要水同学们提出的不同实验方案如下8分方案培养条件种子数目A.23℃潮湿20粒B.23℃潮湿20粒0℃干燥20粒C.23℃潮湿20粒23℃干燥20粒D.23℃潮湿1粒23℃干燥1粒1A.B.C.D.中正确的设计方案是______________2请指出其它设计方案中的错误____________方案的错误是__________________________________方案的错误是__________________________________方案的错误是______________________
图一图二所示的分别是根尖和叶芽的结构请据图回答下列问题[]内填数字______上填文字1植物幼根的生长是通过图一中[]区细胞数量的增多和[]区细胞体积的增大实现的2植物枝条的叶和茎分别由图二中的[]和[]发育而来3植物的生长需要水和无机盐主要通过图一中[]区的细胞来吸收再经茎中的运输到植物的各个器官
根毛细胞从土壤溶液中吸水的条件是
下列有关种子的叙述错误的是
9分一天下课后王鹏和王磊正在争吵王鹏说:种子在肥沃的土壤中先发芽王磊说种子在贫瘠的土壤中先发芽1你认为谁说的对为什么那么种子萌发到底时否需要从外界吸收营养物质王鹏和王磊设计了以下实验①将适量的土壤分别装入A.B.两只烧杯中②在两只烧杯中各种上一粒绿豆种子③定期在A.烧杯中浇清水在B.烧杯中浇配置的等量的完全营养液④观察两只烧杯中种子的萌发情况2根据他们的实验设计回答①绿豆种子由发育而来本实验设计中的变量应该是②你认为该同学设计的A.B.两组实验能起到对照作用吗为什么2分③如果你认为该实验方案还可以进一步改进请提出你的修改意见2分3请你画出绿豆种子的纵剖面示意图并标出结构名称2分
一般家庭是利用冰箱来保鲜水果蔬菜利用你学过的生物知识试着分析冰箱能延长果蔬储存时间的主要原因是
圣女果是从台湾引进的一种热带作物又称珍珠番茄其果皮有红色的也有黄色的色泽鲜亮营养价值高且风味独特食用与观赏两全其美深受人们喜爱请结合所学知识回答1切开圣女果会发现果实内有许多粒种子这是因为圣女果花的子房内有_________2圣女果果皮颜色的红色和黄色是一对相对性状假设红色果皮由显性基因R控制黄色果皮由隐性基因r控制如果将红色圣女果的花粉授到黄色圣女果花的柱头上所结果实的果肉基因组成是_________种子内胚的基因组成是_________3圣女果增产的主要物质来自为提高圣女果的产量应多施用含_____丰富的无机盐A.空气中的二氧化碳和土壤中的有机物B.土壤中的无机盐C.空气中的二氧化碳和土壤中的无机物D.空气中的氧气和土壤中的有机物
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