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与服务对象讨论性话题的主要障碍包括:咨访双方不自在、()、担心服务对象提出性话题而自己没有准备好等。

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让服务对象相信自己会保密  自己了解更多的性知识  让服务对象相信是为了其健康  使用更易懂的语言  
自己觉得不自在或服务对象感觉不自在  觉得文化背景不合适,害怕涉及服务对象的性生活,担心冒犯他们,不知道如何主动地引导服务对象进行性话题材的讨论。  在咨询时没有充足的时间讲述在关性问题的话题、  担心服务对象提出他们并没有准备讲述的一些话题等。  觉得谈论服务对象的隐私是不尊重服务对象,不愿谈论。  
咨询人员和服务对象讨论性话题的尴尬  不能及时地正确评估服务对象的性与生殖健康需求  不知道转诊地点  咨询情况要亲自记录  
治疗师对来访者的内在参考架构有同理的了解经验,并尽力将这种经验告知来访者  咨访双方心理上的接触  治疗师无条件的积极尊重  治疗师的一致性  咨询师丰富的人生经历  
承诺保密  使用俗语和方言使他们觉得更自在  异性服务对象同意可以请与服务对象同性别的同事参加讨论  了解性知识,增加讨论的自在感  
不耐烦了情况  很不自在  很气愤  不舒服  
咨访关系是一种独特关系  咨访关系是一种职业关系  咨访关系是一种动态关系  咨访关系以“问题取向”  
自己觉得不自在  文化背景不合适  同样的性别  担心冒犯服务对象  
咨询人员应该尽可能了解更多的知识、从而增加他们在谈话时的自在感  在讨论前,要让服务对象确信谈论性话题不是出于好奇,而是为了他们的健康,并且对象的信息会严格保密。  使用某些语言(如术语和方言),使他们觉得更自在,同时服务对象更容易理解;  如果服务异性时,可以在征得其同意后,请一位与服务对象同性的同事参与讨论  可以找其他经验丰富的服务人员一起为服务对象咨询  
咨访双方心理上的接触  治疗师的一致性  治疗师无条件的积极尊重  治疗师对来访者的内在参考架构有同理的了解经验,并尽力将这种经验告知来访者  咨询师丰富的人生经历  

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