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若x<y,且(a+5)x>(a+5)y,则a的取值范围是( )
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教案备课库《七年级下第一阶段周作业(七)》真题及答案
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下图所示为一个32×32阵列的存储器A9~A5从0000000001逐步递增至11111时分别使X
若y=2x且5x﹣2y≤3那么x的取值范围是.
Excel工作表B6单元的内容为公式=A5x$C$2若用命令将B6单元的内容复制到
=A5×$E$4
=A5×$C$2
=C7×$C$2
=C5×$C$2
我们用[a]表示不大于a的最大整数例如[2.5]=2[3]=3[﹣2.5]=﹣3用<a>表示大于a的
设集合A.={xy|y≥|x-2|x≥0}B.={xy|y≤-x+b}A.∩B≠∅.1求b的取值范围
若将函数fx=x5表示为fx=a0+a11+x+a21+x2++a51+x5其中a0a1a2a5为实
观察下图回答下列问题1自变量x的取值范围2函数y的取值范围3当x取何值时y的值最小并写出这个最小值4
设z=2x+5y其中实数xy满足6≤x+y≤8且﹣2≤x﹣y≤0则z的取值范围是
已知2x-y=0且x-5>y则x的取值范围是________.
已知正比例函数y=k+5x且y随x的增大而减小则k的取值范围是
k>5
k<5
k>-5
k<-5
若方程组的解为xy且3
已知fx=ex-tx+1.1若fx≥0对一切正实数x恒成立求t的取值范围2设且A.x1y1B.x2y
若三条直线l1x﹣y=0l2x+y﹣2=0l35x﹣ky﹣15=0围成一个三角形则k的取值范围是
k∈R且k≠±5且k≠1
k∈R且k≠±5且k≠﹣10
k∈R且k≠±1且k≠0
k∈R且k≠±5
函数fx=若y=fx+x有且只有一个零点则a的取值范围是.
若实数xy满足则x﹣2y的取值范围是.
若且x+y=5则x的取值范围是
x>
≤x<5
<x<7
<x≤7
在等比数列{an}中若a3a7是方程3x2-11x+9=0的两根则a5的值为________.
若圆x2+y2-2x+6y+5a=0关于直线y=x+2b成轴对称图形则a-b的取值范围是.
已知一次函数的图象经过点P.35且平行于直线y=2x.1求该一次函数的解析式2若点Q.xy在该直线上
函数y=中自变量x的取值范围是
x≥﹣3
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x≥﹣3 或 x≠5
x≥﹣3 且 x≠5
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如图是3×3的正方形网格每个小正方形的边长均为1ABC是格点连结ABACBC则点A到BC的距离是
如图四边形ABCD是平行四边形对角线ACBD相交于点O边AB可以看成由线段平移得来的△ABC可以看成由绕点O旋转180°得来的.
—?—Noheisn't.A.Issheyourdaughter B.What'sthisC.Who'sthis D.Isthemaninwhiteyourteacher
如图在平面直角坐标系中抛物线y=-x-32+m与y=x+22+n的一个交点为A已知点A的横坐标为1过点A作x轴的平行线分别交两条抛物线于点BC点B在点A左侧点C在点A右侧.则的值为.
如图在ABCD中EF是对角线BD上的两点如果添加一个条件使△ABE≌△CDF则添加的条件不能为
toyouHelen!WithyourhelpIhavepassedtheexamination.
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田村有一口呈四边形的池塘在它的四个角ABCD处均有一棵大核桃树.田村准备开挖池塘建养鱼池想使池塘面积扩大一倍又想保护核桃树不动并要求扩张后的池塘成平行四边形的形状.请问田村能否实现这一设想若能请你设计并画出图形若不能请说明理由画图要保留痕迹不写画法.
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如图所示在ABCD中∠C=40°过点D作AD的垂线交AB于点E交CB的延长线于点F则∠BEF的度数为.
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如图在三角形纸片ABC中BC=AB=1.点P为边AC上任意一点不与AC重合连结BP.将该纸片沿BP折叠得到点C的对应点C'连结AC'.当AC'⊥AB时AC'的长为.
如图在ABCD中∠BCD的平分线与BA的延长线相交于点EBH⊥EC于点H求证CH=EH.
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OnMarch 8thnearlyalloftheclothesareataverygoodforwomentochoose.
如图小区内斜向马路的大树与地面的夹角∠ABC为55°高为3.2米的大型客车靠近此树的一侧至少要离此树的根部B点多少米才能安全通过结果精确到0.1米【参考数据sin55°=0.82cos55°=0.57tan55°=1.42】
A11thestudentsinourclasslookuptothegirlwhodoesgoodincreatingnovels.
定义有一组对角相等而另一组对角不相等的凸四边形叫做等对角四边形.1已知如图①四边形ABCD是等对角四边形∠A≠∠C∠A=70°∠B=80°.求∠C∠D的度数.2在探究等对角四边形的性质时①小红画了一个等对角四边形ABCD如图②其中∠ABC=∠ADCAB=AD此时她发现CB=CD成立.请证明她的结论②由此小红猜想对于任意‘等对角四边形’当一组邻边相等时另一组邻边也相等.你认为她的猜想正确吗若正确请证明若不正确请举出反例.3已知在等对角四边形ABCD中∠DAB=60°∠ABC=90°AB=5AD=4.则对角线AC的长为.
如图在△ABC中BD平分∠ABC交AC于点DDE∥BC交AB于点EEF∥AC交BC于点F则BE=CF吗请说明理由.
如图已知直线a∥b点AC分别在直线ab上且AB⊥bCD⊥a垂足分别为BD有以下几种说法①点A到直线b的距离为线段AB的长②点D到直线b的距离为线段CD的长③直线ab之间的距离为线段AB的长④直线ab之间的距离为线段CD的长⑤AB=CD.其中正确的是只填相应的序号.
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如图所示在ABCD中E为AB边的中点那么△AED的面积和△EBC的面积有什么关系并说明理由.
某根电线平均分成m段时每段长a米若将这根电线平均分成n段则每段长米.
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公园有一片绿地它的形状是平行四边形在绿地上要修几条笔直的小路如图AB=15mAD=12mAC⊥BC求1小路BCCDOC的长2计算出绿地的面积含小路3ABCD之间的距离.
如图①已知△ABC为等边三角形AB=4cm.点P从点A出发以1cm/s的速度向终点B运动过点P作PQ⊥AB交折线AC-BC于点Q以PQ为边向PQ的右侧作矩形PQMN且PN=PQ.设点P的运动时间为ts矩形PQMN与△ABC重叠部分图形的面积为Scm2.1求线段PQ的长.用含t的代数式表示2当点M落在线段BC上时求t的值.3当0<t≤1时求S与t的函数关系式.4如图②若点D是AB的中点连结DM.直接写出DM将矩形PQMN分成两部分图形的面积比为12时t的值.
如图四边形ABCD内接于⊙O.若∠B=130°则∠AOC的大小是
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