首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
谢赫在其著名画论《画品》中一开头就提出了“图绘者,莫不明劝诫,著升沉,千载寂寥,披图可鉴”说明的是美术的()。
查看本题答案
包含此试题的试卷
中学美术(统考)《单项选择题》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
画论上的气韵生动是提出的
张彦远
顾恺之
吴道之
谢赫
唐代著名美术理论家张彦远在其著作中对谢赫提出的六法作了最早的解释并对六法内容作了新的补充即关于立意问
《历代书画录》
《历代名画记》
《图画见闻志》
《益州名画录》
谢赫在画品中提到的社会功能是什么
唐代著名美术理论家在其著作历代名画记中对谢赫提出的六法作了最早的解释并对六法内容作了新的补充即关于立
郭若虚
郭如虚
张彦远
张颜远
南齐画家在古画品录中提出绘画六法是对我国古代绘画实践的系统总结
顾恺之
谢赫
张僧繇
陆探微
的画山水序是中国第一篇正式的山水画论
宗炳
张墨
谢赫
王微
中国古代画论古画品录提出的绘画要旨六法是指二三四五六
继谢赫后南陈的姚最写了续画品录提出了前人所未提的论
心师造化
中得心源
书画同源
外师造化
谢赫画品
继谢赫后南陈的写了续画品录提出了前人所未提的心师造化论
宗炳
张文通
黄休复
姚最
唐代著名美术理论家张彦远在其著作历代名画记中对谢赫提出的六法作了最早的解释并对六法内容作了新的补充即
笔法问题
立意问题
构图问题
设色问题
骨法用笔出自下面哪一位的画论古画品录
谢赫
谢灵运
郑板桥
唐寅
继谢赫后南陈的姚最写了提出了前人所未提的心师造化论
《古画品录》
《图画见闻志》
《画山水序》
《续画品录》
以下哪一部关于绘画艺术的理论提出了神妙能逸四品
《画品》
《画断》
《历代名画记》
《唐朝名画录》
经营位置是也是哪个艺术家在古画品录提出的
清代邹一桂
南齐谢赫
唐代张懆
唐代吴道子
南齐谢赫的著作古画品录中的六法论其内容是.
南齐谢赫提出的绘事六法中第二法有关用笔的正确说法是用笔
谢赫画品是一部怎样的著作六法的内容是什么试述六法对于中国美术理论发展的重要意义
中国古代画论古画品录提出的绘画要旨六法是指
谢赫古画品录是一部较为系统完整的绘画品评专著他提出的六法是美术理论的一项新贡献其内容是应物象形随类赋
热门试题
更多
美术新课程改革中所大力倡导的教学评价方式是
美术鉴赏模块的学习能够让学生
建立学生的成长记录袋能全面评价学生有效地帮助学生
案例上课了学生们每六个人围成一组每一组的桌上都放着一盆盆的植物学生们对着植物写生不一会儿学生都画好了教师把学生的作业贴在黑板上接着老师用多媒体把许多植物放大.植物叶子上细微的叶脉都清晰可见于是老师问学生看到了什么学生兴趣盎然有的说看到了叶子上细细的叶脉也有的说见到了植物叶上白白的绒毛和尖尖的刺然后老师再把植物的局部放得很大很大再让学生观察植物局部的不同纹理并要求学生拿着放大镜取眼前植物的局部再画一张画老师把学生的第二次作业同样贴在黑板上让学生来比较明显后一次作业由于观察得更细致而显得更精致最后老师发小卡片来奖励画得好的同学问题本教学片段中教师的做法是否合理为什么
教学实施过程中美术学习任务应该
现代艺术始于后印象派的
绘画-雕塑是在义务教育阶段美术课程中哪一个学习领域的拓展与延伸
教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是
油画近卫军临刑的早晨的艺术风格属于
如何将演示法示范法情境法运用于中国画写意教学
下列选项中不属于教学实施原则的是
下列对教师激发学生兴趣的描述不正确的是
下列对浪漫主义创作方法表述正确的是
简要分析马王堆T字形帛画
在教学设计中运用各种教学资源的目的是
美术与现代科技结合而形成的一个新的艺术领域是指
怎样理解普通高中美术·鉴赏模块
简述教学反思的作用
在篆刻课上美术教师用切刀法刻制印章局部然后学生用刀法刻制一枚印章此教学方法是
被称为天下第二行书的是
美术教学评价可分为三类
课的类型一般分为两大类即
表现三维空间最简单的方法通常只存在一个消失点并且视域范围是在60度角之中的是
明代中期书坛声势最大的一个流派是
波普艺术是1960年前后流行于美国的一种艺术现象它具有大众流行通俗的特征下列选项中属于波普艺术家的是
光线环境及物与物之间的相互影响所产生的色彩被称为
下列油画作品中属于圆形画幅的是
唐代的染织工艺十分发达更追求华丽的色彩效果以织锦最著名称为
现代课程认为课程是由因素构成
以下哪一部关于绘画艺术的理论提出了神妙能逸四品
热门题库
更多
中学美术(统考)
中学音乐(统考)
中学信息技术(统考)
中学地理(统考)
中学数学(统考)
中小学美术教师考试
中小学班主任考试
教师职业技能考试
国际注册汉语教师考试
高级人力资源管理师(一级)
人力资源管理师(二级)
助理人力资源管理师(三级)
人力资源管理员(四级)
人力资源基础知识(公共科目)
人力资源职业道德(公共科目)
助理企业培训师(三级)