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用“四舍五入”法求下面各数的近似数.
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教案备课库《2016-2017学年人教版四年级(上)数学同步练习卷(45)》真题及答案
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用四舍五入法对下列各数按要求取近似数.46021精确到百位
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按四舍五入法按括号里的要求对下列各数求近似值.29.19精确到0.1
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用四舍五入法求出下列各数的近似数.460215保留3个有效数字
用四舍五入法对下列各数按括号中的要求取近似数4.0056保留三个有效数字
按四舍五入法按括号里的要求对下列各数求近似值.3.5952精确到0.01
用四舍五入法对下列各数按要求取近似数.9.23456精确到0.0001
按四舍五入法按括号里的要求对下列各数求近似值.4.736×105精确到千位.
用四舍五入法对下列各数按要求取近似数.567899精确到百位.
用四舍五入法对下列各数按要求取近似数.130.96精确到十分位
用四舍五入法对下列各数按括号中的要求取近似数5678999精确到百位
由四舍五入法得到近似数85.5那么下列各数中可能是它原数的是
84.49
85.55
85.49
85.09
用四舍五入法求出下列各数的近似数.130.06保留4个有效数字
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如图有两棵树一棵高10米另一棵高4米两树相距8米.一只鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢问小鸟至少飞行
若一个直角三角形两边的长分别为6和8则第三边的长为.
若+|y﹣2|=0则x+y2017的值为
在Rt△ABC中斜边AB=2则AB2+AC2+BC2等于
计算×2﹣﹣÷+.
计算 1﹣3+ 2+1﹣1+﹣0.
1计算+20170﹣||+1 2计算.
已知如图四边形ABCD中AB⊥BCAB=1BC=2CD=2AD=3求四边形ABCD的面积.
如图△ABC是等边三角形AE=CDADBE相交于点PBQ⊥AD于点Q. 1试说明△ABE≌△CAD. 2求∠PBQ的度数. 3若PQ=3PE=1则AD的长为.
如图1直角梯形ABCD∠B=90°DC∥AB动点P从B点出发以每秒2个单位长度由B﹣C﹣D﹣A沿边运动设点P运动的时间为x秒△PAB的面积为y如果关于x的函数y的图象如图2则函数y的最大值为
满足下列条件的△ABC不是直角三角形的是
下列二次根式中属于最简二次根式的是
下列计算错误的是
如图四边形ABCD中ACBD相交于点OO是AC的中点AD∥BCAC=8BD=6. 1求证四边形ABCD是平行四边形 2若AC⊥BD求▱ABCD的面积.
如图在▱ABCD中对角线ACBD相交于点O点EF是对角线AC上的两点当点EF满足下列条件时四边形DEBF不一定是平行四边形
如图两张等宽的纸条交叉重叠在一起重叠的部分为四边形ABCD若测得AC之间的距离为6cm点BD之间的距离为8cm则线段AB的长为
附加题已知则=.
如图在长方形ABCD中无重叠放入面积分别为16cm2和12cm2的两张正方形纸片则图中空白部分的面积为cm2.
如图正方形网格中每个小正方形的边长均为1每个小正方形的顶点叫格点. 1在图①中以格点为端点画线段MN= 2在图②中以格点为顶点画正方形ABCD使它的面积为10.
矩形具有而平行四边形不一定具有的性质是
由四个全等的直角三角形拼成如图所示的“赵爽弦图”若直角三角形斜边长为2最短的边长为1则图中阴影部分的面积为.
一个直角三角形的两直角边长分别为34则第三边长是
如图有一个长为50cm宽为30cm高为40cm的长方体木箱一根长70cm的木棍放入填“能”或“不能”.
下列二次根式中与是同类二次根式的是
如图在△ABC中∠C=90°∠CAB=60°按以下步骤作图 ①分别以AB为圆心以大于AB的长为半径做弧两弧相交于点P和Q. ②作直线PQ交AB于点D交BC于点E连接AE.若CE=4则AE=.
+=.
校车安全是近几年社会关注的热点问题安全隐患主要是超速和超载某中学九年级数学活动小组进行了测试汽车速度的实验.如图先在笔直的公路1旁选取一点A在公路1上确定点BC使得AC⊥l∠BAC=60°再在AC上确定点D使得∠BDC=75°测得AD=40米.已知本路段对校车限速是50千米/时测得某校车从B到C匀速行驶用时10秒.1求CD的长.结果保留根号2问这辆车在本路段是否超速请说明理由参考数据=1.414=1.73
下列二次根式中属于最简二次根式的是
已知如图四边形ABCD中AB⊥BCAB=1BC=2CD=2AD=3求四边形ABCD的面积.
二次根式有意义则实数x的取值范围是.
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