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教师讲解，学生接受 教师置境，学生体验 教师引导，学生探究 教师示范，学生模仿
是从人体的感官感觉出来的 是从药物作用于机体所发生的反映概括出来的 是从疾病的性质总结出来的 是机体反映的结果总结出来的 以上都不是
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中医的“四诊法”是扁鹊所总结得出的 “五禽戏，，是华佗模仿狮．鹿．熊．猿．鹤5种动物所创的中国传统健身方法 “医圣”是指东汉末年的张仲景 麻沸散是世界上最早的麻醉剂
是从人体的感觉总结出来的 是从机体的反应总结出来的 是从疾病的性质总结出来的 是从药物作用于机体所发生的反应概括出来的 是从药物药用部位、质地轻重等推导出来的
中医的“四诊法”是扁鹊所总结得出的 “五禽戏”是华佗模仿狮、鹿、熊、猿、鹤5种动物所创的中国传统健身方法 “医圣”是指东汉末年的张仲景 麻沸散是世界上最早的麻醉剂
促使服务对象改变的一些充分必要条件 建立良好工作关系的必要条件 以工作关系为中心的治疗模式 人本治疗模式
牛顿在伽利略等科学家的基础上总结得出了牛顿第一定律。 帕斯卡完成了马德堡半球实验证实了大气压的存在。 人们为了纪念瓦特，用他的名字命名了功的单位。 人们为了纪念焦耳，用他的名字命名了压强的单位。
促使服务对象改变的充分必要条件 建立良好工作关系的必要条件 以工作关系为中心的治疗模式 人本治疗模式 以当事人为中心的治疗模式
牛顿第一定律是依靠实验事实，直接归纳总结得出的 牛顿第一定律是以可靠实验为基础，通过理想化实验而得出的结论 根据牛顿第一定律可知，力是维持物体运动的原因 只有在惯性参考系中牛顿第一定律才适用
中医的“四诊法”是扁鹊所总结得出的 “五禽戏”是华佗模仿狮、鹿、熊、猿、鹤5种动物所创的中国传统健身方法 “医圣”是指东汉末年的张仲景 麻沸散是世界上最早的麻醉剂