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在生物教学中,不受时空限制、不受原物大小限制的直观手段是()。

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活的生物  标本  模型  离体器官  
实物直观  模象直观  言语直观  符号直观  
模型  标本  活的生物  离体器官  
直观效果好  不受时空限制  接受信息者较多  通过商品展示吸引顾客关注  
费用低  不受时空限制  表现利好  有利于技能训练  应用广泛  
实物直观  模像直观  言语直观  符号直观  
直观效果好  不受时空限制  接受信息者较多  通过商品展示吸引顾客关注营销成本低  
直观效果好  不受时空限制  印刷成本低  图文并茂  
直观效果好  不受时空限制  营销成本低  接受信息者较多  通过商品展示吸引顾客关注  

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