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阐明让公众理解科学是一项长期而艰巨的任务 介绍和评价国际上新的科学普及方面的经验 呼吁尽快培养职业的科学工作者和科普工作者 指出科普工作需要科学教育界和公众的共同努力
科普创作者应具有广博的科学技术知识 科普创作是一项专业性很强的工作，需专业人士从事 科普创作者要具有足够的科学技术知识和大众化的文字表达能力 一般的科学专业人员和具有普遍民众能接受的语言表达能力的人都可以从事科普创作
中国科普比发达国家少的原因 中国科普的现实 科普的重要性 改善中国科学家不热衷于科普的途径
以科普宣传为方向 专业面广 需要一定的文字功底 不以艰深为追求目标
科普专业追求的方向是对学科的深入研究 科普专业需要理科和工科的跨学科人才 科普专业主要是培养科普创作和科普宣传的跨学科人才 科普专业培养的目标是多门学科的纵向普及，而不是单一学科的横向发展
节点图是将两个或多个装饰面的交汇点，按照螺旋方向切开，并以放大的形式绘出的视图 节点图是将三个以上装饰面的交汇点，按照垂直或水平方向切开，并以放大的形式绘出的视图 节点图是将两个或多个装饰面的交汇点，按照垂直或水平方向切开，并以放大的形式绘出的视图 节点图是将两个或多个装饰面的交汇点，同时按照垂直和水平方向切开，并以放大的形式绘出的视图
中国科普比发达国家少的原因 中国科普的现实 科普的重要性 改善中国科学家不热衷于科普的途径
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有些自然科学工作者对科普读物也不感兴趣。 科普读物不是没有需求， 而是有效供给不足。 由于缺乏理科背景，非自然科学工作者对科学敬而远之。 许多科普电视节目都拥有固定的收视群，相应的科普读物也就大受欢迎。 国内大部分科普读物只是介绍科学知识，很少真正关注科学精神的传播。
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阐明让公众理解科学是一项长期而艰巨的任务 介绍和评价国际上新的科学普及方面的经验 呼吁尽快培养职业的科学工作者和科普工作者 指出科普工作需要科学教育界和公众的共同努力
阐明让公众理解科学是一项长期而艰巨的任务 介绍和评价国际上的新的科学普及方面的经验 呼吁尽快培养职业的科普作家和科普工作者 指出科普工作需要科学界教育界和公众的共同努力
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