以人的自我意识和自主能力来判断和划分人生不同阶段-X题卡

勇敢阶段恋母阶段游戏伙伴阶段退缩阶段自我意识出现阶段

语言能力以表达机能为中心开始产生自我意识建立了性别角色判断的标准开始了道德的发展脑重量已接近成年人的水平

游戏伙伴阶段发展阶段退缩阶段自我意识出现阶段自我意识成熟阶段

自主、羞怯与疑虑阶段，开始寻求自主性主动性和内疚的冲突自我意识继续发展，并努力寻求自我的身份，在某些时候会出现个人的认同危机亲密对孤独自我整合与绝望

自我意识创造能力预见能力选择能力

语言能力以表达机能为中心开始产生自我意识建立性别角色判断标准开始了道德的发展脑重量已经接近成年人的水平

生理自我心理自我社会自我完善自我

自主、羞怯与疑虑阶段，开始寻求自主性主动性和内疚的冲突自我意识继续发展，并努力寻求自我的身份，在某些时候会出现个人的认同危机亲密对孤独自我整合与绝望

心理自我意识自我判断理解

基本信任和不信任的心理冲突自我同一性和角色混乱的冲突亲密与孤独的冲突自主与羞耻、怀疑的冲突

语言能力以表达机能为中心开始产生自我意识建立了性别角色判断的标准开始了道德的发展脑重量已接近成年人的水平

自主、羞怯与疑虑阶段，开始寻求自主性主动性和内疚的冲突自我意识继续发展，并努力寻求自我的身份，在某些时候会出现个人的认同危机亲密对孤独自我整合与绝望

自主、羞怯与疑虑阶段，开始寻求自主性主动性和内疚的冲突自我意识继续发展，并努力寻思自我的身份，在某些时候会出现个人的认同危机亲密对孤独自我整合与绝望

自我意识创造能力预见能力选择能力

提高学生对校园的适应力培养学生独立人格及对自我与外界的评价能力以成熟的自我意识和社会责任感去对待人和事具备选择专业或职业和克服压力的能力

心理自我生理自我社会自我自我意识

也叫自我评价是人与动物的显著区别之一，动物没有自我意识，人生来就有自我意识其发展是一个循序渐进的过程青春期发展成熟并稳固下来以上都正确

（）以人的自我意识和自主能力来判断和划分人生不同阶段。