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目标人群参与率 健康教育覆盖率 干预活动的类型 健康教育材料的种类 卫生知识知晓率
是以社区为单位开展的健康教育与健康促进活动 有计划、有评价的活动 是通过健康教育和社会支持改变个体和群体不健康的生活方式的活动 是以促进居民健康为目标的活动 是卫生保健一个部门的职责
收集有关健康教育对象的资料 确定健康教育的首选问题 制定健康教育的目标 确定开展健康教育的形式 监测、检查健康教育活动
健康教育是有计划、有组织、有评价的系统干预活动 健康教育是通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知识,树立健康观念,并强制其采纳有利于健康的行为和生活方式的教育活动和过程 健康教育以调查研究为前提 传播健康信息是健康教育的主要措施 健康教育以改善对象的健康相关行为为目标
确定开展健康教育的形式 制订健康教育的目标 监测、检查健康教育活动 确定健康教育的首选问题 收集有关健康教育对象的资料
确定或推测与目标人群主要健康问题有关的行为及影口向因素 不属于健康教育活动的步骤 将为决定干预目标、策略和方法,提供基本依据 同计划制定一起被称为“计划设计” 是健康教育活动成功与否的第一个关键
确定或推测与目标人群主要健康问题有关的行为及影响因素 不属于健康教育活动的步骤 将为决定干预目标、策略和方法,提供基本依据 同计划规定一道被称为“计划设计” 是健康:教育活动成功与否的第一个关键