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观察与比较是化学学习的一种重要方法，观察比较四种物质：CO2、SO2、MnO2、NO2，它们的共同点是（ ）
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教案备课库《2015-2016学年辽宁省营口市育才中学九年级（上）期中化学试卷》真题及答案
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比较是化学学习和研究中经常使用的一种科学方法请按照下列要求简要说明合理的实验方法1比较常温常压下水和
对物质进行归类整理是化学学习的一种重要方法下列物质归类正确的是
氢氧化钾一碱
钢一单质
高锰酸钾一氧化物
空气一纯净物
观察归纳与比较是学习化学的一种重要方法.氧气是一种化学性质比较活泼的气体它能与许多物质发生化学反应如
__同学是一个比较爱钻研的同学在学习了制作植物装片后准备了以下四种观察的材料请你帮他确定哪一种可以直
头发
写了“b”字样的玻片
树叶
栗子皮
.观察归纳与比较是学习化学的一种重要方法.氧气是一种化学性质比较活泼的气体它能与许多物质发生化学反应
比较归纳是化学学习常用的方法对C.CH4和CO三种物质的以下转化关系①C.→CO2②CH4→CO2③
三种转化发生的都是化合反应
三种物质都只能跟氧气发生反应转化为CO
2
三种物质都能在点燃的条件下转化为CO
2
三种转化中所有的生成物在常温下都是气体
观察与比较是化学学习的一种重要方法观察比较四种物质CO2SO2MnO2NO2它们的共同点是
组成中都含有氧元素
构成中都含有氧分子
氧元素和另一种元素的质量比都是2：1
常温下都是无色气体
现有四种物质Zn请另选一种物质按下列要求回答问题1只与上述四种物质中的一种发生反应则所选物质的化学式
在自然情境下进行的比较灵活且适用范围较广的一种观察方法是
教育实验观察
严格控制的观察
全结构式观察
教育现场观察
比较归纳是化学学习中的一种方法以下是C.CH4CO三种物质转化为CO2的转化关系即①C.→CO2②C
三种转化前后元素的化合价都没有改变
三种物质都只能跟氧气反应才能转化成二氧化碳
三种物质都可以在点燃条件下转化成二氧化碳
三种转化所有的生成物在常温下都是气体
比较归纳是化学学习中常用的一种方法以下是C.CH4CO三种物质转化为CO2的转化关系即①C→CO2②
对知识进行归纳和整理时学习化学的一种重要方法现有H2COC.H4N.H3四种气体请按要求答题1从不同
1下图所示的三个实验中实验1说明二氧化碳具有的性质是①实验2瓶中发生反应的现象为②实验3中观察到的现
整理归纳物质性质之间的相互联系是化学学习的一种有效方法小丽在复习时构建了以下知识网络图图中短线表示相
观察与比较是化学学习的一种重要方法观察比较四种物质CO2SO2MnO2NO2它们的共同点是A．组成中
对知识进行归纳和整理是学习化学的一种重要方法现有H2C.0CH4NH3四种气体请按要求答题1从不同角
比较是化学学习和研究中经常使用的一种科学方法请按照下列要求简要说明合理的实验方法1比较常温常压下水和
比较归纳是化学学习中常用的一种方法以下是C.CH4CO三种物质转化为CO2的转化关系即①C.→CO2
三种转化发生的都是化合反应
三种物质都只能跟氧气反应转化为二氧化碳
三种转化所有的生成物在常温下都是气体
三种物质都可以在点燃条件下转化为二氧化碳
比较归纳是化学学习中常用的一种方法以下是C.CH4CO三种物质转化为CO2的转化关系即①C→CO2②
三种转化发生的都是化合反应
三种物质都只能跟氧气反应转化为二氧化碳
三种物质都可以在点燃条件下转化为二氧化碳
三种转化所有的生成物在常温下都是气体
二氧化碳已逐渐成为一种备受关注的物质16分下图所示的三个实验中实验1说明二氧化碳具有的性质是实验2瓶
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一次函数y=x+1不经过的象限是
有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应医生让他吸氧后症状缓解．吸氧可以帮助人克服高原反应的主要原因是
“绿色奥运”是2008年北京奥运会的主题之一．为减轻大气污染在汽车尾气排放口加装“三效催化净化器”可将尾气中的CO和NO转化成对空没有污染的两种气体这两种气体应是．
下列实验操作正确的是
化学用语是学好化学的基础请你用化学符号或数字填空1钠元素一个钠原子．2二个氧原子．
实数ab在数轴上的位置如图所示则化简=．
如图正方形网络中的每个小正方形边长都为1每个小正方形的顶点叫格点在图中画出符合下列条件的一个图形． 1在左图中画一个直角△ABC使它的顶点都在格点上且斜边长AB为 2在右图中画一个菱形ABCD使它的顶点都在格点上且边长AB为．
下列符号中表示两个氢离子的是
燃着的酒精灯不慎打翻可用湿抹布盖灭湿抹布在灭火中的主要作用是
如图在直线MN上有三个正方形ABC若正方形A和正方形C的面积分别为16和20则正方形B的面积为
如图在平面直角坐标系xOy中已知A33B90若有一动点M从原点出发沿x轴正半轴向点B运动过点M作直线l⊥x轴． 1如图①若直线l与线段OA相交于点N且M20求此时MN的长 2如图②若直线l与线段AB相交于点N且MN=2求此时点M的坐标．
在进行化学实验操作考核时下列四位同学的操作中不正确的是
实验室新进一批块状大理石．某化学小组成员称取12.5g该大理石样品加入足量稀盐酸测定碳酸钙的含量．完全反应后称得固体剩余物的质量为2.5g．样品中杂质不溶于水且不与稀盐酸反应请回答下列问题 1该样品中碳酸钙的质量为10g． 2计算12.5g该样品最多可以制得二氧化碳的质量写出必要的计算过程．
空气是一种重要的自然资源空气中的各种成分可以广泛应用于生产和生活中．在水蒸气氧气二氧化碳氮气氦气六种气体中选择符合要求的填写1约占空气总体积的78%的气体是2空气中物质燃烧时需要的气体是3空气中能使澄清石灰水变浑浊的气体是4秋风萧瑟天气凉草木摇落露为霜从露和霜的自然现象你可知空气中有．
1如图是四种粒子的结构示意图 用字母序号填空 ①属于同种元素的是． ②表示阳离子的是． 2用相应的化学用语回答 ①2个氢原子②3个水分子③2个钠离子④．氧化铁的化学式 ⑤在氧气中燃烧的化学方程式 ⑥二氧化碳与石灰水反应的化学方程式．
生活中的下列变化属于化学变化的是
已知过氧化氢化学式H2O2可发生如下反应2H2O22H2O+O2↑根据此化学方程式你获得了哪些化学信息任举三点
铝在生产生活中的应用非常广泛如图为铝在元素周期表中的信息和原子结构示意图由此不能获得的信息是
如图正方形ABCD中EF分别是CDDA的中点．BE与CF相交于点P． 1求证BE⊥CF 2判断PA与AB的数量关系并说明理由．
在△ABC中∠C=90°∠B=60°BC=2则AC=
如图所示是某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目变化微观示意图．其中不同的圆球代表不同的原子下列说法错误的是
实验室新进一批块状大理石．某化学小组成员称取12.5g该大理石样品加入足量稀盐酸测定碳酸钙的含量．完全反应后称得固体剩余物的质量为2.5g．样品中杂质不溶于水且不与稀盐酸反应请回答下列问题1该样品中碳酸钙的质量为．2计算12.5g该样品最多可以制得二氧化碳的质量写出必要的计算过程．
下列仪器不能用作化学反应容器的是
如图在平行四边形ABCD中EF是对角线AC上的两点且∠ABE=∠CDF．求证四边形BFDE是平行四边形．
在地壳中含量处于第二位的元素是
催化剂是指在化学反应中能够改变其它物质的化学反应速率而本身的质量和化学性质在反应前后都没有改变的物质．某同学为了验证氧化铜难溶于水是否能做过氧化氢H2O2分解制取氧气的催化剂设计实验如下【实验一】实验目的探究氧化铜是否能改变过氧化氢分解的速率．1．在试管中加入2mL5%的过氧化氢溶液将带火星的木条伸入试管中观察现象．1．带火星的木条没有明显变化2．2．实验一结论氧化铜能加快过氧化氢的分解速率【实验二】实验目的实验二结论氧化铜的化学性质在化学反应前后没有发生改变．【实验三】实验目的探究氧化铜的质量在化学反应前后有没有改变在实验后该同学将反应剩余物过滤洗涤干燥再称量．得到黑色固体质量为1g．实验三结论氧化铜的质量在化学反应前后没有发生改变．【实验结论】综上所述说明了氧化铜是过氧化氢溶液分解的催化剂．请写出该实验中过氧化氢溶液分解的化学反应方程式2H2O22H2O+O2↑．
下列条件中能判定四边形ABCD是平行四边形的是
小强和小明两位同学在实验室用下列装置制取几种气体．1写出图中有标号仪器的名称a是b是．2小强想用高锰酸钾制取一瓶氧气的发生和收集装置是填装置序号而小明认为该装置有一个小问题请你帮助他实验室用该方法制取氧气的化学方程式是3在装入药品前应先进行的一项操作是4小明要制取CO2其反应原理是用化学方程式表示他制取该气体的收集装置是填装置序号5C装置中a的作用是便于．为了防止生成的气体从仪器a中逸出必须使a仪器．
某商店出售一种品牌运动鞋20双各种尺码鞋的销售量如表所示 鞋的尺码 40 41 42 43 45 销售量 2 3 7 6 2 则这20双鞋尺码的众数是．
下列物质中能使澄清石灰水变浑浊的是
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