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钟面上的时针从3走向9是按 方向旋转了 度.
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教案备课库《2015-2016学年新人教版五年级(上)月考数学试卷(12)》真题及答案
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如图E.为正方形ABCD内一点△AEB按顺时针方向旋转一个角度后成为△CFB则旋转了度.
在一个钟面上时针从1走到3旋转了度分针从8走到12旋转了度.
钟面上时针从300到600旋转了°同时分针旋转了°.
钟面上从330到345分针旋转了°从400到700时针旋转了°.
由2点30分到2点55分时钟的时针旋转了________度分针旋转了________度此刻时针与分针
时钟从下午3时到晚上9时时针沿顺时针方向旋转了度.
钟面上时针从12走到3时针按逆时针方向旋转了90度.判断对错
钟面上的指针顺时针从9到11旋转了度.
钟面上时针从1点到3点绕中心点顺时针方向旋转了90°.判断对错
钟面上时针从1走到4是按照时针方向旋转了度时针与分针的转速之比是.
钟面上时针从3绕中心点旋转到4顺时针旋转度时针从3绕中心点旋转到1逆时针旋转度.
钟面上时针从9到12顺时针旋转了90°..判断对错
从8时到11时钟面上的时针按方向旋转了°从9时15分到9时55分分针旋转了°.
1从3时到6时时针旋转了多少度分针旋转了多少度2你知道从5时到6时30分时时针旋转了多少度分针旋转了
钟面上的时针从600到800旋转了20度..判断对错
从1200到1230钟面上的分针
旋转了90度
旋转了30度
旋转了180度
时钟钟面上的秒针绕中心旋转180°下列说法正确的是
时针不动,分针旋转了6°
时针不动,分针旋转了30°
时针和分针都没有旋转
分针旋转了3°,时针旋转的角度很小
1.5分钟面上时针从1300到1500共绕中心点旋转了
30度
60度
90度
120度
钟面上分针旋转720°时时针旋转了多少度
钟面上分针和时针都从12开始旋转当分针旋转了三圈时时针旋转了
30°
90°
1080°
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如果19a是质数那么a是
将变成分数的大小扩大了8倍..判断对错
鉴别空气氧气二氧化碳三瓶气体最简单的方法是
写出下列各反应的文字表达式其中并注明反应类型 1加热氯酸钾和二氧化锰的混合物反应 2红磷在空气中燃烧反应 3硫在空气中燃烧反应 4铁丝在氧气中燃烧反应
下列关于分子和原子的说法中不正确的是
量出所需数据算出下面各图形的面积.
钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料它在元素周期表中的某些信息如图所示.下列有关钛的说法正确的是
以下关于燃烧现象的描述正确的是
如图是氢气与氯气反应的示意图下列有关说法正确的是
空气的成分以和为主其中按体积算约占空气体积的78%约占空气体积的21%.
在实验室用图甲装置制取气体并进行气体性质的探究结合所学化学知识回答下列问题1写出带有标号仪器的名称①②.2用过氧化氢和二氧化锰混合制氧气应选用的发生装置是填序号下同收集装置是.该反应的文字表达式3某同学在观察到装置B内有气泡时开始用D装置收集氧气过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口瓶中瓶底都未见木条复燃.其原因是.4用过氧化氢代替高锰酸钾加热制氧气优点是.填序号A.生成物中只有氧气B.不需加热C.需加热5用高锰酸钾制取氧气其反应文字表达式.她选择上述发生装置中是填装置序号.你认为该装置中还缺少用排水法收集氧气发现收集到的气体不纯原因可能是答出一点即可6用上述实验制得的氧气完成F装置所示实验要在集气瓶底部装少量水其目的是.7用排空气法收集时验满方法.8通常情况下氨气NH3是一种无色有刺激性气味的气体密度比空气小极易溶于水形成的溶液是氨水.实验室用加热氯化氨和消石灰的固体混合物制取氨气.a实验室制取氨气的发生装置可选用填装置编号b收集氨气应采用的装置为图乙中的填装置编号c实验室制取氨气时为防止多余的氨气逸散到空气中可用填物质名称吸收.最好选用下列装置吸收.9若选用图甲G装置收集氧气气体应从填a或b端通入.
体育课上刘老师正在组织大家进行整队训练淘气最初面向东站立听到第一声指令“向后转”就面向西站立当他听到第17次这样的指令后面向站立.
化学活动课上老师给同学们表演了一个水能生火的魔术如图所示他将包有过氧化钠Na2O2粉末的脱脂棉放在石棉网上向脱脂棉上滴了几滴水脱脂棉立刻燃烧起来.通过查阅资料可知过氧化钠和水反应的产物只有两种都是教案备课库常见的物质.根据所学化学知识回答1从燃烧的条件分析可知过氧化钠Na2O2和水发生反应生成了可以支持燃烧的物质反应填吸收或放出大量的热.2根据质量守恒定律可推测另一种产物必含的元素是.3过氧化钠和水反应的化学方程式是.
小宇和小方跑步谁的速度快一些.
下列说法正确的是
实验室利用高锰酸钾制取氧气的主要步骤有 ①固定装置②装入药品③加热④检查装置的气密性⑤用排水法收集⑥熄灭酒精灯⑦从水槽中移出导气管.其操作顺序正确的是
下图所示的实验操作正确的是
物质都是由微小粒子构成的由元素组成的例如二氧化碳由组成氯化钠是由构成的铁是由构成的分子和原子的本质区别是.不同种元素的本质区别是.
自然数M除以非零自然数N等于9M和N的最大公因数是
为了保护人类赖以生存的空气你能做些什么写出两点
硫酸铜溶液对过氧化氢的分解有催化作用取一定质量8.5%的过氧化氢溶液倒入烧杯中加入一定质量15%的硫酸铜溶液过氧化氢完全分解有关实验数据如表所示不考虑气体在水中的溶解.请计算1生成氧气的质量为g.2反应后烧杯中溶液溶质的质量分数.写出计算过程结果精确到0.1%.
下面是部分元素原子或离子结构示意图.回答下列问题 1上述粒子中属于同种元素的是填序号下同’属于阴离子的是属于稀有气体元素的有 2D在化学反应中易填“得到”或“失去”电子 3通过图还可以总结出原子和离子的一些区别请写出其中一条.
如图是元素周期表中的一格从该图获取的信息是
在下列示意图表示的粒子中属于原子的有填序号下同属于阳离子的有属于同种元素的为.
空气质量日报主要监测污染性气体的含量空气中应有的气体不属于污染性气体.我国目前重点城市空气质量日报的监测项目中不包括
比较下面各组数的大小.在○里填上“>”“<”或“=” ○ ○ ○ ○ 1○ ○1 ○2 ○.
一个分数分子是最大的一位偶数分母是12和18最大公因数这个分数约分后是.
如图F所示这是一个万能瓶既可以检验气体也可以收集并储存气体.1如果是检验二氧化碳的存在则瓶中应事先装溶液二氧化碳气体从口进入填a或b下同2如果是收集密度大于空气的气体集气瓶内无水则应从口进入3如果是代替排水法收集难溶于水的气体瓶中装满水气体从口进入可将水挤出.4如果是医院用于测定病人吸入氧气的速度则应先在瓶内装一半水氧气从口通入医生通过观察现象来判断氧气的输出速度.
下列有关说法中不正确的是
为庆祝建国六十周年罗东中心小学举行了“我与祖国共奋进”系列活动五年一班同学参加了诗歌朗诵.为了让每一个人都不被前面的同学挡住从第二排起每一排都比前一排多站1人.第一排站了8人共站了4排五年一班同学参加诗歌朗诵共有多少人
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