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在我省举行的实验创新竞赛中,我市教师设计了下面一个实验并获得大奖,让我们一起来分享: 【实验装置】 【实验操...
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教案备课库《2011-2012学年上期成都市龙泉五中11月月考九年级化学试题及答案》真题及答案
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下图是2010年我市举行的名师评选活动中七位评委为某位教师打出的分数的茎叶统计图去掉一个最高分和一个
84 ,4.84
84 , 1.6
85 ,1.6
85 ,4
在工业实际环境中实验设计的主要目的是
相对传统实验来说,通过投入最少的成本获得最多的信息;
可以得到因子在极端水平下,分析产品的质量状况;
一次改变一个因子(One-factor-at-a-tim是至今为止最好的实验策略;
不管实验策略,只是获得实验数据并决定下一步该做什么。
下面是在完成探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验后教师对实验改进的教学片断 教师对摩擦现象同学们有
实验桌上有如下器材满足实验要求的电源一个电流表一只单刀单掷开关一个各种阻值已知的定值电阻和导线若干请
实验桌上有如下器材满足实验要求的电源一个电流表一只单刀单掷开关一个各种阻值已知的定值电阻和导线若干
陈华在课外活动实验中用导线绕成一个线圈自制成一个电磁铁实验中他希望获得更强的磁性设计了以下几种方案不
增加电路中电池的节数子
增加线圈匝数
将电源的正、负极对调
在线圈中插入一根铁钉
材料某教师设计的细胞呼吸的课堂教学实录片段师请同学们来看一组实验这两个锥形瓶都装有葡萄糖溶液唯一的区
在做性状分离比的模拟实验中不会影响实验结果的是
两个小桶中彩色球的个数不相等,如一个放入20个小球,一个放入60个小球
每次抓出一个小球,直到抓完为一次实验
抓取时,甲桶内一个小球破碎,教师取出该桶内的一个另一种颜色的小球并继续做实验
在实验时,没有充分摇匀小桶
某同学弄清氨的喷泉实验原理后有了一个创新的设计如果改换烧瓶内的气体和胶头滴管与烧杯中的液体也能做成喷
HCl和水
CO
2
和NaOH溶液
NO和水
Cl
2
和NaOH溶液
2012年志英杯物理竞赛如图所示同一水平桌面上放有长方体木块和铁块各一个请你利用一个量程满足实验要求
下面的各种实验方法中哪一个可用于研制特种钢的新配方
析因实验设计;
响应曲面法;
混料设计;
田口方法。
在植物的生长和发育的教学中教师采用了实验活动教学的方法进行了新课的讲解设计一个尝试植物的扦插或嫁接的
下列哪一种活动属于大学生科技创新活动
设计性实验
社会调查
志愿者服务
各种科技竞赛活动
有人做了一个实验在实验中受试人从一个抽象设计的模型中识别出一个式样然后选择另一个设计来完善这个式样实
当受试人试图识别式样时,大脑神经细胞要比当受试人做其他推理时反应得少
在实验中表现最好的人在处理抽象式样时比表现差一点的人更加满意
更善于识别抽象式样的人有更多的能量上有效的神经联系
当完善最初被识别的式样的设计被确定时,被实验人大脑消耗的能量增加了
下面是在完成探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验后教师对实验改进的教学片断 教师对摩擦现象同学们有
对于一般的实验设计而言要想保证实验结果满足统计分析的条件并获得稳定的实验处理的结果一个实验处理上的样
6个
7个
8个9个
为了探究串联电路中电压的规律请你1写出实验需要用到的器材2在下面虚线框中画出实验电路图3设计一个记录
案例下面是某教师讲授空气的教学片段[直接引入]与同学们一起深呼吸引出本节课研究的内容--空气[问题1
解释一个2×3×4的完全随机因素实验设计要指出该实验设计中的自变量每个自变量的水平可检验几个交互作用
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一壶水烧开后壶盖被顶开这是因为
2游人在太阳岛景区内到处都可以闻到花香说明分子在请你再写一个生活中的一个实例说明分子这一性质如
分子是构成物质的一种粒子下列有关水分子的叙述正确的是
将40mL水与40mL酒精混合所得溶液体积小于80mL下列对此现象的解释最合理的是
保持氢气化学性质的微粒是
下列物质中含有氧分子的是
下列说法中正确的是
在一定条件下常温常压下的水可瞬间结成冰俗称热冰下列说法正确的是
要学会从化学的视角认识世界对下列事实的解释错误的是选项事实解释
保持二氧化碳化学性质的粒子是
生活中的下列现象用分子的相关知识解释不正确的是
压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起是因为球内的气体分子
下列分子和原子的说法正确的是分子原子
保持水的化学性质的最小粒子是
2010年世界圆艺博览会将在上海隆重开幕游人在圆区内到处都可以闻到花香说明分子在请你再写一个生活中的一个实例说明分子这一性质如
下列相关说法用分子的知识解释正确的是相关说法解释
酒精温度计中的液柱随温度的变化而升降这主要是因为
下列物质中含有氧分子的是
下列叙述正确的是①分子是保持物质性质的一种微粒②原子是不能再分的一种微粒③有单质生成的反应一定是置换反应④生成两种化合物的反应一定是复分解反应⑤含有氧元素的化合物一定是氧化物⑥由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
下列事实.解释正确的是选项事实解释
下列现象中分子发生了变化的是
下列实验不能达到实验目的的是
针对下列事实的解释正确的是事实解释
下列叙述正确的是
能保持氧气化学性质的粒子是
一壶水烧开后水溢到壶外这是因为
下列对一些事实的解释不正确的是事实解释
水果采摘园到处香气袭人在远处就能闻到水果香味这一现象说明
下列现象的微观解释中不正确的是
当液化汽泄漏时我们常能闻到刺激性气味这一现象说明
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