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用化学用语表示下列物质或反应： （1）n个铁原子 ； （2）保持氧气的化学性质的粒子 ； （3）纯碱 （4）二氧化碳通入紫色的石蕊试液中 ； （5）氢氧化钠溶液中的阳离子...
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教案备课库《2008年广东省广州市萝岗区中考化学一模试卷》真题及答案
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掌握化学用语是学好化学的基础.请用化学符号表示11个钠离子Na+2两个氢原子2H.3构成物质的微粒有
下列化学用语中既能表示一种物质也表示组成这种物质的元素还能表示该元素的一个原子的是
2N
2
Ag
H
Mg
2+
化学用语是学习化学的重要工具.请你用化学符号表示1空气成分中可用于填充探空气球的物质是2钠离子铁元素
下列化学用语中既能表示一直物质也表示组成这种物质的元素还能表示该元素的一个原子的是
2N.
2
Ag
H.
M.g
2+
下列化学用语既能表示一种元素又能表示一个原子还能表示一种物质的是
O
S
N
2
CO
用化学用语表示1五个二氧化氮分子2两个铁原子3与氧气互为同素异形体的物质.
化学用语是学习化学的工具下列化学用语与其所表示的意义相符合的是
Cl
2
—2个氯原子
Zn—1个锌分子
2Fe—2个铁原子
3S—3个硫元素
下列化学用语既能表示一种元素又能表示一个原子还能表示一种物质是的
O
Zn
N
2
CO
下列化学用语既能表示一种元素又能表示一个原子还能表示一种物质的是
O
Mg
N
2
CO
下列化学用语既能表示一种元素又能表示一个原子还能表示一种物质的是
O
Fe
N
2
CO
化学用语是化学学科的专用工具用化学用语表示⑴3个铁原子⑵空气中含量最多的气体
下列化学用语既能表示一种元素又能表示一个原子还能表示一种物质的是
H
Fe
N2
H2O
下列化学用语表示正确的是
3个钠离子 3Na
1+
1个氮分子 N
2
2个氧原子 O
2
硫酸铁 FeSO
4
下列化学用语能表示一种元素又能表示一个原子还能表示一种物质的是
O
Zn
N
2
CO
下列化学用语表示正确的是
2个氮分子—2N
3个钴原子—3CO
氦气—He
5个铁离子—5Fe
2+
下列化学用语既能表示一种元素又能表示一个原子还能表示一种物质的是
O.
N
2
Zn
CO
下列化学用语中既表示一种元素又表示一个原子还表示一种物质的是
N2
Cu
O
CO2
化学是从分子原子的视角认识物质的请按要求回答问题1用化学用语书写①干冰②两个铁原子③三个氧分子2依据
下列化学用语既能表示一种元素又能表示一个原子还能表示一种物质的是
O
Zn
N
2
CO
下列化学用语中既能表示一种物质也表示组成这种物质的元素还能表示该元素的一个原子的是Mg2+
2N
2
Ag
H
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“节能减排科学发展“是人类生存的永恒的主题下列说法正确的是 ①合理和综合利用煤和石油有利于节省石油资源减少有害气体排放 ②回收废弃手机中的金属材料没有任何价值 ③积极开发和利用太阳能风能和地热能等能源 ④推广垃圾的分类存放回收和处理．
下列结构示意图所表示的微粒属于同种元素的是
烟台是美丽的海滨城市有较长的海岸线海洋资源十分丰富．以下是我市对海水资源的部分利用． 1海水经结晶可获得粗盐． 2粗盐中除含有泥沙等不溶性杂质外还含有硫酸镁氯化钙等可溶性杂质．将除去了泥沙等不溶性杂质的粗盐溶于水然后再进行如下操作即可得到较纯的氯化钠①过滤②加过量的NaOH溶液③加适量的盐酸④加过量的Na2CO3溶液⑤加过量的BaCl2溶液．正确的操作顺序是． 3从晒盐后的卤水中提取重要金属镁．提取镁的步骤如下 提取Mg的过程中试剂A最好选用从我市有丰富的石灰石资源考虑写出加入试剂B时发生的化学方程式．
如图是一些常见物质之间的相互转化关系．其中已知A是一种金属单质C是一种黑色粉末BD是含有同一种元素的两种无色气体G是一种蓝色沉淀H是不溶于硝酸的白色沉淀．请根据以上条件和图中物质的转化关系回答有关问题 1RH两种物质的化学式分别是RH． 2F的相对分子质量为． 3通常在实验室用于检验气体B的方法是． 4EF两种溶液相互反应的化学方程式为．
学会学习就是要能运用已有知识通过分析推理归纳总结等方法来获取新的知识．例如根据已有经验和我们熟悉的空气可以推测出氮气是溶于水填“易溶”或“可溶”或“难溶”的无色气体其化学性质．空气中含有多种成分但我们的生产和生活却主要利用的是其中的氧气这说明混合物中各物质的分子能保持．不过当我们要研究某物质的性质时还需要制取纯物质来做实验．请写出实验室运用高锰酸钾制氧气的化学方程式并求算制取16g氧气需要高锰酸钾g．
实验室有一瓶没有标签的无色液体初步分析可能是硫酸钠碳酸钠或氯化钠三种溶液其中的一种请设计两种实验方案进行确认并完成实验报告．
今有一固体物质只可能含有以下离子中的若干种Na+NH4+Ba2+CO32﹣SO42﹣．现取8克的两份固体加入足量的水中全部溶于水进行如下实验①第一份加足量NaOH溶液加热有刺激性气味气体产生②第二份加足量BaCl2溶液后得干燥沉淀19．7g根据上述实验回答下列问题 1从步骤①中可知该溶液中一定含有的离子是填离子符号 2小红同学对步骤②中得到的白色沉淀继续进行探究 作如下猜想①沉淀只含有BaCO3②只含有BaSO4③还可能是BaCO3和BaSO4的混合物． 实验步骤 现象 结论 取沉淀少量于试管中加入足量稀盐酸 固体全部溶解 猜想正确 3对于该溶液的组成小刚同学认为该溶液的阳离子可能含有Ba2+但小红立即否定了他你认为小红的理由是 4小强同学通过数据分析得出该溶液中填“一定”或不一定“或一定”含有Na+
下列物质与水混合不能形成溶液的是
右图所示的甲乙两个实验有共同点集气瓶底部预先均装有少量水请写出 甲中水的作用 我认为将乙中的水换成另一种溶液效果会更好．我能写出体现该溶液作用的化学方程式．
下列化学反应中书写完全正确的是
在X+2O2CO2+2H2O的反应中根据质量守恒定律可判断出X的化学式为
维生素CC6H8O6主要存在于蔬菜水果中它能促进人体生长发育增强人体对疾病的抵抗力近年来科学家还发现维生素C有防癌作用．下列关于维生素C的说法错误的是
对物质进行分类是研究物质的基本方法．在下面的四种化合物中与另外三种不属于同一种类别的物质是
下列化合物中硫元素的化合价为+4价的是
已知ABC三种金属只有B能与酸溶液反应产生氢气而将金属C投入到金属A的盐溶液中能观察到金属C的表面有金属A析出．则下列关于金属ABC的金属活动性顺序排列正确的是
甲乙丙丁四个试剂瓶分别装有碳酸钠溶液氯化钡溶液稀硫酸硫酸钾溶液．甲分别能与乙丙丁发生反应则甲是
如图为KNO3NaNO2亚硝酸钠NaCl的溶解度曲线请分析图象回答下列问题 1KNO3NaNO2NaCl三种物质的溶解度受温度的影响最大的是． 2KNO3与NaNO2的溶解度相等时的温度是． 3NaNO2有咸味外观与NaCl相似误食NaNO2会引起中毒．可用如下的方法区分它们20℃时取这两种固体各50g分别加入到100g水中充分搅拌固体没有溶解完的是固体完全溶解的是． 4若要使上述3中没有溶解完的固体完全溶解应该采取的方法是．
下列反应不属于置换反应的是
过滤液体时要注意如下的事项 1液体要沿慢慢向漏斗中倾倒注意液面要始终． 2漏斗紧靠使滤液沿烧杯壁流下．
酸碱盐氧化物之间能发生一系列反应但很多反应又都有一定限制条件．例如下列四组物质按通性推测彼此都应能相互反应但实际上却只有一组物质能够发生反应．这组物质是
人们的日常生活离不开金属高科技新材料的开发和应用也需要金属．请回答 1根据下图的应用实例试说出金属具有的两点物理性质 ①② 2食品包装盒中常放一小袋粉末状铁粉它对食品同时具有防潮和防氧化作用．铁粉能用于防潮和防氧化的原理是． 3早在春秋战国时期我国古代入民已经开始炼铁．古代炼铁是在1200℃左右用木炭把铁矿石Fe2O3还原成固态铁反应的化学方程式为．
从下列实验现象所获得的实验结论正确的是
用化学用语表示 1硝酸铜 23个甲烷分子 3一根生锈的铁钉在稀硫酸中浸泡一会后可发现铁锈会逐渐溶解溶液慢慢变为黄色请写出能反映该过程的化学方程式 4硫酸的电离方程式．
某课外活动小组研究CO2的性质进行了下列的实验 实验一制取CO2气体 1实验室制取和收集CO2应选用下列装置中的填序号 2活动小组经查阅资料知道CaCO3CaO+CO2↑同学们研究得出实验室为什么不用A装置加热碳酸钙制取二氧化碳其原因是． 实验二探究CO2气体的性质活动小组进行了如下的实验 实验步骤 实验现象 用一个质地较软的塑料瓶收集满CO2然后向塑料瓶中加入约5mL的NaOH溶液立即旋紧瓶盖振荡． 塑料瓶变瘪并很快收缩成一团． 同学们对上述实验现象提出猜想产生该现象的主要原因可能是①因为CO2气体溶于水溶液中的溶剂②因为CO2气体与水发生反应③因为CO2气体与NaOH发生反应． 3你认为上述猜想正确的是填序号并请你设计一个实验进一步证明你的猜想是正确的并完成下列实验报告
下列各组物质不能用水进行鉴别的是
某样品为铜和氧化铜的混合物为测定其中氧化铜的质量分数小汶同学设计了以下两种方案 方案一取20g此样品于试管中然后通入氢气并加热至完全反应通过测定剩余固体的质量来求算 方案二取20g此样品加入足量稀盐酸通过测定反应后剩余固体的质量来求算． 1你选择的方案是理由是 小青同学将80g稀盐酸分四次加入样品中每次充分反应后经过滤洗涤干燥等操作最后称量所得数据见下表 序号 加入稀盐酸的质量/g 剩余固体的质量/g 第1次 20 16 第2次 20 12 第3次 20 8.5 第4次 20 n 2上表中n的数值为． 3样品中氧化铜的质量分数是． 4求盐酸中溶质的质量分数写出计算过程．
下列生活里常见现象中一定涉及化学变化的是
如图是AB两种物质的溶解度曲线请回答 1t3℃时两种物质溶解度的大小关系为AB 2t3℃时把30g固体A放入100g水中充分溶解后可得到A的溶液填饱和不饱和 3在其他条件不变的情况下若把t1℃时AB的饱和溶液底部均没有剩余固体分别升温至t2℃此时两种溶液中溶质的质量分数关系为AB填＞＜或=．
下列措施不利于实施“蓝天碧水工程”的是
欲配制80g5%的氢氧化钠溶液所需要的溶质和溶剂的质量分别是
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