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小明在研究物体的浮沉时,发现铁块放入水中下沉,塑料块浸没在水中后上浮.为进 一步探究物体的浮沉条件,他找来了下列器材:弹簧测力计、一杯水、细线、铁块 A、塑料块B和塑料块C(B 与A体积相同,C与A...
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教案备课库《2017年江苏省苏州市吴江区中考物理二模试卷》真题及答案
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将一个小塑料泡沫块和一个大铁块同时放入水中发现小塑枓泡沫块在水中上浮而大铁块在水中下沉则它们在水中
小塑料泡沫块受到的浮力大
大铁块受到的浮力大
受到的浮力一样大
不能确定谁受到的浮力大
小明在研究物体的浮沉时发现铁块放入水中下沉塑料块浸没在水中后上浮.为进一步探究物体的浮沉条件他找来了
2015春•盐都区期末在探究浮力大小与哪些因素有关实验中李娟同学将一块重为G.的铁块悬挂在弹簧测力计
小明在研究物体的浮沉时发现铁块放入水中下沉塑料块浸没在水中后上浮为进一步探究物体的浮沉条件他找来了
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小明在研究物体的浮沉时发现铁块放入水中下沉塑料块浸没在水中后上浮为进一步探究物体的浮沉条件他找来了
小明在研究物体的浮沉时发现铁块放入水中下沉塑料块浸没在水中后上浮.为进一步探究物体的浮沉条件他找来
将一个小塑料泡沫块和一个大铁块同时放入水中发现小塑枓泡沫块在水中上浮而大铁块在水中下沉则它们在水中
小塑料泡沫块受到的浮力大
大铁块受到的浮力大
受到的浮力一样大
不能确定谁受到的浮力大
将一个小塑料泡沫块和一个大铁块同时放入水中发现小塑枓泡沫块在水中上浮而大铁块在水中下沉则它们在水中
小塑料泡沫块受到的浮力大
大铁块受到的浮力大
受到的浮力一样大
不能确定推受到的浮力大
在探究浮力大小与哪些因素有关实验中李娟同学将一块重4.2N的铁块悬挂在弹簧测力计的挂钩上1当她手提弹
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小明在研究物体的浮沉时发现铁块放入水中下沉塑料块浸没在水中后上浮.为进一步探究物体的浮沉条件他找来了
小明在研究物体的浮沉时发现铁块放入水中下沉塑料块浸没在水中后上浮.为进一步探究物体的浮沉条件他找来了
在探究浮力大小与哪些因素有关实验中李娟同学将一块重为G.的铁块悬挂在弹簧测力计的挂钩上1当她手提弹簧
小明在研究物体的浮沉时发现铁块放入水中下沉塑料块浸没在水中后上浮.为进一步探究物体的浮沉条件他找来了
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放入铁块的杯子
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木块受到的浮力比铁块受到的浮力大;
铁块受到的浮力比木块受到的浮力大;
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甲乙两位同学分别对物体的浮沉条件进行了探究.1甲同学的探究方案实验器材弹簧测力计量程0~5N分度值0
小明在研究物体的浮沉时发现铁块放入水中下沉塑料块浸没在水中后上浮.为进一步探究物体的浮沉条件他找来
甲乙两位同学分别对物体的浮沉条件进行了探究.1甲同学的探究方案实验器材弹簧测力计量程0~5N分度值0
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如图所示的滑轮组每个滑轮重为20N绳重及摩擦不计.用它匀速提升重为100N的物体所用的拉力F是
用手机摄像头扫描二维码如图可快速登录网页访问网络数据当手机扫描二维码时
如图所示的四种物态变化的实例中属于凝华的是
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亲爱的同学们请你应用所学的物理知识解答下列问题如图所示的测量工具它是利用的性质来工作的它的量程为35~42℃.
“远征号”潜水艇从长江某基地赴东海执行任务过程中潜水艇在海水中潜行时所受的浮力在江水中潜行时所受的浮力潜水艇在海水中潜行时所受的重力在江水中潜行时所受的重力.两空均填写“大于”“等于”“小于”
如图所示的仪表是测量的仪表它应该选填“串联”或“并联”在电路中使用它的分度值是.
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小宏在做“测定小灯泡功率”的实验中器材齐全且完好学生电源有24681012V六档供选择滑动变阻器有AB两个A标有“10Ω1A”字样B标有“20Ω2A”字样待测小灯泡标有“2.5V”字样.小宏选用电源的6V档并选取一个变阻器进行实验. 1小宏连接实物时未完工请你用笔画线代替导线将图中滑动变阻器连入电路要求滑片向右滑动时阻值变大. 2测定小灯泡的额定功率需要测量和记录的物理量是和判定该小灯泡正常发光的方法是. 3小宏正确连接电路且实验步骤正确.当滑动变阻器阻值调到最大值时闭合开关发现小灯泡发光较亮发光异常电压表电流表的示数分别如图甲乙所示其中电流表的示数是A出现这种情况的原因是他选用了选填“A”或“B”变阻器此时若要测出该小灯泡的额定功率你的方法是.
为解决城市交通拥堵降低机动车排放带来的环境污染赣州市自去年年底正式推出了互联网自行车租赁系统.质量为55kg的安琪骑车如图所示自行车相关数据见下表求 车架材料 合金 车架体积/cm3 1200 车架质量/kg 6 整车质量/kg 15 单轮触地面积/cm2 7 1求车架材料的密度 2计算安琪匀速骑行时自行车对水平路面的压强 3若安琪18min内在某路段匀速骑行6km.此路段所受阻力为总重力的0.02倍求安琪完成此路段的过程动力所做的功.g=10N/kg
光在空气中的传播速度约为km/s医院常用到紫外线灭菌灯和B型超声波检测仪假设紫外线和超声波的传播速度分别为v1v2则v1v2.选填“>”“<”或“=”
两个和尚挑水吃的故事相信大家耳熟能详.如图所示瘦和尚和小和尚两人合抬一大桶.图中小和尚为减轻自己的负担可以让自己往移动一点距离或将水桶往移动一点距离.两空均填“前”“后”
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“估测”是物理学中常用的一种方法小翔同学尝试估测了与自己身体相关的一些物理量其中不合理的是
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