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如图所示，袋鼠妈妈把小袋鼠放进育儿袋中后，在草地上向前跃进．说小袋鼠是静止的，选取的参照物是（ ）
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教案备课库《第一章机械运动测试题（五）》真题及答案
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袋鼠妈妈把小袋鼠放在育儿袋中后在草地上跃进相对于______它们都在运动相对于______小袋鼠是静
刚生下来的小袋鼠只有铅笔头大小那么小袋鼠是如何进入妈妈的育儿袋中的呢
自己爬进去
母亲用嘴叼进去
出生就在袋中
下列各种动物行为中不属于学习行为的是
鹦鹉模仿人说话
海豚表演钻圈
警犬找出毒品
刚出生的小袋鼠爬进母袋鼠的育儿袋
下列哪种行为属于动物的学习行为
刚出生的小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶
小鸟在池边喂鱼
蜜蜂筑巢
小鸡绕道取食
题图所示袋鼠妈妈将小袋鼠放进育儿袋中后在草地上向前跃进．说小袋鼠是静止的选取的参照物是
草地
袋鼠妈妈
天空
小袋鼠
如图所示袋鼠妈妈把小袋鼠放进育儿袋中后在草地上向前跃进．下列说法正确的是
以地面为参照物，小袋鼠是静止的
以地面为参照物，袋鼠妈妈是静止的
以袋鼠妈妈为参照物，小袋鼠是静止的
以袋鼠妈妈为参照物，地面是静止的
如图所示袋鼠妈妈把小袋鼠放进育儿袋中后在草地上向前跃进．说小袋鼠是静止的选取的参照物是
草地
袋鼠妈妈
天空
灌木丛
如图所示袋鼠妈妈把小袋鼠放进育儿袋中后在草地上向前跃进．说小袋鼠是静止的选取的参照物是
草地
袋鼠妈妈
天空
灌木丛
如图所示袋鼠妈妈把小袋鼠放进育儿袋中后在草地上向前跃进．说小袋鼠是静止的选取的参照物是
草地
袋鼠妈妈
天空
灌木丛
下列属于先天性行为的是
狗到固定地点大小便
黑猩猩钓取食物
小袋鼠在育儿袋中吃奶
蚯蚓走迷宫
袋鼠妈妈把小袋鼠放在育儿袋中后在草地上跃进.相对于______它们都在运动相对于______小袋鼠是
题图所示袋鼠妈妈将小袋鼠放进育儿袋中后在草地上向前跃进．说小袋鼠是静止的选取的参照物是
草地
袋鼠妈妈
天空
小袋鼠
动物的先天性行为是由遗传因素决定的下列生物的行为属于先天性行为的是①小鸟喂鱼②大山雀喝牛奶③黑猩猩钓
①②
②③
③④
①④
如图所示袋鼠妈妈把小袋鼠放进育儿袋中后在草地上向前跃进.说小袋鼠是静止的选取的参照物是
草地
袋鼠妈妈
天空
灌木丛
袋鼠妈妈把小袋鼠放在育儿袋中后在草地上跃进.相对于______它们都在运动相对于______小袋鼠是
如图所示袋鼠妈妈把小袋鼠放进育儿袋中后在草地上向前跃进.说小袋鼠是静止的选取的参照物是
草地
袋鼠妈妈
天空
灌木丛
下列行为属于先天性行为的是①小鸟喂鱼②大山雀喝牛奶③黑猩猩钓取白蚁④小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶.
①②③④
①④
②③
②③④
如图2所示袋鼠妈妈把小袋鼠放进育儿袋中后在草地上向前跃进．说小袋鼠是静止的选取的参照物是
草地
袋鼠妈妈
天空
灌木丛
题2图所示袋鼠妈妈将小袋鼠放进育儿袋中后在草地上向前跃进.说小袋鼠是静止的选取的参照物是
草地
袋鼠妈妈
天空
小袋鼠
常德中考如图所示袋鼠妈妈把小袋鼠放进育儿袋中后在草地上向前跃进.说小袋鼠是静止的选取的参照物是
草地
袋鼠妈妈
天空
灌木丛
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海洋是丰富的化学资源宝库．通过晾晒海水可得到含少量泥沙的粗盐．为得到比较纯净的NaCl不考虑可溶性杂质设计了如图所示的实验操作 1图中标号仪器的名称分别是ab． 2操作②③中都用到玻璃棒其作用分别是②③． 3在操作③中看到时停止加热．
现有一包已初步提纯的粗盐经测定仍含有少量的氯化钙某同学按下列步骤进行探究以确定粗盐中氯化钠的质量分数．①称取10g粗盐样品加水溶解制成粗盐溶液②向溶液中加入过量的某试剂过滤③将沉淀洗涤后小心烘干得到纯净固体A④对滤液进行某一操作后移入蒸发皿蒸发得到纯净的固体B⑤称量实验中得到的某种固体．请回答1该同学在步骤②中加入过量的试剂是填化学式其目的是．步骤④进行的某一操作是目的是．2在①②④步中都用到同一仪器填名称它在①和④中的操作方法相同但作用不同在①中的作用为在④中的作用为．3在实验第⑤步中称量的固体是填A或B理由是．
如图表示同一种元素Al据图回答 1铝元素位于元素周期表的第周期 2铝离子核外共有个电子．
请结合图1回答问题 1标号①的仪器名称① 2实验室选用AD装置制取O2气体收集完毕时应先填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯” 3用收集到的氧气完成硫粉燃烧实验后还需向集气瓶内加入适量氢氧化钠溶液目的是 4选择发生装置B和收集装置C可以用于实验室制取CO2若将发生装置由B改为F其优点是 5为了得到纯净干燥的CO2除杂装置如图2的导管按气流方向连接顺序是选填字母 a.1→2→4→3b.2→1→3→4c.4→3→1→2d.3→4→2→1 6用化学反应方程式表示饱和NaHCO3溶液的作用．
A活性炭B碳酸钙C盐酸D氧气E甲烷．根据它们的用途用字母代号填空． 1人体胃液中含有的酸是 2可用于防毒面具的是 3可用于医疗急救的是 4沼气的主要成分是 5可用作补钙剂的是．
下列说法不正确的是
下列化学方程式书写正确的是
空气水是人类赖以生存的自然资源． 1测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示．在集气瓶内加入少量的水并五等分水面以上容积做上记号．用弹簧夹夹紧乳胶管．点燃燃烧匙内足量的红磷立即伸入瓶中并把塞子塞紧． ①写出红磷在空气中燃烧现象 化学方程式． ②待红磷熄灭并冷却后打开弹簧夹观察到烧杯中的水进入集气瓶瓶内水面最终上升约至1刻度处．由此可知氧气约占空气总体积的． ③红磷熄灭后集气瓶内剩下的气体主要是．该气体填“支持”或“不支持”燃烧．
氧气是一种化学性质比较活泼的气体它可以和许多物质发生化学反应．如图所示是硫红磷光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置 1小明是个善于思考善于总结的学生．做完实验后他发现了一些共同点在反应条件方面三个实验都要在能量变化方面三个实验都是反应填“吸热”或“放热”在反应基本类型方面三个化学反应都是反应从生成物的种类看三个反应的生成物都是氧化物． 2小明还总结出三个实验的集气瓶底部都放有少量水其中甲集气瓶底部放少量水的目的是．
现有一氯化钠样品中混有少量碳酸钠现用下面两种方法进行提纯．方法一取样品溶于蒸馏水加稍过量的盐酸蒸干溶液．方法二取样品溶于蒸馏水加稍过量石灰水过滤向滤液中加稍过量的盐酸蒸干溶液．试评价这两种方法．物质提纯的过程要点①加入的物质不能与成份物质发生反应②不能引进新的杂质③操作尽可能简单易行．
蜡烛熄灭后有一缕白烟从烛芯飘出这缕白烟的成分是什么呢大家展开了激烈的讨论．小亮猜测白烟是蜡烛燃烧时产生的二氧化碳小光猜测白烟是蜡烛燃烧时产生的水蒸气小明猜测白烟是石蜡蒸气冷凝成的石蜡固体颗粒．1吹灭蜡烛立即用一个蘸有澄清石灰水的烧杯罩住白烟观察到澄清石灰水变浑浊．小亮由此得出结论白烟是二氧化碳．2吹灭蜡烛立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上玻璃片上没有水雾而是出现了一些白色固体物质．小光由此得出结论白烟不是．3吹灭蜡烛立即用燃着的木条靠近白烟发现蜡烛重新被点燃说明白烟具有可燃性又排除了同学的猜测．4由以上探究结果可知同学的猜测是正确的．小亮在实验时确实看到了石灰水变浑浊但他获得的结论不正确原因是．几位同学又向焰心斜向插入一支细短玻璃管发现玻璃管中无明显现象如图在玻璃管的上口点燃上口产生火焰于是提出焰心气体中含有石蜡蒸气并进行了如下实验操作现象结论取一较长的细玻璃管用冷湿毛巾包住中部将玻璃管下端插入焰心上端试用火焰点燃．焰心气体中含有石蜡蒸气取下玻璃管打开湿毛巾观察玻璃管内部
下列物品需采取防锈措施的是
农村有名谚语“雷雨发庄稼”这是由于在放电条件下空气中的氧气和氮气化合生成了氮的氧化物氮的氧化物再经过各种复杂的化学变化最后生成了易被农作物吸收的硝酸盐雷雨给庄稼施加了
现有①汽车②机器上齿轮③门把手④锯条⑤铁洗脸盆等常见铁制品．为了防止它们生锈通常适合采用下面哪一种方法．填序号 1在表面喷溱 2在表面涂油 3在表面镀一层其他金属 4在表面烧制搪瓷 5使其表面形成致密的氧化物保护膜．
下列各组物质间能发生复分解反应但无气体沉淀生成的是
小红发现庭院所种植的植物许多倒伏了并伴有叶色发黄植株矮小的现象．她应该选下列的哪种复合肥料来进行施用
仿例用化学式表示下列化学反应． 例氢气和氯气的反应可表示为H2+Cl2═2HCl 1铁丝在氧气中燃烧 2红磷在空气中燃烧 3氢气在空气中燃烧 4硫在空气中燃烧 5实验室用过氧化氢制取氧气．
分子原子离子是初中阶段要了解的三种微观粒子． 1保持水的化学性质的最小粒子是． 2已知R﹣的离子结构示意图如图1所示则x=． 3如图2所示是甲和乙在一定条件下发生化学反应生成丙和丁的微观示意图“”“”“”分别代表不同元素的原子 ①甲乙丙丁中属于单质的是． ②该化学反应前后没有变化的是填序号． A．原子种类B．分子种类C．元素种类D．物质种类．
如图是甲乙两种固体物质的溶解度曲线． 回答下列问题 130℃时甲物质的溶解度是g 2当温度为℃时甲乙两种物质的溶解度相等 3甲中含有少量的乙若提纯甲可采用法填“降温结晶”“蒸发结晶”或“过滤”．
除去下列物质中的杂质括号内为杂质用化学方程式表示．除杂质不能产生新的杂质一般情况下生成物可是非原杂质的原纯品物质可是沉淀可是气体可是水可是可过滤的固体．1NaOH溶液Na2CO32FeSO4溶液CuSO43CuCuO
为测定某生理盐水中溶质质量分数现将生理盐水样品与一定量的硝酸银溶液混合恰好完全反应相关实验数据如下表所示不计损耗 反应前 反应后 实验 数据 生理盐水样品的质量 加入硝酸银溶液的质量 过滤后剩余溶液的质量 117g 40g 154.13g 1反应后生成氯化银固体的质量为g． 2请计算该生理盐水中含氯化钠的质量分数．
A．BCDEFGHI都是教案备课库学过的物质．其中EH均为黑色固体B为紫红色固体F易与血红蛋白结合使人中毒D为混合物．他们之间有下图的转化关系部分生成物已省去 1写出A和C化学式． 2写出G→I的化学方程式 3写出F→E的化学方程式 4指出B的一种用途．
实验室选用图1所示装置制取和收集气体根据要求回答下列问题．1指出标号的仪器名称①②．2实验室用B装置制取氧气时有关的化学反应方程式．装置B还可用于制取的气体是．3实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体发生装置可选择填序号．甲烷气体一般采用装置C进行收集收集满后集气瓶的放置方式如图2所示据此可推断甲烷一定具备的物理性质是．4用装置C收集气体前将集气瓶内的空气排尽的操作方法是．
化学是一门以实验为基础的科学化学所取得的丰硕成果与实验的重要作用分不开．结合下列实验仪器回答问题1写出指定仪器的名称AE．2上述仪器中稀释浓硫酸还缺少的玻璃仪器是稀释浓硫酸的正确操作是若不慎将浓硫酸沾到皮肤上应立即然后涂上3%～5%的碳酸氢钠溶液．写出碳酸氢钠溶液与硫酸反应的化式．
下列哪组气体都属于空气污染物
下列属于复合肥的是
从以下各组物质中找出与其它物质不属于同一类的物质将它的名称类别填入相应空格中．①CuAuSiPt②O2Cl2NH3Ne③CO2P2O5Fe2O3Na2S④H2O2H2SO4HNO3H2CO3过氧化氢氧化物⑤Na2CO3KClZnSO4NaOH．
以下溶液中溶剂不是水的是
下列除去杂质的方法错误的是 选项 物质括号内为杂质 除去杂质的方法 A CO2CO 通过NaOH溶液 B N2O2 通过灼热的铜网 C CaCl2CaCO3 加水过滤蒸发 D HNO3溶液HCl 加适量AgNO3溶液过滤
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