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皮亚杰认为，（　）岁是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭。

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皮亚杰认为岁是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭

7 8 9 10

皮亚杰认为儿童的道德判断是一个从自律发展到他律的过程

皮亚杰认为儿童青少年的道德认识经历了

自律的发展过程他律的发展过程从自律到他律的发展过程从他律到自律的发展过程

皮亚杰将儿童道德认知划分为先后两个阶段分别是

他律期、自律期道德成规前期、道德循规期道德自律期、道德成规期道德循规期、道德自律期自律期、他律期

皮亚杰将儿童道德认知发展分为

前道德阶段、他律道德阶段、普世道德阶段无道德阶段、他律道德阶段、社会约定阶段前道德阶段、他律道德阶段、自律道德阶段自律道德阶段、普世道德阶段、他律道德阶段

皮亚杰将儿童道德认知划分为先后两个阶段这两个阶段依次是

道德成规前期、道德循规期道德循规期、道德自律期道德自律期、道德成规期他律期、自律期自律期、他律期

皮亚杰认为在10岁以前儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准称为

认知道德他律道德权威道德自律道德

皮亚杰认为在10岁以后儿童的道德行为处于

他律阶段无道德规则阶段自律阶段独立阶段

皮亚杰提出儿童的道德发展是从自律道德阶段到他律道德阶段的发展规律

皮亚杰认为儿童的道德发展阶段包括

前道德阶段他律道德阶段自律道德阶段公正阶段无道德规则阶段

认为儿童的道德性是从他律渐向自律按阶段发展的心理学家是

章志光科尔伯格皮亚杰斯陶布

皮亚杰认为儿童道德的发展表现为道德自律向道德他律的转化

皮亚杰认为岁是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭

10岁 11岁 9岁 12岁

皮亚杰认为儿童的道德判断从他律进人自律阶段的年龄是

3 岁左右 5 岁左右 7 岁左右 10 岁左右

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