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小明在学习了“用过氧化氢制取氧气”的知识后，进行如下实验： ①按图中甲组装实验仪器并进行气密性检查． ②取10毫升溶质质量分数为3%的过氧化氢溶液0.03克二氧化锰装入容器，塞紧橡皮塞，接上压强...
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教案备课库《2015年浙江省温州市中考化学试卷》真题及答案
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实验室常用过氧化氢溶液制取氧气1求H2O2中mH∶mO=________________2实验室用溶
实验室用过氧化氢溶液在二氧化锰催化下制取氧气现已制得氧气64g则消耗过氧化氢的质量为多少
小明在学习了用过氧化氢制取氧气的知识后进行如下实验①按图中甲组装实验仪器并进行气密性检查.②取10毫
小明在学习了用过氧化氢制取氧气的知识后进行如下实验①按图中甲组装实验仪器并进行气密性检查.②取10毫
在用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的反应中反应前后质量不变的物质是
过氧化氢
二氧化锰
水
氧气
小明在学习了用过氧化氢制取氧气的知识后进行如下实验①按图中甲组装实验仪器并进行气密性检查.②取10毫
实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰催化剂制取氧气如果彻底分解34g过氧化氢反应生成的氧气的质量是多少请
实验室常用过氧化氢溶液制取氧气．某同学实验前称得42.5g过氧化氢溶液加入1g二氧化锰完全反应后称
实验室用过氧化氢溶液过氧化氢与水的混合物与二氧化锰混合制取氧气.现将50g过氧化氢溶液和1g二氧化锰
实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气下列叙述正确的是
二氧化锰可以加快过氧化氢分解的速度
加入二氧化锰是为了产生更多的氧气
因为过氧化氢中含有氧气
只有加入二氧化锰后过氧化氢才能分解
实验室用过氧化氢溶液在二氧化锰催化下制取氧气现已制得氧气64g则消耗过氧化氢的质量为多少?
实验室用过氧化氢溶液在二氧化锰催化下制取氧气现已制得氧气64g则消耗过氧化氢的质量为多少
在绿色氧化剂过氧化氢的溶液中加入二氧化锰后常温下即可产生大量氧气同时生成水．现在实验室常用过氧化氢
过氧化氢是一种绿色化学试剂在化学研究及生活中应用广泛如医疗上常用质量分数为3%的过氧化氢溶液进行伤口
实验室中用过氧化氢H2O2分解的方法制取氧气6.8g过氧化氢完全分解可以生成多少克氧气?
实验室常用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气若要用该方法制取32克氧气需要过氧化氢的质量是多少
实验室用过氧化氢溶液制取氧气要得到平稳氧气流的操作正确的是
把固体的二氧化锰与过氧化氢溶液混合后，缓缓加入试管中
把固体的二氧化锰缓缓加入盛有过氧化氢溶液的试管中
把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的试管中
不加催化剂，直接加热过氧化氢溶液
已知过氧化氢由过氧化氢和水两种物质组成实验室常用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气现将3.6g二氧化
过氧化氢是一种绿色化学试剂在化学研究及生活中应用广泛如医疗上常用质量分数为3%的过氧化氢溶液进行伤口
实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰催化剂制取氧气如果实验室要制取8g氧气理论上需要彻底分解过氧化氢的质
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下列关于实验现象和结论的说法正确的是
实验室里有一瓶标签残缺的盐酸．为能立即确定它是否为浓盐酸你认为下列做法合理的是
霾主要指原因不明的因大量烟尘等微粒悬浮而形成的浑浊现象．PM10是指空气中直径等于和小于10微米的颗粒物．根据目前的认识机动车尾气排放煤炭燃烧和工业生产的燃烧过程中排放的二氧化硫和氮氧化物等都是PM2.5的主要来源它会对人的呼吸系统神经系统等产生影响．1图甲是不同的雾霾颗粒物进入人体不同部位的示意图．PM10大部分能被阻挡在肺外PM1颗粒进入血液后吞噬细胞会对部分颗粒进行吞噬这些化学保护性生理功能属于选填特异性或非特异性免疫．2三效催化转换器能将汽车尾气中的有毒气体转化为无毒气体．图乙为其反应的微观示意图下列说法正确的是选填序号．A．该反应中原子发生重新组合B．该反应属于置换反应C．该反应能将引起雾霾的NO2和CO气体转化为N2和CO23戴口罩是防止雾霾颗粒物进入人体的一种有效措施市场上口罩品种繁多为探究口罩的防护功能小敏在三只如图丙所示瓶内装少量激光打印粉将ABC三种口罩分别在瓶口系紧外面覆盖一张餐巾纸通过打气筒打气使粉末飞扬实验结果如图丁所示则防护功能最好的口罩是．4将汽车由燃烧汽油柴油等改为使用电力时从源头减少霾的重要措施．某款以磷酸铁锂电池为动力的电动汽车电池的部分技术参数如表所示．电池类型电池标准容量/安时充电电压/伏充电时间/时磷酸铁锂2003803.8①若给这款电动汽车充电则充电机的正常输出功率为多少②电动车以54千米/时的正常速度匀速行驶时的输出功率是36千瓦计算此时的阻力．
NO是大气污染物之一但少量的NO在人体内具有扩张血管增加记忆的功能．通常状况下NO密度比空气略小极易与氧气反应难溶于水．实验室收集NO的装置是
1.5分一只底面积为S的箱子放在面积为2S的水平桌面的中央时箱子对桌面的压强为P当放在面积为的水平凳面时凳面被箱子全部盖住箱子对凳面的压强是
某温度时向一定量的饱和氢氧化钙溶液中加入少量生石灰再恢复到原温下列各相关的变化图象正确的是
2015年3月22日“是第22届“世界水日”主题是“水与能源”．再次提醒人类关注水资源问题珍惜水节约水保护水资源．据媒体报道某市区域内出现了两条“黄河”经过各级环保部门调查发现“黄河”形成的原因是这两处的上游均有较多的标准件生产企业这些企业在生产过程中都要对钢铁半成品进行酸洗除锈处理然后对过量的盐酸用氢氧化钙中和后流入河道．请用学过的科学知识回答下列问题 1河水成“黄色”的原因是因为河水中含有大量所致．填写离子符号 2当地农民用此河水浇灌农作物大多农作物竟然出现了萎蔫和枯死的现象专家分析称是由于河水中含盐量过高所致请说出植物萎蔫和枯死的原因是． 4河水成“黄色”后水的物理性状发生了改变取等体积的蒸馏水和被污染的“黄水”称量后“黄水”的质量大于蒸馏水的质量说明被污染的水的发生了改变．
在亚丁湾海域我国海军护航编队使用金嗓子又名声波炮震慑海盗．它的声波定向发射器外观类似喇叭能发出145dB以上的高频声波甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳．根据以上信息下列说法中错误的是
已知NaHCO3在270℃时完全分解为碳酸钠水和二氧化碳．而Na2CO3受热不分解．现有某工厂生产出的一批 NaHCO3产品中混有少量的Na2CO3某兴趣小组同学为了测定该产品中NaHCO3的质量分数设计了下列两种实验方案 方案一样品测定生成CO2的质量． 1本实验采用如图所示的装置C中盛放的物质是． 2若把分液漏斗中的稀硫酸改为稀盐酸在其他操作正确的情况下填“能”或”不能“准确测定样品中NaHCO3的质量分数． 方案二样品测定剩余固体质量． 具体操作步骤如下 ①取一只洁净的坩祸称得质最为21.2克．冉向其中加入样品称得总质量为41.2克 ②加热盛有样品的坩埚 ③将坩埚充分冷却称量坩埚和剩余固体的质量 ④多次重复步骤②和③至恒重称得坩埚和剩余固体的总质量为35.0克． 3实验时需要重复“加热冷却称量”操作多次．其目的是． 4根据题意计算样品中NaHCO3的质量分数写出计算过程．已知2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑
小明在家中找到了一根金属丝利用自己所学的物理知识对它进行了研究 如图1所示用刻度尺量其长度为如图2所示用天平测出其质量为测量体积如图3则该金属丝的密度为kg/m3．
2012年6月18日神舟九号飞船与天宫一号实施自动交会对接．如图所示为即将对接时的模拟图成功对接后神舟九号内的航天员看到天宫一号纹丝不动地球在缓缓转动则航天员选择的参照物是
叠氮化钠NaN3被广泛应用于汽车安全气囊某兴趣小组对其进行下列研究．【应用研究】1汽车经撞击后30毫秒内引发NaN3迅速分解为NaN2反应方程式为．【制备研究】2将金属钠与液态氨反应得NaNH2再将NaNH2与N2O反应可生成NaN3NaOH和气体X该反应的化学方程式为2NaNH2+N2O═NaN3+NaOH+X实验室X气体使湿润的红色石蕊试纸变蓝工业级NaN3中常含有少量的Na2CO3为测定样品中Na2CO3的质量分数设计如图装置已知H2SO4溶液与NaN3反应不生成气体．3设计的实验步骤为①精确称量样品检查装置气密性②打开弹簧夹鼓入空气称量装置C③关闭弹簧夹打开分液漏斗活塞④再打开弹簧夹缓缓鼓入空气⑤再次称量装置C．写出②④两步操作的作用．
高台跳雪运动员从赛道高处滑下即将到达赛道底部时运动员双脚使劲一蹬顺势跃向高空．然后上身前倾双臂后摆向前滑翔两边的雪松飞快地向后掠过．最终滑雪板稳稳地接触地面． 请你结合上述情境仿照示例写出高台跳雪运动中所包含的两个物理知识． 示例运动员从赛道高处滑下﹣﹣重力势能转化为动能．
已知CaOH2+CaCO3↓+H2OCaCO3+CO2+H2O=CaHCO32．下列图象表示将CO2不断通入一定量的澄清石灰水中某些量的变化趋势其中正确的是
火电厂发电需要燃烧大量的煤由于煤中含有硫元素未经脱硫的煤燃烧后产生的气体会导致严重的大气污染进人水体也会加剧水污染． 1硫能在空气中燃烧燃烧后生成的气体排出到空气中会形成酸雨写出硫燃烧的化学反应方程式 2水是生命之源“五水共治”是改善生态环境的﹣项重要举措保护水环境珍惜水资源是每个公民应尽的责任和义务．为了保护水资源下列做法不可行的是．填字母编号 A节约用水B抑制水中所有动植物的生长C不任意排放生活污水D工业污水净化处理后排放．
如图是初中科学常见物质间的转化关系部分反应物和生成物已略去各步均恰好完全反应．已知A是黑色固体粉末C是一种蓝色溶液G是不溶于稀硝酸的白色沉淀．试回答1写出D物质的名称．2写出图中AB间的反应的化学方程式．3写出钠与溶液C反应出现的现象．
1.5分右图所示为家庭中的装饰吊灯共有六盏灯由两个开关控制每个开关控制三盏灯每盏灯的额定电压都是220V．则选项中所示电路中与之对应的是
教案备课库的很多反应可以表示为甲+乙=丙+丁其中甲乙丙丁既可能是单质也可能是化合物．下列说法中正确的是
某学校研究性学习小组以一工厂生产过程中产生的废弃物红色铁泥为研究对象探究红色物质的成分请你参与他们的活动．【小组讨论】甲观点红色物质是铜．乙观点红色物质是氧化铁．丙观点红色物质是氢氧化铁．丁观点红色物质是氧化铁和氢氧化铁的混合物．【查阅资料】该厂红色铁泥主要是生产过程中使用铁触媒一种催化剂后的废弃物除红色物质外还含有通常不与酸碱和氧气反应的物质．氢氧化铁受热易分解【提出假设】乙丙丁三种观点存在合理性．【实验验证】Ⅰ取适量红色铁泥晒干称量其质量为m1克Ⅱ将红色铁泥置于坩埚中充分加热并在干燥器中冷却后称量其质量为m2克．请回答下列问题1当m1=m2时则红色物质为．2当m1＞m2＞160m1/214时则红色铁泥中一定含有氧化铁吗填写一定或不一定理由是．3假定红色铁泥物质是氢氧化铁请写出回收红色铁泥中的铁元素制得铁红化学式为Fe2O3是红色油漆的重要原料过程中的化学反应最少需要填数字次．
人们对事物的认识常需经历一个不断修正和完善的过程如对酸的认识就是如此．下列各项是不同时期对酸的认识其中与我们现在所学酸的定义最相近的是
碳酸氢钠NaHCO3俗称小苏打常用于食品和医药工业．某科学兴趣小组的同学对碳酸氢钠的性质进行探究碳酸氢钠的热稳定性． 【查阅资料】碳酸氢钠受热容易分解生成水二氧化碳气体和一种常见的固体物质． 【进行实验】为验证碳酸氢钠受热时会分解兴趣小组的同学取一定质量的碳酸氢钠到铜片上加热如图所示． 1加热一段时间后观察到烧杯内壁有． 2兴趣小组的同学认为充分加热后的固体产物可能是NaOH或Na2CO3．他们猜想的依据是．
实验室有一久置的生石灰样品科学小组同学利用该样品进行了一系列探究活动具体操作步骤如下 ①称取0.75克样品加足量的水充分溶解过滤得滤液A和0.1克沉淀B ②将滤液A等分成2份一份先加少量酚酞试液再滴加稀盐酸至过量得混合物C另一份加过量的碳酸钠溶液得混合物D ③将混合物CD倒入一个洁净的烧杯中发先烧杯中有白色沉淀且上层清液呈红色过滤得滤液E和1g滤渣． ④向滤液E中滴加CaCl2溶液有白色沉淀生成． 1则滤液E中一定含有的溶质是． 2根据实验现象及数据判断原样品的成分是．
某同学在家中更换台灯的灯泡时先将一只灯泡插入灯座灯泡正常发光再将另一只灯泡插入该灯座的一瞬间灯泡接口冒出火花同时家中停电保险丝烧断．其原因是
某科学兴趣小组的同学对呼吸面具的制氧原理产生了好奇心通过查阅资料得知呼吸面具中制取氧气的主要原料是固体过氧化钠Na2O2过氧化钠分别能和二氧化碳水反应都能生成氧气反应的化学方程式为 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 为测定呼吸面具中过氧化钠的质量分数该小组的同学在教师的指导下利用图所示的装置固定装置已略去开展探究并得出正确结论． 已知装置B中盛有饱和NaHCO3溶液NaHCO3不与CO2反应碱石灰是由固体NaOH和CaO组成的混合物．整套装置气密性良好反应所需试剂均足量． 请回答下列问题 1装置A的作用是写出A中发生反应的化学方程式． 2不用装置E取代装置C的理由是． 3装置D中过氧化钠样品的质量为mg装置D在反应前后质量分别为n1g和n2g若样品中所含杂质既不溶于水也不参加化学反应则样品中过氧化钠的质量分数=．
大雪过后往往给车辆和行人出行造成了极大的不便交通部门提醒大家雪天路滑请注意交通安全！下列关于冰雪道路的说法错误的是
1.5分热现象在一年四季随处可见下列属于液化现象的是
1.5分如图所示为一种温度自动报警器原理图在水银温度计的顶端封入一段金属丝当温度升高至
甘氨酸有独特的甜味能缓和酸碱味掩盖食品中添加糖精的苦味并增强甜味．以甘氨酸为主要原料生产的含乳饮料对青少年及儿童的正常生长发育很容易带来不利影响．甘氨酸分子结构模型如图所示根据模型得到的信息填完整． 甘氨酸由四种元素组成甘氨酸中碳元素与氧元素质量比为．
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