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计算下列各题: (2-+)×(-1)
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教案备课库《七年级(上)数学预学导学学案(二十三)》真题及答案
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-×1=.
Nancy的妈妈因为工作繁忙今天不在家她希望Nancy能帮助她做一些家务所以妈妈给她留了一张纸条请你将它补充完整.1. 2.3. 4.5.
计算-60×+--
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Itseemsyoudon'tagreewithme.Doyouhaveanyo对立的views?
在数2-34-4中任取三个数相乘其中积最小的是
Iliketostaywithchildrenareactive. A.which B.whose C.what D.who
某同学用打点计时器测量做匀加速直线运动物体的加速度电源频率f=50Hz在纸带上打出的点中选出零点.每隔4个点取1个计数点.因保存不当纸带被污染如图所示ABCD是依次排列的4个计数点仅能读出其中3个计数点到零点的距离xA=16.6mmxB=126.5mmxD=624.5mm.若无法再做实验仅由以上信息推知1相邻两计数点的时间间隔为s2打C点时物体的速度大小为m/s保留三位有效数字3物体的加速度大小为用xAxBxD和f表示.
计算-6÷3×的结果为
按图所示程序进行计算写出运算的过程并求出结果.
一队学生从学校出发以每小时5千米的速度到校外拉练走了18分钟学校有紧急通知要传给队长.1若通讯员以每小时14千米的速度按原路追赶问通试员用多少时间才能追上学生队伍2若要求通讯员用12分钟通知队长问通讯员要以怎样的速度才能赶上队伍
Wouldyoulikecupoftea? A.other B.theother C.another D.theone
光电计时器也是一种研究物体运动情况的常用计时仪器其结构如图甲所示ab分别是光电门的激光发射和接收装置当有物体从ab间通过时光电计时器就可以精确地把物体从开始挡光到挡光结束的时间记录下来.现利用图乙所示的装置测量滑块和长木板间的动摩擦因数图中MN是水平桌面Q是长木板与桌面的接触点1和2是固定在长木板适当位置的两个光电门与之连接的两个光电计时器没有画出长木板顶端P点悬有一铅锤.实验时让滑块从长木板的顶端滑下光电门12各自连接的计时器显示的挡光时间分别为1.0×10-2s和4.0×10-3s.用精度为0.05mm的游标卡尺测量滑块的宽度d=1.010cm其示数如图丙所示.1滑块通过光电门1时的速度v1=m/s滑块通过光电门2时的速度v2=m/s.结果保留两位有效数字2由此测得的瞬时速度v1和v2只是一个近似值它们实质上是通过光电门1和2时的要使瞬时速度的测量值更接近于真实值可将的宽度减小一些.
计算25×--25×+25×
—Doyouenjoyinthiscity?—YesIdo.A.tolive B.living C.lived D.toliving
0×-13=.
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Doyouhavetosayaboutthis? A.somethingelse B.anythingelse C.elsesomething D.elseanything
将用科学记数法表示的数5.89×1010还原后原数中零的个数为.
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有若干个数第一个数记为a1第二个数记为a2第三个数记为a3第n个数记为an若a1=-从第二个数起每个数都等于1与它前面那个数的差的倒数.1试计算a2a3a4的值2根据以上计算结果你能猜出a2017和a2018的值吗说说你的理由.
HisparentsflewtoHongKongasunnySunday. A.in B.on C.at D.to
TinaisshortthanJill.
如图所示将一张长方形的纸片连续对折对折时每次折痕与上次的折痕保持平行对折一次得到1条折痕图中虚线对折两次得到3条折痕对折三次得到7条折痕那么对折2018次后可以得到条折痕.
如图所示在探究小车速度随时间变化规律的实验中关于使用操作下列说法中正确的是
为了研究小车的运动某同学用小车拖着纸带通过打点计时器打下了一系列的点测得小车前0.1s前进了5cm0.3s到0.35s前进了0.92cm实验中小车前进总长度为10cm共用了0.4s.则下列说正确的是
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