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图示“错误操作“与图下面“可能产生的后果”不一致的是（ ）
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教案备课库《北京课改新版九年级（上）中考题单元试卷：第1章 走进化学（06）》真题及答案
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图示错误操作与图下面可能产生的后果不一致的是
图示错误操作与图下面可能产生的后果不一致的是
下列图示的错误操作与相对应选项的可能产生后果不一致的是
图示错误操作与图下面可能产生的后果不一致的是
图示错误操作与图下面可能产生的后果不一致的是
标签受损
受热仪器破裂
溶液蒸不干
读数不正确
下列图示中的错误实验操作与图下面对应的可能产生的后果不一致的是
液体喷出 污染试剂 酒精溅出 读数偏大
下列图示中的错误实验操作与图下面对应的可能产生的后果不一致的是
液体喷出
污染试剂
酒精溅出
读数偏大
下列图示错误操作与图下面可能产生的后果不一致的是
沾污滴管
滤液溅出
量筒受损
试剂外流
下列图示中的错误实验操作与图下面对应的可能产生的后果不一致的是
液体喷出
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如图是实验室的部分仪器或实验装置回答有关问题． 1实验室要用KClO3和MnO2制取氧气应选用发生装置是填编号若用排水法收集氧气收集完毕后应先再移开酒精灯． 2装满氧气的集气瓶应盖上玻璃片后填正放或倒放在桌面上其验满的操作方法是．
有CO2N2O2三种气体能让燃着的木条燃烧更旺的是．小柯将二氧化碳气体通入滴有紫色石蕊试液的水中他可能要探究的问题是所得溶液的pH7选填“＜”“=”或“＞”．
在生产生活和实验中常加入某些物质这些物质起到重要的作用请回答下列问题 1硫在氧气里燃烧的实验中集气瓶里预先放入少量水的作用． 2探究“乙醇能溶于水”的实验中向水中加入几滴红墨水的作用． 3家用煤气含有一氧化碳中掺入微量具有难闻气味气体的作用．
下列气体中能供给动植物呼吸的是
善于梳理化学知识能使你记忆牢固以下错误的一组是
下列物质在氧气中燃烧有大量白烟生成的是
下列实验现象描述错误的是
观察与实验是学习化学的重要手段和方法下列实验对应的描述不合理的是 实验内容 操作或现象 解释或结论 A 铁丝在充满氧气的集气瓶中燃烧 火星四射并有黑色固体生成 黑色固体是Fe2O3 B 将氧化铜与碳粉混合高温加热 有红色物质生成 说明碳有还原性 C 用烧杯取井水50mL加入少量肥皂水 搅拌水面有浮渣 该井水是硬水 D 6000L氧气在加压的情况下 可装入容积为40L的钢瓶中 分子间有间隔
实验室用KMnO4制O2应选用的发生装置是
下列事实与解释相符的是
下列实验现象描述正确的是
实验室可用氯酸钾或过氧化氢制取氧气． 1过氧化氢的分解的变化可用下式表示过氧化氢水+氧气 上述变化所涉及的物质中属于金属氧化物的是氧元素的化合价为﹣1价的是． 2用氯酸钾或过氧化氢制取氧气的实验中都需要加入少量二氧化锰二氧化锰的作用是若未加入二氧化锰则反应选填“不能发生”或“明显减慢” 3若实验室要制取48g氧气至少需要氯酸钾多少克
下列有关物质的性质与应用叙述不正确的是
1实验室给你提供了下列仪器请选用合适的仪器完成指定的实验． ①图中仪器d的名称是． ②要制取较多的O2用来探究其性质要求制取过程中可以添加反应物组装气体发生装置需要的仪器是填序号下同请写出该反应的化学方程式收集氧气应采用法这种收集方法是根据氧气的性质． ③提纯粗盐时过滤需要选用上述仪器中的填序号除此之外还缺少的仪器是滤纸填名称． 2为探究气体X的组成某兴趣小组进行如图所示实验固定装置未画出． 【资料在线】 ①加热条件下气体X能与氧化铜反应生成铜水和氮气． ②碱石灰为固体氢氧化钠和氢氧化钙的混合物不与气体X反应．无水氯化钙可吸收气体X． ③本实验条件下氮气密度为1.15g•L﹣1装置内空气中的水与二氧化碳对相关数据测定的影响可忽略不计．【实验步骤】 ①连接仪器并检查装置气密性． ②取一定量氧化铜准确称得其质量为2.40g． ③按图所示装入药品其中BC管中分别装入的是足量碱石灰和足量无水氯化钙测并记录相在数据Ⅰ见表． ④连接ABC装置将气体X缓缓通入一段时间后连接上D装置读数后开始加热．当A装置中氧化铜反应完全停止加热继续通入气体X至玻璃管冷却后再次测量并记录相关数据Ⅱ见表． 【实验装置】 【相关数据】 测量项目/数据编号 Ⅰ Ⅱ 玻璃管含药品的质量/g 52.40 51.92 B装置含药品的质量/g 102.00 102.54 氮气的体积/mL / 243.5 【回答问题】 ①B中装置中氧化钙吸水的原理为用化学方程式表示． ②实验过程中当观察到说明氧化铜已反应完全停止加热继续通入气体X至玻璃管冷却的目的是． ③分析实验测量的数据生成水的质量为g氧化铜中氧元素的质量为g．由此推知气体X中一定填“有”或“没有”氧元素． ④通过计算推导出气体X的化学式为气体X还原氧化铜的化学方程式为．
下列关于氧气的说法正确的是
请按要求回答问题 1燃料燃烧离不开氧气炼钢气焊等都要用到氧气氧气所起的作用是． 2炭雕艺术品可以长期保存的原因是． 3生活中常用含有氢氧化铝的药物治疗胃酸过多写出发生反应的化学方程式 4用石灰浆粉刷墙壁有关反应的化学方程式为 5人们使用的燃料大多来自化石燃料如煤和天然气等是不可再生能源燃烧都会产生二氧化碳．我们每个入都应传播“低碳”理念倡导“低碳”生活从身边做起说说你的两点做法．
根据下列装置图回答有关问题 1写出实验室用H2O2制了氧气的化学方程式． 2若用高锰酸钾制取氧气可选用的发生装置是填字母． 3指出装置B中的错误． 4实验室除用装置C和D收集氧气外还可用E装置收集氧气．若将E装置装满水来收集该气体应从填“a”或“b”端通入气体．
氧气是一种化学性质比较活泼的气体它能与许多物质发生反应． 1如图铁丝在氧气中燃烧集气瓶中水的作用是 2现有0.8克硫与氧气充分反应理论上需要分解高锰酸钾多少克 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 3二氧化硫气体对人体有毒会污染大气可用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫的化学性质与二氧化碳相似写出二氧化硫与氢氧化钠反应的化学方程式．
2013年12月15日“玉兔”号月球车实现了月球上软着陆如图为我国探月工程开启了新的征程请你回答下列问题 1液氧和液氢是运载“玉兔”号月球车火箭的一种推进剂其原理是利用液氧和液氢剧烈燃烧反应所产生的巨大推力使火箭上升．在该化学反应中液氧所起的作用是． 2“玉兔”号月球车上的太阳能帆板使用了高纯硅．高纯硅的制备方法在加热的条件下氢气H2与四氯化硅SiCl4反应生成硅和氯化氢HCl气体写出该反应的化学方程式．
东方之星沉船事故救援时潜水员钢瓶中携带的气体是A．水蒸气 B．二氧化碳 C．氮气 D．氧气
今年5月我市九年级学生进行了化学实验操作考试考到了“木炭在氧气中燃烧”这一实验如图所示请回答 1A图中用坩埚钳夹取一小块木炭放在酒精灯火焰的部分迅速加热从燃烧条件的角度分析加热的目的是 2B图中燃烧停止后取出坩埚钳往集气瓶里加入少量的澄清石灰水并振荡观察到的现象是发生反应的化学方程式为．
根据下列装置结合所学知识回答下列问题 1请写出图中带有标号仪器的名称①②． 2实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气所选发生装置是填字母写出此反应的化学方程式． 3若选用E装置收集氧气气体应从填“a”或“b”端通入． 4用上述实验制得的氧气完成F装置所示实验要在集气瓶底部装少量水或铺一层细沙其目的是写出F装置中发生反应的化学方程式．
下列关于氧气的说法正确的是
推理是化学学习中常见的思维方法．下列推理正确的是
2013年12月14日21时11分嫦娥三号成功着陆于月球表面开始对月球进行勘探这标志着我国成为世界上第三个具有地外天体软着陆和巡视探测技术的国家． 1嫦娥三号的着陆器以液氢液氧做推进剂工业上制取氧气氢气方法有 ①分离液态空气法制氧气是利用空气中各成分的不同进行分离的 ②水电解法制氢气可在水电解器的两极上分别制得氢气和氧气氢气在与电源极相连的电极上产生 ③水煤气法制氢气用焦炭主要成分是碳单质为原料与水蒸气在高温时反应制得H2和CO2反应的化学方程式为这个反应中发生还原反应的物质是． ④氢能是理想的能源但从上述两种制法看还不能广泛使用的原因是． 2“嫦娥”和“玉兔”的“身体”表面覆盖着用有机材料聚酰亚胺加入金或银制成的薄膜具有极好的隔热性能加入金或银的聚酰亚胺薄膜属于材料． 3“玉兔”在月球岩石中发现了铁橄榄石主要成分是Fe2SiO4还在月球物质中捕获到来自太阳风的Ar﹣36Ar﹣38． ①铁橄榄石中铁元素的化合价是． ②Ar﹣36与Ar﹣38在原子构成微粒上的不同点是．
今年6月我国发射的神舟十号飞船将全面完成载人航天工程相应阶段的各项工作．请回答下列问题 1液氢液氧是运载火箭的推进剂其中氧气的作用是． 2下列航天食品中富含蛋白质的是填标号． a．脱水蔬菜b．鱼肉罐头c．冻干水果d．脱水米饭 3铝合金是制作航天舱外服的材料之一它属于选填“金属”“无机非金属”材料． 4宇航服可采用氢氧化锂LiOH去除二氧化碳气体．该反应的化学方程式为2LiOH+CO2═Li2CO3+X则X的化学式为．
实验小组同学做了如下实验． 1A中反应的化学方程式为将带火星的木条置于a处若观察到说明已有氧气产生． 2B中现象是迅速涌出柱状的泡沫可形象地称为“大象牙膏”其原理主要是H2O2在某些催化剂作用下迅速分解产生水和氧气．反应的化学方程式为．
2015年6月1日“东方之星”旅游客船在长江突遇龙卷风发生翻沉．施救过程中救援人员潜入水下搜救遇险者时需携带呼吸装置目的是为人体呼吸提供
下列实验现象叙述错误的是
用如图系列实验装置进行制取氧气的实验回答 1仪器a的名称 2实验室用KClO3和MnO2混合加热制取氧气选用发生装置和收集装置均填选项 3MnO2在此化学反应前后质量和化学性质不变其作用是该反应的化学方程式是 4若E装置玻璃管与橡胶管连接处有漏气查找漏气的方法是．
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