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科学研究表明：绿原酸具有抗菌、抗病毒、增高白血球、保肝利胆、抗肿瘤、降血脂、清除自由基和兴奋中枢神经系统等作用，被誉为“第七营养素”，它可以从忍冬科植物中提取，化学式为C16H18O9 请问：（1...
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教案备课库《2016年广东省东莞市中堂星晨学校中考化学三模试卷》真题及答案
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科学研究表明绿原酸具有抗菌抗病毒增高白血球保肝利胆抗肿瘤降血脂消除自由基和兴奋中枢神经系统等作用被誉
下列哪几项是栀子所具有的药理作用?
解热
抗菌
抗病毒
保肝利胆
利尿
6.00分科学研究表明绿原酸具有抗菌抗病毒增高白血球保肝利胆抗肿瘤降血脂清除自由基和兴奋中枢神经系
科学研究表明绿原酸具有抗菌抗病毒增高白血球保肝利胆抗肿瘤降血脂清除自由基和兴奋中枢神经系统等作用被誉
科学研究表明绿原酸具有抗菌抗病毒增高白血球保肝利胆抗肿瘤降血脂清除自由基和兴奋中枢神经系统等作用被誉
科学研究表明绿原酸具有抗菌抗病毒增高白血球保肝利胆抗肿瘤降血脂清除自由基和兴奋中枢神经系统等作用被誉
科学研究表明绿原酸具有抗菌抗病毒增高白血球保肝利胆抗肿瘤降血脂清除自由基和兴奋中枢神经系统等作用被
绿原酸是金银花的活性成分之一具有广泛的抗菌作用有利胆止血增加白血球及抗病毒作用有关绿原酸的说法不正确
绿原酸的分子式为C
16
H
18
O
9
1mol绿原酸最多可与2.5molBr
2
反应
1mol绿原酸最多可与4molNaOH完全反应
绿原酸分子内脱去一个水分子，产物只有一种
科学研究表明绿原酸具有抗菌抗病毒增高白血球保肝利胆抗肿瘤降血脂清除自由基和兴奋中枢神经系统等作用被
科学研究表明绿原酸具有抗菌抗病毒增高白血球保肝利胆抗肿瘤降血脂清除自由基和兴奋中枢神经系统等作用被
下列哪几项是柴胡所具有的药理作用?
解热
镇痛
抗炎
抗病毒
保肝利胆
科学研究表明绿原酸具有抗菌抗病毒增高白血球保肝利胆抗肿瘤降血脂清除自由基和兴奋中枢神经系统等作用被
科学研究表明绿原酸具有抗菌抗病毒增高白血球保肝利胆抗肿瘤降血脂清除自由基和兴奋中枢神经系统等作用被誉
科学研究表明绿原酸具有抗菌抗病毒增高白血球保肝利胆抗肿瘤降血脂清除自由基和兴奋中枢神经系统等作用被誉
科学研究表明绿原酸具有抗菌抗病毒增高白血球保肝利胆抗肿瘤降血脂清除自由基和兴奋中枢神经系统等作用被誉
科学研究表明绿原酸具有抗菌抗病毒增高白血球保肝利胆抗肿瘤降血脂清除自由基和兴奋中枢神经系统等作用被誉
柴胡的药理作用有
抗炎
抗菌
抗病毒
保肝利胆
抗消化道溃疡
下列哪几项是黄芩所具有的药理作用?
解热
抗菌
抗病毒
护肝利胆
抗凝血
绿原酸是金银花的主要抗菌抗病毒有效药理成分之一科学研究表明绿原酸具有抗菌抗病毒增高白细胞保肝利胆抗
科学研究表明绿原酸具有抗菌抗病毒增高白血球保肝利胆抗肿瘤降血脂清除自由基和兴奋中枢神经系统等作用被誉
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酸碱盐在生活生产中应用广泛使用时必须十分小心．氢氧化钠具有强烈的实验时最好戴防护眼镜．为了便于理解和记忆小丽同学总结了碱的化学性质如图请你根据要求完成下列问题．1小丽同学发现以前取用氢氧化钠溶液时试剂瓶忘记盖瓶盖．依据反应③说明NaOH必须密封保存否则在空气中要变质．如果该溶液变质则发生反应的化学方程式为．2要检验该氢氧化钠溶液已变质选择下列试剂不能达到目的是．A稀HClB酚酞试液CCaCl2DCaOH23为了验证反应④小丽将无色酚酞试液分别滴入NaOH溶液和澄清石灰水中溶液由无色变成红色原因是它们在水溶液中能电离出．4依据反应②氢氧化钾能与下列物质反应的是．A硫酸B氯化钡C硫酸铜D碳酸钠发生反应的化学方程式为．5硫酸铵[NH42SO4]磷酸二氢钙[CaH2PO42]亚硝酸钠NaNO2硝酸钾KNO3等属于盐其中又属于复合肥的是．
合理化处理废水是当前防治废水中的有害或有毒物质对环境造成污染的重要举措．某化学试剂厂甲乙丙丁四个车间排放的废水中主要成分分别含有CuCl2HClNa2CO3NaOH的一种．甲车间的废水呈蓝色．通过调节废水流量使乙丁两个车间废水相对过量最终排出的废水呈中性．处理过程如图所示在第①反应池中出现大量的蓝色沉淀在第②反应池中出现大量的气泡．请回答 1甲车间排放的废水主要成分是． 2写出第②反应池充分反应后溶液中所含的溶质有．用化学式表示 3写出第③反应池中发生的化学反应方程式．
下列生活现象中发生了化学变化的是
某同学发现上个月做实验用的NaOH溶液忘记了盖瓶盖．对于该溶液是否变质同学们开始实验探究．[猜想假设]猜想1该溶液没有变质为NaOH溶液．猜想2该溶液全部变质为Na2CO3溶液．猜想3该溶液部分变质为NaOH和Na2CO3的混合溶液．[查阅资料]Na2CO3溶液呈碱性[设计方案]请你完善下表几组同学探讨的设计方案实验操作可能出现的现象与结论同学评价第1组若溶液变红则猜想2不成立第2组同学认为此方案结论不正确理由是第2组若产生白色沉淀则猜想1不成立．第3组同学认为此方案还不能确定猜想2还是猜想3成立．第3组若滤液不变红则猜想2成立若滤液变红则猜想3成立．第1组同学认为不需过滤也能达到实验目的更简单的操作方法是[探究实验]综合各小组的方案后动手实验．[结论与反思]NaOH溶液易与空气中CO2反应而变质所以要密封保存．[拓展延伸]同学们设计了如图两套装置进行实验用胶头滴管吸取某种液体锥形瓶中充入一种气体或放入一种固体物质挤压胶头滴管．一段时间后两装置中气球明显胀大．1甲装置中可能发生反应的方程式是．2若乙装置中胶头滴管吸取的是稀盐酸则锥形瓶中放入的固体可能是．
请根据如图所示实验回答下列问题． 1通过如图甲中的实验我们可以得到的结论是． 2在图乙中所示的实验中最容易被锈蚀的铁钉是．填序号 3实验室可用图丙所示的实验装置来制取某种气体在实验之前要先若用此装置来制取氧气则可以用排水法收集氧气的原因是．
下表为1﹣18号元素的原子序数和元素符号． 原子序数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 元素符号 H He Li Be B C N O F 原子序数 10 11 12 13 14 15 16 17 18 元素符号 Ne Na Mg Al Si P S Cl Ar 1某元素原子结构示意图在化学反应中该元素的原子一般易填“得到”或“失去”电子形成的离子其离子符号为该元素与地壳中含量最多的金属元素形成的化合物为填化学式． 2下列微粒的结构示意图能表示镁元素的是填字母序号下同． 3根据元素原子结构示意图可以直接获得的信息是． A．核电荷数B．相对原子质量C．电子层数 D．最外层电子数E．核内中子数F．核外电子总数．
下列物质的用途与化学原理不相符合的是 选项 用途 化学原理用化学方程式表示 A 稀硫酸用于除铁锈 Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ B 天然气用作燃料 CH4+2O2CO2+2H2O C 氢氧化铝用于治疗胃酸过多 AlOH3+3HCl=AlCl3+3H2O D 镁粉用于制照明弹 2Mg+O22MgO
下列微观粒子结构图的相关叙述正确的是
人类的生存离不开氧气下列有关氧气的说法正确的是
某种冷烫精的主要成分溴酸钠NaBrO3对皮肤有刺激作用使用不当会引起皮炎．溴酸钠中溴Br元素的化合价为
甲型H1N1流感在我国流行时环境消毒是预防甲型H1N1流感的重要措施之一从预防传染病流行的措施分析环境消毒属于．某学校班级要用300g溶质质量分数为2%的过氧乙酸溶液对教室进行消毒那么至少需要用15%的过氧乙酸溶液密度为1.16g/cm3mL结果保留到小数点后一位配制．下图所提供的仪器中配制时必须用到的是．写仪器名称
2015年7月29日国家发改委召开河北省张家口市可再生能源示范区新闻通气会会上宣布了河北省张家口市可再生能源示范区发展规划获国务院批复同意设立张家口可再生能源示范区的消息．下列关于能源的说法中正确的是
某小组的同学做了如图所示的实验请回答下列问题． 1该组同学的实验目的是请写出图乙所示的实验中发生的化学反应方程式． 2随后同学们将如图所示的3个实验中反应后反应后的混合物倒入同一烧杯内搅拌过滤得到红色固体X和无色溶液Y．同学们对溶液Y中溶质的成分进行了如下探究． 【做出猜想】 猜想一一定含有Na2SO4ZnSO4H2SO4CuSO4 猜想二一定含有Na2SO4ZnSO4H2SO4NaOH 猜想三一定含有Na2SO4ZnSO4H2SO4 【讨论交流】 同学们经过讨论后认为不用实验也可以判断出猜想是不正确的理由是． 【实验探究】为了验证H2SO4是否存在同学们设计了如下的实验进行探究请你帮助他们完成实验报告．实验所用仪器试剂自选 实验操作 实验现象 实验结论 H2SO4存在 【反思评价】在分析化学反应后所得物质的成分时除考虑生成物外还要考虑．
实验室提供了①天平②量筒③烧杯④玻璃棒⑤酒精灯等仪器小华同学用固体氯化钠配制10%的氯化钠溶液小亮同学用浓盐酸配制10%的稀盐酸．1当用天平称量药品时砝码应放在天平的盘配制氯化钠溶液的过程中用玻璃棒搅拌是为了2上述仪器中两位同学都不需要的仪器是填数字序号下同小华需要而小亮不需要的仪器是．
下列说法中不正确的是
做“硫在氧气里燃烧”的实验时要在集气瓶中预先装少量的水其目的是．请写出硫与氧气发生反应的化学方程式．
分析和推理是学习中常用的思维方法．下列是李妍同学对一些知识的分析和推理其中正确的是
下列化学用语所表达的意义正确的是
面疙瘩手擀面馄饨等常作为主食被端上人们的餐桌其主要原料是面粉此类食品的美味程度除了与烹任手艺有关外另一重要因素就是面粉的新鲜程度因为面粉久存后在空气中的氧气水分微生物等作用下会生成有机酸而产生酸败的现象．要判断面粉是否新鲜用很常用的化学试剂就可以作出结论下面就是某同学的实验过程步骤一取甲乙两只均盛有40mL蒸馏水的锥形瓶分别加入5g新鲜的面粉和5g待测的面粉搅拌直至水中不存在任何面团．步骤二在配好的面粉液中分别加入5滴无色酚酞试液此时观察到锥形瓶中的液态物质不变色．步骤三如图所示用滴管向锥形瓶内逐滴加人0.02%的氢氧化钠溶液边滴边振荡直到锥形瓶内的物质显浅红色并且在1～2分钟内不再褪色为止．分别记下消耗掉的氢氧化钠数量M甲M乙．1面粉主要是由小麦种子结构中的加工而成的2如果消耗掉的氢氧化钠数量M乙=M甲那么待测的面粉应该是3如果N乙＞N甲说明待测的面粉已经出现酸败现象对这个结论请你给出一个合理的解释．
据报道“染色”馒头中添加柠檬黄铬酸铅PbCrO4会使人体致癌已被明文禁用．已知铬元素Cr化合价为+6则铅元素Pb的化合价为
媒体近日报道某些方便面遭到增塑剂化学式为C10H10O4污染长期摄入增塑剂可引起血液系统生殖系统损害．计算 1增塑剂的相对分子质量 2增塑剂中碳氢元素的质量比 3增塑剂中氧元素的质量分数写出计算过程．
推理是学习化学的一种重要方法以下推理正确的是
下列物质放入水里不能形成溶液的是
吸烟有害健康在公共场所吸烟会使周围的人被动吸“二手烟”．“二手烟”中含有﹣种能与人体血液中血红蛋白结合的有毒气体该气体是
金属和酸碱盐的化学性质是教案备课库的核心知识如图ABCD分别表示上述四类物质中常见的一种ABCD之间的连线表示它们彼此之间能够发生化学反应其中A与B能够发生中和反应B可以用来改良酸性土壤D是目前世界上产量最多的金属．请回答 1C属于填“酸”“碱”或“盐”．B能使紫色石蕊试液变． 2A与D反应产生气体的化学方程式是． 3实验室可从B和C两类物质中各选一种具体物质作为原料来制取NaOH写出该反应的化学方程式．
农业生产中常用化肥下列属于复合肥料的是
根据如图回答问题． ①图1为硫酸钠和氯化铵的溶解度曲线图．40℃时硫酸钠的溶解度是50℃时氯化铵的溶解度填“大于”“等于”或“小于”50℃硫酸钠的溶解度． ②如图2所示将水滴入到盛有物质X的小试管中可观察到大烧杯中有固体析出则物质X可能是填字母序号． A．生石灰B．氢氧化钠C．硝酸铵D．干冰 ③从图1中你还能获取的信息有．写一条只要合理都得分
如图表示教案备课库常见物质的相互转化关系反应条件已省略．下列说法错误的是
如表实验操作或事实与预期实验目的或所得结论一致的是 选项 实验操作或事实 实验目的或结论 A 取少量试液于试管中加入用HNO3酸化的BaCl2溶液产生白色沉淀 说明试液中一定含有SO42﹣ B 分别向两支试管中加入等体积等浓度的过氧化氢溶液再在其中一支试管中加入少量MnO2 研究催化剂对过氧化氢分解速率的影响 C 将NaHCO3与HCl两种溶液相互滴加 可以鉴别这两种溶液 D 点燃从导管放出的某气体在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯 烧杯内壁有无色液滴产生该气体是CH4
下列物质的用途正确的是
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