关于想象，正确的说法包括（）

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它是通过理论推导出来的。它是通过实验直接得出的。它是可以通过实验来进行验证的。它是以实验事实为基础通过推理、想象而总结出来的。

是庄周的著作集,既是道家经典,也是杰出的文学著作其文章充满奇幻想象,大量运用寓言、历史传说和民间故事具有构思奇特、想象丰富、辞藻瑰奇的特点开创了我国浪漫主义文学的先河 “智者乐水,仁者乐山”“三人行必有我师”是其名句

想象是思维过程想象为表象提供素材表象是记忆过程表象为想象提供素材

无意想象占主导地位有意想象占主导地位想象中空想成分较大以上均不正确

想象思维训练包括一般训练和强化训练发散思维和收敛思维一般应该分开使用创造性想象训练受限于已有的记忆表象水平再造性想象训练可以限制时间，以达到迅速、熟练的效果联想思维可以在日常生活中培养，也可以在教师的指导下进行强化训练

空想是经过努力能够转化为理想的想象空想是不可能实现的想象空想是违背客观规律的想象空想是脱离实际的主观想象

不会受预测者知识水平的限制要求预测者具有高度的想象力有利于提高组织环境适应能力能够引导员工的职业生涯规划

想象中的概括性成分不断减少想象由模仿性、再现性向创造性过渡想象由现实性向浪漫性过渡想象的有意性逐渐减少

内部智能障碍主要是指思维方法的僵化无意想象也是会受主体意识支配的一种想象和幻想性想象相比,再造性想象具备明显的创新性人际关系的不协调会在环境方面对想象思维形成障碍处在积极、愉快、兴奋的情况下,人就容易进行想象思维

新生儿已有想象活动 1到2岁，产生模仿成人社会情节的想象活动 3岁以前的想象大多属于创造想象 3岁以前的想象缺乏自觉性、目的性，多为零散的片段

又称满灌疗法是暴露疗法的一种分为现实冲击疗法和想象冲击疗法可以用来治疗创伤后应激障碍

现实的影响旁观的影响想象的影响隐含的影响

感觉、学习、想象、动机、情绪感觉、兴趣、想象、动机、情绪感觉、学习、性格、想象、情绪感觉、知觉、情感、情绪、意志

想象容易受自身情绪的影响，也容易受别人情绪的影响想象容易受自身情绪的影响，不受别人情绪的影响无意想象占主要地位，实质上是自由联想不要求意志努力，意识水平低，是幼儿想象的典型形式

新生儿已有想象能力 1岁前的婴儿尚无想象活动 1到2岁，只有萌芽状态的想象活动 3岁左右，产生模仿成人社会情节的想象活动

不公平包括薪酬不足，也包括薪酬过度感到薪酬不足的员工降低自己工作努力程度或要求加薪感到薪酬不足的员工认为对照者比原先想象的要更差一些辞职是感到薪酬不足的员工恢复平衡的方式之一感到薪酬不足的员工可以认为自己的工作量更大，工作难度更高

想象是人脑的机能想象是在感觉的基础上进行的，与感觉有密切的联系想象是人的创造活动的一个必然因素想象是记忆表象的简单再现想象是一种特殊形式的思维

功能固定，用法较确定更适合4岁以上的儿童使用用法不确定能为儿童想象力的发挥留有更大余地使游戏的情节更丰富

属于概念转换想象性思维都是病态的常以无关的具体概念代替某一抽象现象常见于精神分裂症正常人可见