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外国国际道路运输经营者在中国设立的常驻代表机构()从事道路运输经营活动。
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道路运输管理人员《国际道路运输管理》真题及答案
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下列哪些事项需向道路运输管理机构备案
道路货物运输经营者设立子公司的
道路货物运输和货运站经营者变更名称、 地址的
非本省注册的道路运输经营者在本省设立货运业务机构的
道路货运经营者设立分公司的
外国国际道路运输经营者的车辆在中国境内运输应当标明识别标志
中国国籍
本国国籍
国际通用
道路客运经营者设立子公司的应当向设立地道路运输管理机构 报备
客运经营者货运经营者应当使用符合标准的车辆从事道路运输经营
行业
国家
地方
国际
道路货物运输经营者设立子公司的应当向设立地的道路运输管理机构申请经营许可
外国国际道路运输经营者的车辆在中国境内运输不得
擅自改变运输线路
从事起止地都在中国境内的道路运输经营
运输中国的旅客
运输中国的货物
道路货物运输经营者设立子公司的应当向设立地的道路运输管理机构报备
客运经营者含国际道路客运经营者客运站经营者及客运相关服务经营者不按规定使用道路运输业专用票证或者转让
外国国际道路运输经营者在中国境内设立长驻代表机构须经批准
海关
外交部
国务院交通主管部门
外国国际道路运输经营者在中国境内设立的常驻代表机构从事经营活动的县级道路运输管理机构应当依照中华人民
交通运输部负责许可外国道路运输企业在我国境内设立国际道路运输常驻代表机构
外国国际道路运输经营者从事我国境内道路旅客或货物运输的由县级以上道路运输管理机构以及口岸国际道路运输
1倍以上3倍以下
1倍以上5倍以下
2倍以上5倍以下
2倍以上10倍以下
外国国际道路运输经营者经批准可以依法在中国境内设立常驻代表机构
省级交通运输主管部门
省级人民政府
国务院交通运输主管部门
国务院
外国国际道路运输经营者的车辆在中国境内运输允许从事起止地都在中国境内的道路运输经营
外国国际道路运输经营者在中国境内设立长驻代表机构须经国务院交通主管部门批准
我国颁发的国际道路运输行车许可证分为国际汽车运输特种行车许可证和国际汽车运输行车许可证前者适用于在我
为规范道路货物运输经营活动保障道路货物运输安全交通运输管理部门.道路货物运 输经营者需依法对其经营活
道路货物运输经营者应当按照《道路运输经营许可证》 核定的经营范围从事货物运输经营,不得转让. 出租道路运输经营许可证件
道路货物运输经营者应当按照国家有关规定在其重型货运车辆. 牵引车上安装. 使用行驶记录仪, 并采取有效措施, 防止驾驶人员连续驾驶时间超过 4 个小时
道路货物运输经营者应当要求其聘用的车辆驾驶员保存好《道路运输证》
道路货物运输经营者应当聘用持有从业资格证的驾驶人员
道路货物运输经营者可以适当放宽驾驶员连续驾驶时间的要求, 以求提高经济效益
外国国际道路运输经营者可以从事我国国内道路旅客运输经营
客运经营者应当按照道路运输管理机构决定的许可事项从事客运经营活动可以转让出租道路运输经营许可证件
客运经营者应当按照道路运输管理机构决定的许可事项从事客运经营活动不得道路运输经营许可证件
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下面所述的哪种情况下必须及时中断超车
教学风格主要表现为教练员对学员进行操控与指导但学员可以享受参与对话的权利
教练员职业的特点主要包括
作为一名合格的教练员不仅仅是培训学员的驾驶技能更重要的是培养学员处理车辆故障的能力
正常情况下同车道前后两车的间距不得少于
从事教练员工作需要具备
树立以考试为导向的教育理念是机动车驾驶员培训的首要任务
当事人应当承担全部责任
增强学员的安全知识和安全意识提高学员的安全驾驶操作技能使其成为安全的驾驶员是每一位教练员的职责
放任式教学风格主要表现为教练员对学员进行操控与指导但学员可以享受参与对话的权利
申请小型汽车小型自动档汽车的机动车驾驶员两眼裸视力或者矫正视力应达到数视力表
机动车超车除应在操作中遵守喇叭灯光距离等方面的规定外还应严格遵守
国家对机动车实行根据机动车的安全技术状况和不同用途规定不同的报废标准
驾驶员的决定了驾驶员是道路交通安全管理的基础和源头是道路交通安全的最重要影响因素
下面所述的哪些地方禁止超车
只有高素质的教练员才能培养出高素质安全的驾驶员
教学风格主要表现为教练员下达指令操控学员的动作学员服从指令机械地遵循教练员的指示
伙伴式教学风格主要表现为教练员下达指令操控学员的动作学员服从指令机械地遵循教练员的指示
教练员工作具备高尚的道德品质和安全意识丰富的专业知识和娴熟的驾驶操作技能的同时还应具备足够的教学能力
放任式教学风格主要表现为教练员下达指令操控学员的动作学员服从指令机械地遵循教练员的指示
是教练员道德品质和服务意识的具体体现
教练员对学员进行安全知识教育和安全意识培养要让学员从开始就要有效益第一的理念
教练员必须履行教学大纲赋予的教学职责认真按照大纲的要求和规定的学时进行教学
与同车道前车保持的距离取决于
下面所述的哪种情况下可以超车
学员自身的素质是保证驾驶培训质量提高驾驶员素质的最关键环节
伙伴式教学风格主要表现为教练员对学员几乎不加约束与指导放任学员驾驶而没有明确地给予适时的指导和纠错
伙伴式教学风格主要表现为教练员对学员进行操控与指导但学员可以享受参与对话的权利
培养安全的驾驶员是教练员应承担的社会责任
教练员要从改善教学设施和设备入手为社会培养安全的驾驶员承担起保障道路交通安全的社会重任
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