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教案备课库《2016年江苏省镇江市丹徒区中考化学二模试卷（6月份）》真题及答案
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下列物质中属于纯净物的是
胆矾
水泥
纯净的盐酸
普通玻璃
下列物质属于纯净物的是
纯净的空气
稀硫酸
铜绿
氩气
下列物质中属于纯净物的是
冰水混合物
纯净的盐酸
洁净的空气
CuSO
4
溶液
下列物质属于纯净物的是属于混合物的是①纯净水②二氧化碳③正在加热的高锰酸钾④液态空气
下列物质中属于纯净物的是
纯净的空气
纯净的氮气
盐酸
碘酒
下列物质属于纯净物的是
纯净的食盐水
冰水混合物
河水
清新的空气
下列物质属于纯净物的是
天然气
爆鸣气
冰水混合物
纯净的无污染的空气
下列几种物质水氧气氢气铁氯化钠海水属于混合物的是属于纯净物的是上述纯净物中属于单质的是属于化合物的是
下列有关物质的分类错误的是
空气属于化合物
水属于氧化物
氧气属于纯净物
甲烷属于有机物
下列物质属于纯净物的是
冰水混合物
纯净的无污染的空气
天然气
碘酒
纯净物是由一种物质组成的下列物质属于纯净物的是
纯净水
纯净的空气
二氧化碳
矿石
下列物质属于纯净物的是
纯净的盐酸
冰水混合物
铝合金
净化后的空气
下列有关物质的分类错误的是
空气属于化合物
水属于氧化物
氮气属于纯净物
乙醇属于有机物
下列有关物质的分类错误的是
空气属于化合物
水属于氧化物
氧气属于纯净物
甲烷属于有机物
下列物质中属于纯净物的是
洁净的空气
纯净的食盐水
冰水混合物
水泥砂浆
下列物质中属于纯净物的是
下列物质中前者属于纯净物后者属于混合物的是【】
医用酒精、空气
纯净水、冰水混合物
苛性钠、盐酸
黄铜、石灰石
研究物质的性质必须取用纯净物下列物质中属于纯净物的是
空气
啤酒
干冰
硬水
化学上研究任何一种物质的性质都必须取用纯净物下列属于纯净物的是
石油
干冰
碘酒
空气
下列物质属于纯净物的是
米醋
洁净的空气
冰水混合物
纯净的自来水
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能源环境与人类的生活和社会发展密切相关．1为减少污染提高利用率可将煤转化为可燃性气体图为微观示意图该反应的化学方程式2丙酮C3H6O是一种很好的有机溶剂它易燃易挥发请写出丙酮在空气中燃烧的化学方程式3一定条件下一氧化碳和氢气反应若生成物只有一种就符合绿色化学的零排放．则这样的生成物可能是填字母．A．甲醇CH4OB．甲酸CH2O2C．乙醛C2H4O
已知CaHCO32CaCO3+CO2+H2O下列图象表示一定质量的CaHCO32受热过程中某些量随时间的变化趋势该过程的CaCO3不分解其中不正确的是
“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无污染的气体如图为该反应的微观示意图未配 平其中不同符号的球代表不同种原子．下列说法不正确的是
二甲醚C2H6O以其无污染易于制造的特征可能成为一种全新的替代能源而普及．有关二甲醚的叙述正确的是
如图是ABC三种物质的溶解度曲线．下列叙述正确的是
推理是化学学习中常用的一种思维方法．下列推理正确的是
2015年8月12日2330左右位于天津滨海新区塘沽开发区的天津东疆保税港区瑞海国际物流有限公司所属危险品仓库发生爆炸．1在该仓库应该粘贴的图标有填序号2消防员指出爆炸物为特殊物质沙土掩埋为最佳灭火方式事后查明爆炸主要是因为金属钠遇水所致金属钠可以与水反应生成氢氧化钠和氢气该反应的化学方程式为因此存放金属钠的地方失火时不可以用水灭火．生活中木材着火了消防员用__水枪灭火的原理是．3某同学给危险品物流仓库提供如下温馨提示你认为正确的是填序号A．仓库外要有明显的防火警示标志B．危险品着火时立即用水灭火C．仓库要有齐备的消防器材D．仓库与周围建筑物之间要有足够的防火距离
除去下列物质中的杂质括号内为杂质所选用试剂及操作方法均正确的是 选项 待提纯的物质 选用的试剂 操作方法 A Na2SO4NaOH 稀盐酸 加过量的稀盐酸蒸发结晶 B NaClCaCl2 Na2CO3溶液 加入适量的Na2CO3溶液 过滤将滤液蒸发结晶 C KClKClO3 MnO2 加MnO2加热后冷却 D Fe2SO43溶液CuSO4 过量铁粉 过滤
在物质混合反应等过程中存在着“1+1≠2”的有趣现象．通常情况下下列各种混合或反应过程中“1+1”等于“2”的是
温室效应又称“花房效应”是大气保温效应的俗称自工业革命以来人类向大气中排入的二氧化碳等吸热性强的温室气体逐年增加大气的温室效应也随之增强其引发的一系列问题已引起了全世界的关注．下列做法不能减少温室气体的是
如图为某补锌保健品的实物图请回答下列问题． 1图中标示的物质中含有的金属元素是写出一种即可属于有机合成材料的是． 2图中瓶口使用铝箔封口而不用铁箔封口其主要原因是． 3图中药剂可以代替试管用于家庭实验．例如区分厨房中的纯碱和面粉可取两种白色粉末分贝加入两个药剂瓶内再分别滴入填一种调味品的名称出现现象的是纯碱．
推理是化学学习中常见的思维方法．下列推理正确的是
2015年11月13日出版的科学杂质上刊登了一篇令人振奋的文章物理学家发现二氧化钼化学式MoS2其中S的化合价为﹣1超薄层晶体管在高强磁场中能保持与低温环境下一样的超导性能可用于未来量子计算机．下列关于二硫化钼的说法正确的是
人类的日常生活和工农业生产离不开水．回答下列水的相关问题．1水填是或不是六大基本营养素之一日常生活中可用区分硬水和软水．2电解水实验揭示了水的组成．图1电解水实验中能得到可燃烧的气体的试管是填a或b．3海水淡化可缓解淡水资源匮乏问题．图2为太阳能海水淡化装置示意图．①水变成水蒸气的过程中不发生变化的是填字母．A．分子质量B．分子种类C．分子间隔D．分子大小②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后剩余海水中氯化钠的质量分数会填变大变小或不变．4图3饮用水净化系统中设备一和设备三的作用分别是．
氮肥能使作物枝叶茂盛叶色浓绿．下列物质中能用作氮肥的是
NaOHNa2CO3NaCl在不同溶剂中的溶解度如表所示． 表1NaOHNa2CO3NaCl分别在水中的溶解度S/g t/℃ NaOH Na2CO3 NaCl 0 42 7.1 35.7 10 51 12.2 35.8 20 109 21.8 36.0 30 119 39.7 36.3 表2常温下NaOHNa2CO3NaCl分别在乙醇即酒精中的溶解度S/g 根据表1和表2提供的数据回答下列问题 1NaOH在水中的溶解度随温度升高而填“增大”或“减小” 220℃时饱和食盐水中溶质的质量分数为计算结果精确到0.1% 3为证明CO2能与NaOH发生反应小明同学将CO2通入饱和NaOH的乙醇溶液中．请推测该实验可观察到的现象推测依据是．
NaNO2有剧毒外貌酷似食盐且有咸味NaNO2中N元素化合价为
2016年理科实验室操作考试化学B﹣金属化学性质中有同学在做铁与硫酸铜溶液反应实验时意外发现铁丝的表面有少量无色无味的气体产生事后他们对该现象产生浓厚兴趣想探究该气体的成分．【提出猜想】从物质组成元素的角度分析该气体可能是H2O2SO2中的一种或几种．【分析讨论】经过思考分析后大家一致认为不可能是SO2理由是．【设计实验】未来验证猜想大家分头设计实验甲同学认为是氧气设计了验证方法．【实验步骤】①检查装置的气密性2先装入足量的颗粒状铁再加入适量的水将长颈漏斗下端液封将铁丝改为颗粒状铁做实验的目的是3打开活塞K1K2通一会儿氮气通入氮气是为了4关闭K1从长颈漏斗中加入一定量的硫酸铜溶液然后关闭K2实验现象A中出现大量气泡长颈漏斗内．5一会儿后打开K2在尖嘴处放一根燃着的木条然后倒扣一只干而冷的烧杯观察现象B处气体安静的燃烧产生蓝色火焰烧杯内壁有水珠出现．【结论】生成气体是氢气【反思】1A中的长颈漏斗除了起到添加药品的作用还可起到缓解瓶内压强的作用若将该实验装置的长颈漏斗改为分液漏斗是否可行填是或否．丙同学认为乙同学实验方案有缺陷如果生成的气体是O2和H2的混合气体会有安全隐患为避免造成危险点燃前应该．2老师绘制了同学们实验中生成气体的速度与时间图象如图2．请写出一个可能导致三位同学速度图象不同的因素丙设计实验证明你的猜想．你的猜想你的实验设计．
2016年1月6日产线宣布第一枚氢弹成功试验这引发了世界各国关注氢弹需由原子弹引爆钚是原子能工业的一种重要原料．钚元素的部分信息如图下列有关钚元素的说法错误的是
实验室常用双氧水与二氧化锰混合来制取氧气写出相关反应的化学方程式小王同学对“双氧水分解快慢的影响因素”进行了探究． 【提出问题】双氧水分解快慢的影响因素有哪些 【猜想与假设】猜想一可能与二氧化锰的形状有关猜想二可能与温度有关． 【设计并实验】小王同学用8mL3%的双氧水和二氧化锰进行了如下实验反应进行10s时H2O2均有剩余 实验编号 温度℃ 二氧化锰的形状均取0.4cm 收集到氧气的体积/mL时间均为10s ① 20 颗粒状 a ② 30 粉末状 b ③ 30 颗粒状 c ④ 20 粉末状 d 1欲探究温度对”双氧水分解快慢“是否有影响应该比较和填“a”“b”“c”或“d”的大小若粉末状二氧化锰催化效果好那么＞填“a”“b”“c”或“d” 2其他条件相同双氧水浓度可能会影响催化效果请你设计实验方案进行验证． 注意若答对下列小题奖励4分化学试卷总分不超过60分． 3小王同学还是用了压强传感器测不同质量二氧化锰对双氧水分解快慢的影响．他在8mL3%的双氧水中分别加入了0.03g0.06g0.08g0.12g0.24gMnO2．测得容器内压强的变化曲线如图所示曲线的斜率表征催化反应的速率．请你观察图并写出两条规律性结论 ① ②．
如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图其中“●”代表氧原子“○”代表硫原子下列有关说法错误的是
氢氧化钠是重要的工业原料以下是有关它的性质实验．1如图1所示反应后溶液编号为a中溶质的组成情况可能有种．为证明溶液a中可能含有的溶质进行了如下实验①确定溶液a中是否含有氢氧化钠步骤现象结论取少量溶液a滴加氯化铜溶液不含氢氧化钠②确定溶液a中是否含有盐酸i．上述方案中有一个设计不合理指出不合理的实验方案编号及原因ii．采取正确的实验方案进行实验根据现象得到的结论是ⅲ．欲从溶液a中得到纯净的氯化钠可以采取的实验操作是．2利用如图2装置验证氢氧化钠能与二氧化碳反应．装置气密性良好①装置A用于制取二氧化碳打开k2k3当D中紫色石蕊试液变色可确定C中收集满二氧化碳．②甲同学打开装置C中分液漏斗活塞将8mL室温时氢氧化钠饱和溶液滴入C中然后关闭活塞观察到D中石蕊试液倒流至C中．甲同学得出结论氢氧化钠能与二氧化碳反应．③乙同学认为上述现象不足以证明氢氧化钠能与二氧化碳发生反应还应利用上述装置补充一个对比实验．结论氢氧化钠能与二氧化碳反应写出该反应的化学反应方程式．
现有下列实验装置请按要求填写下列有关空格1用装置A可制备O2CO2等气体．实验中始终未能检验到气体已集满下列解释不合理的是填序号．A．装置可能漏气B．药品用量可能不足C．导气管未伸到集气瓶底部D．药品可能失效2装置B可用于制取氧气其反应的化学方程式为若要制取氧气并测定体积需将上述BCD装置进行组装则导管口的连接顺序为a→→→b．3氨气NH3是一种无色有刺激性气味的气体密度比空气小极易溶于水．加热氯化铵NH4Cl和熟石灰两种固体的混合物可制取氨气同时生成氯化钙和水．实验室制取氨气的化学方程式为可选用如图装置选填装置A或B制取氨气同时要进行的一个改动是．
常用的“灭火弹”里装有液态四氯化碳使用时液态四氯化碳迅速转化为气态并覆盖在火焰上．据此推测四氯化碳可能具有的化学性质是
化学与生活息息相关化学不仅为人类生活创造物质基础还为人类社会可持续发展做出了巨大贡献请用所学化学知识回答下列为问题1某些食品包装袋内有一个装有生石灰CaO的小纸袋做干燥剂干燥过程反应的化学方程式为．2钢铁是我们日常生活中使用最多的金属材料．炼铁过程中一氧化碳和赤铁矿反应的化学方程式为．3往ZnNO32和CuNO32的混合溶液中加入一定量的铁粉充分反应后过滤向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生．则滤渣中一定有滤液中一定有．
A～H都是教案备课库常见物质其中AB的组成元素相同且常温下都是无色液体H是蓝色沉淀XY都是氧化物其中X是黑色粉末状固体Y常用作食品干燥剂Z是红色固体．它们之间有如图转化关系根据上述信息回答下列问题1反应①中X起作用2反应②的化学方程式3反应⑤的化学方程式此反应的基本反应类型是反应．
下列实验操作正确的是
某化学兴趣小组的同学采集了一些大理石样品为测定该样品中碳酸钙的质量分数取样品6g粉碎成粉末状置于烧杯中向其中加入10%的稀盐酸并不断搅拌恰好不再有气泡产生时已知杂质不与稀盐酸反应共用去稀盐酸36.5g．反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O1用质量分数为36%的浓盐酸100g配制成10%的稀盐酸需加入水的质量为g．2计算样品中碳酸钙的质量分数．结果保留到0.1%
小光同学在2016年合肥中考理科实验操作“氢氧化钠溶液的性质”实验中向盛有硫酸铜溶液的试管中滴加氢氧化钠溶液发现刚开始时无明显现象继续滴加后才出现蓝色絮状沉淀．小光思考这是什么原因与同学继续进行了如下实验探究 [实验过程] 实验操作 实验现象 实验结论 甲同学 向一洁净试管中加入2mLCuSO4溶液向其中滴加 现象①出现蓝色絮状沉淀 ②反应方程式 假设成立 乙同学 向一洁净试管中加入2mLCuSO4溶液 现象①先无明显现象后产生蓝色絮状沉淀 ②首先反应的化学方程式 [交流与反思]通守实验探究你获得的感受是．
在实验室中可用如图装置来制取气体请据图回答下列问题 1图中仪器①的名称为使用仪器①的优点是． 2实验室用装置甲制取二氧化碳的化学反应方程式为． 3装置乙的主要作用是该过程中气体应从填字母编号下同端通入． 4若用装置丙收集二氧化碳则应该从端通入．
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高一上学期数学
高一上学期化学
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