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代表性的弹性思维有()。

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离散程度大,代表性好  离散程度小,代表性差  离散程度小,代表性好  离散程度与数据的代表性关系不大  
甲数列平均数的代表性大于乙数列平均数的代表性  乙数列平均数的代表性大于甲数列平均数的代表性  并不能确定哪个数列平均数代表性大  两个数列平均数的代表性与标准差大小无关  
资料的可靠性较低  没有时间弹性  费用较高  难获得“有说服力”的统计量,以致观察研究的结果不能外推  代表性好  
需求弹性  消费者剩余  代表性企业  准租金  纯产品  
甲班的平均成绩有更大的代表性  乙班的平均成绩有更大的代表性  两个班的平均成绩有相同代表性  无法判断  
在一段较短时间内,选择有代表性的较少量对象,对几项指标进行一次的调查  在一段较长时间内,选择有代表性的较少量对象,对几项指标进行定期的调查  在一段长时间内,选择有代表性的较少量对象,对几项指标进行连续多次的调查  在一段较短时间内,选择有代表性的较少量对象,对几项指标进行定期的、连续多次的调查  在一段较长时间内,选择有代表性的较少量对象,对几项指标进行定期的、连续多次的调查  
甲平均数代表性高于乙  乙平均数代表性高于甲  甲、乙平均数代表性相同  无法直接比较甲乙平均数代表性大小  
制样有代表性  制样无代表性  制样不一定有代表性  制样精密度与制样代表性无关  
资料的可靠性较低  没有时间弹性  费用较高  观察研究的结果不能外推  代表性差  
发散思维  想象思维  收敛思维  联想思维  
甲平均数代表性高于乙  乙平均数代表性高于甲  甲、乙平均数代表性相同  无法直接比较甲乙平均数代表性大小  
1<21>2,则乙数列平均数的代表性高  B.1<21>2,则乙数列平均数的代表性低  C.1=21>2,则甲数列平均数的代表性高  D.1=21<2,则甲数列平均数的代表性低  

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