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如图,在△ABC中,AB=AC=8cm,∠BAC=120°.(1)作△ABC的外接圆(只需作出图形,并保留作图痕迹);(2)求它的外接圆半径.
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教案备课库《2016-2017学年江西省九年级(下)第五次大联考数学试卷》真题及答案
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如图在△ABC中AB=ACD.E.是△ABC内两点AD平分∠BAC∠EBC=∠E.=60º若BE=6
如图在等腰△ABC中∠BAC=120°DE是AC的垂直平分线线段DE=1cm则BD的长为
6cm
8cm
3cm
4cm
如图△ABC中∠C.=90°AC=BCAD是∠BAC的平分线DE⊥AB垂足为E.若AB=10cm则△
10cm
8cm
15cm
20cm
如图在△ABC中DE是AC的垂直平分线AE=5cm△ABC的周长为26cm则△ABD的周长为cm.
如图在△ABC中AB=AC∠BAC=120°P.是BC上一点且∠BAP=90°PC=4cm求PB的长
如图已知ΔABC中AB=AC∠BAC=120°DE垂直平分AC交BC于D.垂足为E.若DE=2cm则
如图△ABC≌△ADE若∠BAE=120°∠BAD=40°则∠BAC=.
如图二△ABC中AB=AC∠BAC=120ºAD⊥ACDC=8则BD=.
如图在△ABC中AD为∠BAC的平分线DE⊥AB于E.DF⊥AC于F.△ABC面积是18cm2AC=
如图在△ABC中AB=ACD.A.E.在直线m上∠ADB=∠AEC=∠BAC.1求证DE=DB+EC
已知如图在△ABC中∠BAC=120°若PMQN分别垂直平分AB.AC.1求∠PAQ的度数2如果BC
如图△ABC中∠C.=90°AC=BCAD是∠BAC的平分线DE⊥AB于E.若AC=10cm则△DB
10cm
8cm
6cm
9cm
如图△ABC中∠C.=Rt∠AC=BCAD是∠BAC的平分线DE⊥AB垂足为E.若AB=10cm则△
10cm
8cm
12cm
9cm
如图所示在△ABC中AC⊥BCAE为∠BAC的平分线DE⊥ABAB=7cmAC=3cm则BD等于
1cm
2cm
3cm
4cm
如图在△ABC中AD为∠BAC的平分线DE⊥AB于EDF⊥AC于F△ABC面积是18cm2AC=8c
如图已知在△ABC中AB=AC∠BAC=120°AC的垂直平分线EF交AC于点E.交BC于点F.若测
如图在Rt△ABC中∠BAC=90°点D.E.F分别是三边的中点且CF=3cm则DE=cm.
如图在△ABC中∠C.=90°AD平分∠BACBC=12cmBD=8cm则点D.到AB的距离为___
如图在△ABC中∠C.=90°AD平分∠BACBC=12cmBD=8cm则点D.到AB的距离为cm
如图△ABC≌△ADE若∠BAE=120°∠BAD=40°则∠BAC的度数为
40°
80°
120°
不能确定
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如图C是线段AB上一点M是AC的中点N是BC的中点. 1若AM=1BC=4求MN的长度. 2若AB=6求MN的长度.
小军和爸爸同时从家骑自行车去图书馆爸爸先以150米/分的速度骑行一段时间休息了5分钟再以m米/分的速度到达图书馆小军始终以同一速度骑行两人行驶的路程y米与时间x分的关系如图所示请结合图象解答下列问题 1a=b=m= 2若小军的速度是120米/分求小军在途中与爸爸第二次相遇时距图书馆的距离 3在2的条件下爸爸自第二次出发至到达图书馆前何时与小军相距100米
若代数式3a3b4﹣5n与﹣6a6﹣m+1b﹣1是同类项则m2﹣5mn=.
某公司生产的某种产品它的成本是2元售价是3元年销售量为100万件.为了获得更好的效益公司准备拿出一定的资金做广告根据经验每年投入的广告费是x十万元时产品的年销售量将是原销售量的y倍且y是x的二次函数它们的关系如下表1求y与x的函数关系式2如果把利润看作是销售总额减去成本费和广告费试写出年利润S十万元与广告费x十万元的函数关系式3如果投入的年广告费为10~30万元问广告费在什么范围内公司获得的年利润随广告费的增大而增大
计算 1﹣2×﹣6 2++1﹣1
已知在平面直角坐标系中有三点A﹣21B31C23.请回答如下问题1在坐标系内描出点ABC的位置并求△ABC的面积2在平面直角坐标系中画出△A′B′C′使它与△ABC关于x轴对称并写出△A′B′C′三顶点的坐标3若Mxy是△ABC内部任意一点请直接写出这点在△A′B′C′内部的对应点M′的坐标.
直线y=2x+2沿y轴向下平移6个单位后与x轴的交点坐标是.
如图四边形ABCD和四边形ACED都是平行四边形点R为DE的中点BR分别交ACCD于点PQ.1请写出图中各对相似三角形相似比为1除外2求BPPQQR.
先化简再求值. 14a+3a2﹣3﹣3a3﹣﹣a+4a3其中a=﹣2 23x2y﹣[2xy2﹣2xy﹣x2y+xy]+3xy2其中x=3y=13.
已知求abc的值.
已知且2b﹣d+5f≠0则=.
如图所示正方形ABCD边长是2BE=CEMN=1线段MN的端点MN分别在CDAD上滑动当DM=时△ABE与以DMN为顶点的三角形相似.
有理数ab在数轴上表示的点如图所示则a﹣ab﹣b的大小关系是
已知整式x2﹣x的值为4则2x2﹣5x+6的值为.
已知点O是线段AB上的一点且AB=12cm点MN分别是线段AO线段BO的中点那么线段MN的长度是
一个长方形的周长是40若长方形的一边用字母x表示则长方形的面积是
3600″=°0.5°=′=″.
如图有一块三角形土地它的底边BC=100米高AH=80米某单位要沿着地边BC修一座底面是矩形DEFG的大楼DG分别在ABAC的边上问当这个矩形面积最大时它的长与宽各是多少米面积最大为多少平方米
按要求作图如图在同一平面内有四个点ABCD. 1画射线CD 2画直线AD 3连接AB 4直线BD与直线AC相交于点O 5请说明AD+AB>BD的理由.
请在例1的直角坐标系中画出函数y=﹣x2y=﹣x2y=﹣2x2的图象.
移动互联网已经全面进入人们的日常生活截止2016年5月全国4G用户总数达到11.2亿其中11.2亿用科学记数法表示为
如图△ABC中AB=ACAD是∠BAC的平分线.已知AB=5AD=3则BC的长为
适合下列条件的△ABC中直角三角形的个数为 ①a=c=c=②a=6∠A=45°③∠A=32°∠B=58° ④a=7b=24c=25⑤a=2b=2c=4⑥abc=345 ⑦∠A∠B∠C=121315⑧a=b=2c=5.
已知x3+=0则x=.
一次函数y=x+1与二次函数y=x2﹣x+2的图象有个交点.
已知abc是△ABC的三边长且满足关系式c2﹣a2﹣b22+|a﹣b|=0则△ABC的形状为.
用一个平面去截一个几何体截面形状为三角形则这个几何体不可能为
某校八年级同学到距学校6千米的郊外春游一部分同学步行另一部分同学骑自行车如图l1l2分别表示步行和骑车的同学前往目的地所走的路程y千米与所用时间x分钟之间的函数图象则以下判断错误的是
心理学家研究发现一般情况下学生的注意力随着老师讲课时间的变化而变化讲课开始时学生的注意力逐步增强中间有一段时间学生的注意力保持较为理想的状态随后学生的注意力开始分散.经过实验分析可知学生的注意力y随时间t分钟的变化规律有如下关系式y=y值越大表示接受能力越强1讲课开始后第5分钟时与讲课开始后第25分钟时比较何时学生的注意力更集中2讲课开始后多少分钟学生的注意力最集中能持续多少分钟3一道数学难题需要讲解24分钟为了效果较好要求学生的注意力最低达到180那么经过适当安排老师能否在学生注意力达到所需的状态下讲解完这道题目
已知点Ab﹣43+bB3b﹣12AB⊥x轴则点A的坐标是.
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