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课堂上,老师给同学们出了一道题:“有一直角三角形的两边长分别为6cm和8cm,你们知道第三边的长度吗?”刘飞立刻回答:“第三边是l0cm.”你认为第三边应该是___ cm.
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教案备课库《2OO7-2OO8学年度济宁市泗水县第一学期九年级期中考试》真题及答案
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已知一直角三角形中两边长分别为5和13则第三边的平方是__________
如果直角三角形的三边都是100以内的整数且较长的两边长相差1那么这样的直角三角形有个
9
6
5
3
已知一直角三角形两边长为3和4则斜边上的中线长为__________.
一元二次方程的两根恰好是一直角三角形的两边长则该直角三角形的面积为
已知一直角三角形的两边长分别为6和8则斜边上中线的长度是______________
直角三角形中一直角边的长为11另两边为自然数则直角三角形的周长为
121
132
100
不能确定
角形一边长为10另两边长是方程x2-14x+48=0的两实数根则这是一个
等边三角形
等腰三角形
直角三角形
等腰直角三角形
直角三角形中一直角边的长为9另两边为连续自然数则直角三角形的周长为
121
120
90
不能确定
若一直角三角形两边长分别为6和8则斜边长为__________.
下列说法错误的是
若a、b、c为一组勾股数,则na、nb、nc也是一组勾股数(n≥1且n为自然数)
若一直角三角形三边长为三个连续整数,则三边为3、4、5
直角三角形斜边的平方等于两直角边乘积的2倍,则有一锐角为45°
一直角三角形两边长分别为4、3,则第三边为5
阅读下面内容后请回答下面的问题学习勾股定理有关内容后老师请同学们交流讨论这样一个问题已知直角三角形
直角三角形的两边长是6和8则这个三角形的面积是.
已知一个直角三角形的两边长分别为3和4则这个三角形的周长是
有一个三角形的两边长是4和5要使这个三角形成为直角三角形则第三边长为
有一个三角形两边长是610要使这个三角形成为直角三角形则第三边是__________.
若一个直角三角形的两边长分别为12和5则此三角形的第三边长为.
已知直角三角形的两边长xy满足则该直角三角形的第三边长为.
若一个直角三角形的两边长分别为12和5则此三角形的第三边长为______.
直角三角形斜边长是5一直角边的长是3则此直角三角形的面积为___________.
下列说法中正确的个数是①斜边和一直角边对应相等的两个直角三角形全等;②有两边对应相等的两个直角三角形
1个
2 个
3个
4个
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如图小鸣将测倾器安放在与旗杆AB底部相距6m的C.处量出测倾器的高度CD=1m测得旗杆顶端B.的仰角=60°则旗杆AB的高度为计算结果保留根号
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如图为了测量某建筑物AB的高度在平地上C.处测得建筑物顶端
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等腰三角形的顶角为腰长为2cm则它的底边长为
小明站在A.处放风筝风筝飞到C.处时的线长为20米这时测得∠CBD=60°若牵引底端B.离地面1.5米求此时风筝离地面高度计算结果精确到0.1米
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已知△中3cosB=2AC=则AB=.
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又到了一年中的春游季节某班学生利用周末到白塔山去参观晏阳初博物馆.下面是两位同学的一段对话甲我站在此处看塔顶仰角为乙我站在此处看塔顶仰角为甲我们的身高都是1.5m乙我们相距20m请你根据两位同学的对话计算白塔的高度精确到1米.
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如图在△中∠=90°sin==15求△的周长和tan的值.
如图⊙O.是△ABC的外接圆AD是⊙O.的直径连接CD若⊙O.的半径AC=2则cosB的值是
如图河旁有一座小山从山顶
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