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化学用语是学习和研究化学的工具，下列化学用语描述正确的是（ ）
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教案备课库《北京课改新版九年级（上）中考题同步试卷：5.2 物质组成的表示---化学式（18）》真题及答案
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化学用语是学习和研究化学的工具请用化学用语填空1氦气▲2最简单的有机物▲3标出硝酸铝中氮元素的化合价
1化学用语是学习和研究化学的工具请用化学用语填空①两个氢分子____②氦气___③亚铁离子____④
化学用语可准确规范的表示微观粒子物质及其变化是学习和研究化学的重要工具请用化学用语填空1两个氢氧根离
化学用语是学习化学的重要工具对①～⑤表示的有关化学用语含义的叙述正确的是①N.②Fe③Fe2+④H2
③表示铁离子
能表示一个分子的有①、②、④、⑤
②和③属于同种元素
④表示H
2
O由2个氢元素和1个氧元素组成
化学用语是学习和研究化学的工具请用化学用语填空①两个氢分子‚②氦气ƒ③亚铁离子④标出氨气中氮元素的
化学用语是学习化学的重要工具是国际通用的化学语言1请用化学用语填空①铝元素②3个硫酸根离子③氯酸钾中
化学用语是学习和研究化学的工具请用欧冠化学用语填空.1两个氢分子.2氨水中的阳离子.
化学用语是我们化学学习的重要工具请用适当的化学用语填空1两个氢原子2镁离子.
化学用语是学习化学的重要工具按要求用化学用语填空①4个氮原子②钙离子③氢氧根离子.
化学用语是学习化学的工具下列化学用语与其所表示的意义相符合的是
Cl
2
—2个氯原子
Zn—1个锌分子
2Fe—2个铁原子
3S—3个硫元素
化学用语是我们学习化学的重要工具下列化学用语书写正确的是
2个氢分子——2H
氧化铁——FeO
2个镁离子——2Mg
+2
锰——Mn
化学用语是学习和研究化学的工具.1请用化学用语填空①2个铁原子②由4个磷原子构成的单质分子③2个铝离
化学用语是学习化学的主要工具按要求用化学用语填空1钙元素22个氮原子3过氧化氢分解产生氧气
化学用语是学习和研究化学的工具用化学用语填空2个氮原子__硫离子_____空气中含量最多的气体是
化学用语是学习化学的重要工具请用数字和符号表示下列粒子①3个氢分子②5个硫酸根离子
1化学用语是学习和研究化学的工具请用化学用语填空①＋2价镁元素___________②2个亚铁离子_
化学用语是学习化学的重要工具请用化学用语填空1两个铵根离子;2标出氯化亚铁中铁元素的化合价
学用语是我们学习化学的工具它们分别具有各自所表示的意义下列化学用语只有微观意义的是
2N
2
Cl
2
Cu
CO
2
化学用语是学习和研究化学的工具试按要求写出化学符号12个氢原子2地壳中含量最高的金属元素.
化学用语是学习化学的重要工具下列化学用语表示正确的是
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下列函数中y随x的增大而减小的函数是
如图在Rt△ABC中∠C=90°AD平分∠BAC交BC于点D 1若BC=10BD=7则点D到AB的距离是． 2若BDDC=53点D到AB的距离为6则BC的长是．
若m2﹣n2=-6且m﹣n=-3则m+n=．
计算13x2y·-2x3y2=．
从长春市到吉林市乘火车有普通火车和动车两种方式普通火车需行驶140公里动车需行驶120公里已知动车的平均速度是普通火车平均速度的2.5倍动车的全程运行时间比普通火车缩短了1小时9分钟求普通火车和动车的平均速度
如图已知△ABC求作一点P使P到∠A的两边的距离相等且PA=PB．
文文和彬彬在证明“有两个角相等的三角形是等腰三角形”这一命题时画出图形写出“已知”“求证”如图她们对各自所作的辅助线描述如下 文文“过点A作BC的中垂线AD垂足为D” 彬彬“作△ABC的角平分线AD”． 数学老师看了两位同学的辅助线作法后说“彬彬的作法是正确的而文文的作法需要订正．” 1请你简要说明文文的辅助线作法错在哪里 2根据彬彬的辅助线作法完成证明过程．
将直线y=2x﹣4向上平移5个单位后得到的直线所对应的函数关系式为．
在函数y=中自变量x的取值范围是．
已知等腰三角形的周长为12cm设底边长为xcm腰长为ycm1写出y与x的函数关系式2求自变量x的取值范围3在所给直角坐标系中画出该函数图象
如图在平面直角坐标系中菱形OABC的顶点B的坐标为80顶点A在函数y=x>0的图象上求菱形的边长
如图在Rt△ABC中∠C=90°AD平分∠BAC交BC于点D．1若BC=8BD=5求点D到AB的距离2若BDDC=32点D到AB的距离为6求BC的长
已知AD是△ABC的角平分线DE⊥AB于EDF⊥AC于F且BD=CD求证1DE=DF2∠B=∠C．
矩形ABCD的对角线相交于点ODE∥ACAE∥DBAEDE交于点E．请问四边形DOAE是什么四边形请说明理由．
点P1x1y1P2x2y2在函数y=-x的图像上则下列判断正确的是
甲乙两车分别从MN两地同时出发相向而行并以各自的速度匀速行驶甲车途经P地时休息一段时间然后按原速度继续前进到达N地乙车从N地直接到达M地下图折线A-B-C-D线段OE分别为甲乙两车与N地的距离y千米与各自的出发时间x小时的函数图象． 1甲的速度是千米/时m=． 2求甲乙两车与N地的距离y千米与各自的出发时间x小时的函数关系式写出相应自变量的取值范围 3在两车行驶过程中当两车距P地的路程相同时求乙车行驶了多长时间．
因式分解a3-a=．
一次函数的图象经过A13B2-2两点求这个一次函数的解析式
如图小明用一块有一个锐角为30°的直角三角板测量树高已知小明离树的距离为3米DE为1.68米那么这棵树大约有多高精确到0.1米≈1.732
菱形的周长是8cm则菱形的一边长是．
4的平方根是﹣27的立方根是．
若正比例函数的图象经过点-42则这个图象必经过点
如图∠A=36°∠DBC=36°∠C=72°找出图中的一个等腰三角形并给予证明．我找的等腰三角形是．
若菱形的两条对角线长分别是6cm8cm则它的周长为cm面积为cm2．
计算3=．
如图直线y=2x+3与x轴交于点A与y轴交于点B．1求AB两点的坐标2过点B作直线BP与x轴交于点P且使OP=2OA求△ABP的面积．
若反比例函数y=的图像上有两点A1mB2n则m与n的大小关系为mn
按要求画菱形ABCD对角线ACBD相交于点O． 1画一个菱形使它的对角线分别为4cm3cm并求出它的边长． 2画一个菱形使AB=5cmBD=6cm求另一条对角线AC的长及菱形ABCD的面积．
如图在△ABC中AB=6AC=4．分别以点B和点C为圆心以大于BC一半的长为半径画弧相交于点MN作直线MN直线MN交AB于点D连结CD则△ADC的周长为
如图在△ABC中∠C=90°AC=BC=6点D在AC边上DC=2动点PQ同时从点D出发分别沿着DADC向各自终点AC运动速度均为每秒1个单位长度以PQ为边向上作正方形PQMN设正方形PQMN与△ABC重叠部分图形的面积为y平方单位点P的运动时间为t秒1用含t的代数式表示PNAP．2求点N落在AB边上时t的值．3求y与t之间的函数关系式并写出自变量的取值范围．
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