首页
试卷库
试题库
当前位置：
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
一根灯丝断了以后，再接上电阻（ ）
查看本题答案
包含此试题的试卷
教案备课库《初三物理导学案（13）16.3电阻》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
一个电炉接在家庭电路中正常工作时的电功率为P为了使其在家庭电炉中正常工作的功率变为2P下列做法正确
剪去一半电阻丝
串联接上一根与原来一样的电阻丝
并联接上一根与原来一样的电阻丝
更换一根阻值是原来二倍的电阻丝
一根灯丝断了以后再接上电阻将
变大
变小
不变
无法确定
热电阻三线中的一根B线突然断了其指示将会
不变
最小
最大
一个灯泡的灯丝烧断了把断了的灯丝搭在一起灯泡会更亮这是因为
灯丝的电阻变小，实际功率变大
灯丝的电阻变大，实际功率变大
灯丝的电阻变大，实际功率变小
灯丝的电阻变小，实际功率变小
有一只灯泡的灯丝断了通过转动灯泡把灯丝接通再接入电源后所发生的现象及其原因是
灯丝电阻变小，通过它的电流变大，根据P=I
2
R，电灯变亮
灯丝电阻变大，通过它的电流变小，根据P=I
2
R，电灯变暗
灯丝电阻变小，它两端的电压不变，根据P=U
2
/R，电灯变亮
灯丝电阻变大，它两端的电压不变，根据P= U
2
/R，电灯变暗
灯泡的灯丝断了再搭接上接到原来的电源上灯泡比以前更了这是因为灯丝电阻消耗的功率
220V15W的白炽灯其灯丝长为5厘米断了后再塔接上其长度缩短了1厘米若不考虑搭接处灯丝粗细的变化及
一个灯泡的灯丝烧断了把断了的灯丝搭在一起灯泡会更亮其原因是
灯丝电阻增大，功率增大
灯丝电阻减小，功率增大
灯丝两端电压增大，功率增大
灯丝中电流增大，功率减小
有一额定电压为220V的电炉想把它接在110V的电路上又不想改变电炉的功率应该采用的方法是
把另一根相同的电阻丝和它串联起来
把另一根相同的电阻丝和它并联起来
把电阻丝截去一半
把电阻丝对折起来后再接入电路中
家用白炽灯丝断了拱接上再使用亮度将变原因是因为灯丝电阻变可调亮度的台灯是把灯泡和滑动变阻器串联当把台
一根绳子截去20%以后再接上6m结果比原来的绳子长1.5m这根绳子原来长多少米
灯泡的灯丝断了再搭接上接到原来的电源上灯泡比以前更亮了这是因为灯丝电阻消耗的功率
一个灯泡的灯丝烧断了把断了的灯丝搭在一起灯泡会更亮．这是因为
灯丝的电阻变小，实际功率变大
灯丝的电阻变大，实际功率变大
灯丝的电阻变大，实际功率变小
灯丝的电阻变小，实际功率变小
白炽灯的灯丝断了之后如果再搭接上会更亮为什么?
220V15W的白炽灯其灯丝长为5厘米断了后再塔接上其长度缩短了1厘米若不考虑搭接处灯丝粗细的变化及
关于导体的电阻下列说法正确的是
铜导线的电阻比铝导线的电阻小
粗导线的电阻比细导线的电阻小
将一根铜导线均匀拉长后，其电阻会变大
灯泡不发光时灯丝的电阻，比该灯泡发光时灯丝的电阻大
如果灯泡灯丝烧断了后一时找不到新的灯泡更换可以将灯丝重新搭上后临时使用现有一白炽灯泡铭牌上标有220
如果白炽灯的灯丝断了在搭接上以后仍接在原来电源上灯的亮度是变亮了还是变暗了为什么
白炽灯泡的灯丝断了以后轻轻摇晃灯泡.有时可以将断了的灯丝搭接上.假如将这只灯泡再装到灯座上与原来相比
220V15W的白炽灯其灯丝长为5厘米断了后再塔接上其长度缩短了1厘米若不考虑搭接处灯丝粗细的变化及
热门试题
更多
程伟同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中先加入明矾粉未搅拌溶解静置一会儿后采用如图所示装置进行过滤请问 1图中还缺少的一种仪器是其作用是漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了． 2操作过程中他发现过滤速度太慢产生的原因可能有． 3过滤后观察发现滤液仍然浑浊．可能的原因有①②③ 4改进后过滤得到了澄清透明的水他兴奋地宣布我终于得到了纯净水！对此你有无不同的看法填“同意”或“不同意”理由是若要制取纯水还需采用的净化方法是．
化学与我们的生产生活联系十分紧密．请用物质的化学式填空 1工业上炼铁常用的还原性气体是 2人类生命活动离不开的气态单质是 3空气中含量最多的气体是．
下列化学方程式的书写正确的是
学习化学可以使你变得聪明避免走入生活和学习的许多误区如1水银不是银是金属汞2铅笔芯中不含铅主要是石墨和粘土．这样的知识你还知道一些请举出一例进行说明．
已知氯气与石灰反应的化学方程式为2Cl2+2CaOH2═CaCl2+CaClO2+2X．则X的化学式为．
有下列物质①过氧化氢②二氧化锰③石灰水④加热高锰酸钾完全反应后的剩余物⑤红磷⑥水⑦矿泉水⑧空气．其中属于混合物的是属于氧化物的是．填序号
某河段的水中含泥沙悬浮物和细菌和少量色素等杂质．某校九年级化学兴趣小组通过查阅资料了解到次氯酸HCIO可以杀死细菌而氯气与水反应能生成盐酸和次氯酸．于是他们为自来水厂设计了以下自来水的净化步骤 1能使悬浮物凝聚的步骤为填序号 2能起到杀菌消毒的步骤是填序号 3该方案还不太完善还缺少的步骤为．
用化学符号表示 14个氧分子22个碳酸根离子3氯化亚铁4相对分子质量最小的氧化物．
图1是元素周期表的一部分图2是相关示例． 回答下列问题 1原子序数为17的元素名称为 2图3是某元素的原子结构示意图该元素在图中的位置是选填①或②或③ 3图4是氧元素的原子结构示意图图1中与氧元素在同一纵行的硫元素其原子结构与氧原子相似．由此推测硫原子在化学反应中易填“得”或“失”电子其所形成离子的符号为．
盐是人体正常生理活动必不可少的物质．这里的盐是指
下列能证明化学变化中分子可分原子不可分的事实是
根据如图所示五种微粒的结构示意图回答下列问题 1图中微粒共能表示种元素这几种元素共同组成化合物的化学式． 2该化合物在实验室中必须密封保存其原因一是暴露在空气中易二是与空气中的某物质发生反应而变质其反应的化学方程式是． 3如图属于原子的是填A～E字母．
在一次学生分组实验之后小红同学利用课外活动时间来到实验室帮助老师整理实验药品．在一个实验台前小红发现实验台上散乱地摆放着下列药品．1小红发现有两瓶盛有无色溶液的试剂瓶④⑦标签已经脱落分别是硫酸和盐酸．请你帮助他设计一个小实验来鉴别两瓶试剂．写出实验方法和判断依据．2小红将脱落的标签贴上后他按氧化物酸碱盐的顺序将七种药品分类摆放请根据他的分类的情况用序号填空氧化物．3小红从上面七种药品选择两种他准备做一个中和反应的实验．他在做中和反应实验时为了便于观察反应是否发生他在所取的少量溶液中加入几滴酚酞试液试液变红当他向所取的溶液中再滴加酸时观察到红色变成无色．根据实验现象写出一个中和反应的化学方程式．4小红还发现试剂瓶①没有盖上瓶塞一直敞口放置着．他猜想可能有一部分生石灰已变质生成了碳酸钙．为确认这一猜想小红称取了10g样品假设样品中只含有生石灰和碳酸钙且混合均匀加入过量稀盐酸60g至样品不再有气体放出为止称量反应残余物质质量为69.56g．他根据有关的数据确认了生石灰发生了变质及变质的程度请你计算此瓶生石灰的纯度．
化学可以帮助我们解决许多生活中的问题．请为下列化学问题提供一种解决方法 1若锅里的油着火了可采取的灭火措施是． 2要鉴别化肥硝酸铵和磷矿粉可选用的方法是．
以下不会对内陆河水湖水造成污染的是
甲同学向一定量的AgNO3溶液中加入一定质量的Al和Fe的混合粉末充分反应后过滤得到滤渣和浅绿色滤液．1滤渣中一定含有一定没有可能含有．为了进一步证明可能含有的物质是否存在实验中需向滤渣中加入的试剂是．2滤液中可能含有的金属阳离子写符号．为了进一步证明它的是否存在需向滤液中加入某种试剂若存在则所发生的化学反应方程式．
下列各组化学式其中书写全部正确的一组是
物质X可发生下列所示的两个反应①X+碱→盐+H2O②X+金属氧化物→盐+H2O则X可能是
水受热变成水蒸气时
实验室常用下列如图所示的装置制取气体请你根据所学知识回答下列问题．1指出标号仪器的名称①②．2用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为应选择的发生装置是可以用E装置收集氧气的原因是当观察到的现象时说明氧气已收集满集满氧气的集气瓶应填正或倒放在桌面上．3制取并收集一定量的二氧化碳就选择的装置是欲制得干燥的二氧化碳还需将气体通过盛有填药品名称的洗气瓶F．4用收集到的氧气与二氧化碳分别完成如图GH所示实验G中集气瓶底部盛少量水的原因是H中喷有紫色石蕊溶液的纸花显色．
水是人类宝贵的自然资源．它是由和组成的电解水属于填物理或化学变化反应的文字表达式自然界的水都不是纯净物通过等操作可以使水得到不同程度的净化自来水生产过程中常通入以达到消毒杀菌的作用
氧气和二氧化碳这两种气体有很多不同的性质请你根据它们性质的不同点采用两种方法鉴别氧气和二氧化碳．
下列变化中前者属于物理变化后者属于化学变化的是
净化水的下列措施中发生化学变化的是
下列有关水的说法中正确的是
下面是某同学“化学笔记”的摘录其中不正确的是
日常生活中的一些做法没有充分科学依据的是
2010年诺贝尔物理奖授予发现石墨烯的开创性研究者．以石墨为原料先制备氧化石墨再经过热还原制备石墨烯．石墨烯硬度大导电性能好有韧性可弯曲．下列关于金刚石石墨C60和石墨烯四种单质的叙述错误的是
根据下列装置图回答问题1某同学用氯酸钾和二氧化锰共热制备和收集氧气其反应的化学方程式为．他应选用的气体发生装置是填序号来制取．可以用装置E来收集其原因是收集氧气的适宜时刻是．2通常用如图甲所示的方法进行气密性检查如果装置不漏气可以看到导管口有气泡冒出将手松开一段时间后导管仍插入水中可以看到的现象是．3若选用C收集氧气你认为验满的方法是．4实验结束拆除装置后发现试管炸裂试分析造成此后果的可能原因要求答出一点即可5取氯酸钾和二氧化锰的混合物共30g在试管中充分加热到质量不再减少为止称量试管中剩余固体总质量为20.4g请计算①生成氧气的质量．②原混合物中氯酸钾的质量．
被称为“生命之源”的水和被称为“绿色氧化剂”的双氧水都是由氢氧两种元素组成的化合物通常情况下均为无色液体．在化学实验开放日实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体请填写有关内容 实验步骤 实验现象 实验结论 ①将等体积的两种无色液体分别加入AB两个试管中 ②分别向AB两试管中同时加入等质量少量的二氧化锰观察现象． A试管中无 明显现象 B试管中有 气泡产生 A试管中的无色 液体是． B试管中的无色 液体是． 试写出B试管中发生反应的化学方程式．
热门题库
更多
教案备课库
教案备课库
教案备课库
高一上学期物理
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
湘公网安备 43130202000226号