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镁带在耐高温的密闭容器中(内含空气)加热,能正确表示容器里所盛物质总质量变化的图象是( )
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教案备课库《人教版九年级上册《第4单元 物质构成的奥秘》2011年单元检测卷(贵州省铜仁市江口中学)》真题及答案
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镁带在耐高温的容器中密封内含空气加热在图中能正确表示容器里所盛的物质总质量变化的是
3.00分镁带在耐高温的密闭容器中内含空气加热下列图中能正确表示容器内所有物质总质量m与时间t的变
镁带在耐高温的密闭容器中内含空气加热能正确表示容器里所盛物质总质量变化的图象是
镁带在耐高温的容器中密封内含空气加热下列选项中能正确表示容器里所盛的物质总质量变化的是
镁带在耐高温的密闭容器中内含空气加热能正确表示容器里所盛物质总质量变化的图象是
镁带在耐高温的密闭容器中内含空气加热则下列图中能正确表示容器内所盛物质总质量变化的是
4.00分镁带在耐高温的密闭容器中内含空气加热能正确表示容器里所盛物质总质量变化的图象是
2.00分镁带在耐高温的密闭容器中内含空气加热则下列图中能正确表示容器内所盛物质总质量变化的是
1镁带在耐高温的密闭容器中内含空气加热发生反应3Mg+N2Mg3N2下列图中能正确表示容器里所盛物质
镁带在耐高温的容器中密封内含空气加热在图中能正确表示容器里所盛的物质的总质量变化的是
镁带在耐高温的密闭容器中内含空气加热能正确表示容器里所盛物质总质量变化的图象是
镁带在耐高温的密闭容器中内含空气加热则下列图中能正确表示容器内所盛物质总质量变化的是
镁带在耐高温的密闭容器中内含空气加热下列图中能正确表示容器内所有物质总质量m与时间t的变化关系是
镁带在耐高温的密闭容器中内含空气加热能正确表示容器里所盛物质总质量变化的图象是
镁带在耐高温的密闭容器中内含空气加热则下列图中能正确表示容器内所盛物质总质量变化的是
镁带在耐高温的密闭容器中内含空气加热能正确表示容器里所盛物质总质量变化的图象是
镁带在耐高温的容器中密封内含空气加热图中能正确表示容器里盛放的物质总质量变化的是
镁带在耐高温的密闭容器中内含空气加热则下列图中能正确表示容器内所盛物质总质量变化的是
镁带在耐高温的密闭容器中内含空气加热能正确反映容器内有关量随时间变化的图象是
镁带在耐高温的密闭容器中内含空气加热能正确表示容器里所盛物质总质量变化的图象是
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如图所示盛水烧杯放置在电磁铁上水面上飘浮有一空心铁球.闭合开关S后若将滑动变阻器的滑片P左右滑动水面会发生变化.以下说法正确的是
玻璃杯里有一定质量的酒精如图所示酒精的深度为10cm酒精重2.4N已知玻璃杯重0.6N杯底面积为20cm2则 1酒精对玻璃杯底的压力和压强为多大. 2玻璃杯对桌面受到的压力和压强为多大.酒精密度ρ=0.8×103kg/m3
物质 比热C[J/kg•℃] 铝 8.8×102 钢铁 4.6×102 铜 3.9×102 铅 1.3×102 质量为100g初温是24℃的实心金属小球吸收2.3×103J的热量之后温度升高到74℃.那么这种金属的比热容是多少从下表可知此金属是什么
小虎在假期里发现家里买了一种节能锅和传统的锅相比这种锅的锅底多了些金属片一一吸热肋片如图.小虎用节能锅和普通锅做加热对比实验发现用同样的火力使相同质量的水升高相同的温度节能锅用时不到普通锅的一半节能效果明显.请你根据我们所学的知识对这种锅的节能原理作出两点猜想. 猜想一 猜想二.
1如图1小明所用刻度尺的分度值为cm木块长度为cm温度计示数为℃ 2如图2小明为了测量某种品牌老陈醋的密度进行以下实验 A.用天平测量烧杯和剩余老陈醋的总质量m1 B.将待测老陈醋倒入烧杯中用天平测出烧杯和老陈醋的总质量m2 C.将烧杯中老陈醋的一部分倒入量筒测出这部分老陈醋的体积V 你认为小明操作的正确顺序应该是填字母代号量筒中老陈醋的体积为cm3老陈醋的密度是kg/m3 3小明学习了物理知识后知道滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关.在体育课上他观察到在地面上滚动的实心球也会受摩擦力而慢慢停下来于是他猜想在地面上滚动的物体所受摩擦力的大小也与接触面的粗糙程度有关.为了验证自己的猜想他利用一小铁球木板棉布毛巾等器材设计了如图3的探究实验. a由图分析可知滚动的小铁球在表面上受到的摩擦力最大小明的猜想是的选填“正确”“错误” b小明在操作中每次都让小铁球从同一高度滚下的目的是.
在如图所示的电路中电源电压保持不变闭合开关电路正常工作但过一段时间小灯泡L1发生断路这时电流表的示数电压表的示数.填“变大”“变小”或“不变”
如图所示的电路中电源电压保持不变当开关S闭合后电压表指针没有偏转.对于该电路的判断下列说法中不可能的是
小明利用如图的装置探究滑轮组的特点他将重为5N的物体匀速提高了1m每个滑轮重均为lN不计绳重及摩擦则有关绳端拉力F绳端移动距离s悬挂定滑轮处拉力Fa及提起重物时滑轮组的效率η的说法正确的是
如图所示甲乙两个内径相同的玻璃管内盛有质量相等的液体当甲管竖直乙管倾斜放置时两管液面相平可知两液体密度关系是ρ甲ρ乙液体对玻璃管底部的压强关系是P甲P乙.
马德堡半球实验证明了的存在牛顿第一定律说明了力是物体运动状态的原因家庭电路中照明灯泡与控制它的开关之间是联的.
暑假中小明到木器加工厂参加社会实践活动经验丰富的工人师傅告诉小明木质家具的好坏往往与选用木材的材质有关而材质的好坏又往往能从木材的密度的大小上反映出来同种木材密度越大的材质越好.师傅还给小明安排了一个任务想办法测出一个边长为10cm的正方体木材样品的密度.小明找来一个底面积200cm2的圆柱形容器适量的水和刻度尺进行了如图所示的操作其中h1=4cmh2=18cm.求 1放入木块后水对容器底的压强 2木块的质量 3木材的密度.
如图所示当拉力F=15N时重30N的物体A在水平面匀速直线运动则此物体受到的摩擦力为
手机上使用的锂电池标有“3.6V900mA•h”其中的mA•h是物理量的单位请估算这种电池可储存的电能是J.
生活中离不开用电树立安全用电意识十分重要图中符合安全用电的做法是
在图中ab为正确连接的电表则
下面是某同学“物理学习笔记”中的摘录其中正确的是
为了探究串联电路的特点小明设计了如图甲所示的电路他选用了标有“2.5V0.3A”的小灯泡L电压恒为6V的电源两个电压表V1V2电流表A手边有两个变阻器分别标有“10Ω1A”“20Ω0.5A”. 1为保证实验的顺利进行.电路中应接入标有“”的变阻器电压表V2应该选择的量程 2连接好电路时闭合开关S前变阻器的滑片P应移到最端选填“左”“右” 3开始移动滑片的时候电压表V2的示数电流表A的示数选填“变大”“变小”“不变” 4移动滑片过程中灯L的功率PV1的示数U1V2的示数U2电流表的示数I的关系可以用图象表示乙图中最符合实际的是假设灯丝电阻不变
炎热的夏天小红从冰箱冷冻室中取出一些冰块放入水中如图所示经过一段时间充分混合均匀后杯中还有少许冰块未熔化关于此时水和冰的温度下列说法正确的是
质量为2kg的水在太阳的照射下温度升高5℃水吸收的热量为J这是通过的方法改变了水的内能改变物体内能的方法还有.若使相同质量的煤油和水升高相同温度则煤油吸收的热量水吸收的热量.选填“大于”“等于”或“小于”.[煤油的比热容为2.1×103J/kg•℃].
如图所示是人们常用的订书机.它的结构设计和工作原理运用了许多物理知识. 例如在底部垫了两块橡皮可以增大订书机与桌面间的摩擦. 请你按照样例再写出一个.
小明在探究“通过电阻的电流跟电阻两端电压的关系”时将记录整理的实验数据绘制成如图所示U﹣I关系图象则甲乙两个电阻串联后总电阻是Ω这两个电阻并联后接在6V电源上干路中的电流为A.
小明用如图甲乙两种方法挑着同一物体行走甲图中手施加的动力乙图中手施加的动力甲图中肩受到的压力乙图中肩受到的压力.选填“大于”“小于”或“等于”
用一个滑轮组不计滑轮和绳重不考虑摩擦提升重物当拉力F将绳子自由端拉下2m时物体才上升0.5m由此可知该滑轮组是一个填“省力”或“费力”机械.如果物重是400N则拉力F=N.
关于图中的光学现象下列描述或解释正确的是
如图是市场上的一种手摇电筒手压摇柄就可以让电筒发光它是对物理知识的应用该原理是英国物理学家首先发现的正是该原理的发现拉开了人类大规模应用电能的序幕.
如图所示为探究影响灯泡亮度的实验电路电源电压保持不变闭合开关如果向右移动滑片则灯L亮度电压表示数.选填“变大”“变小”“不变”
如图所示是研究“摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验示意图.a和c图的物体都放在木板上b图的物体放在毛巾上 1这个试验采用的试验研究方法是用弹簧测力计拉着木块在水平木板上滑动时每次都要使木块做根据条件可知木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数. 2比较ab两步可知滑动摩擦力的大小与有关. 3比较ac两步可知滑动摩擦力的大小与有关.
一块碑石体积是60m3为了计算它的质量取一小块碑石的岩石样品测出质量为70g用量筒装水测出它的体积为25cm3.这块碑石的质量为多少
使用已经调节好的天平来称量某物体的质量时若指针偏右以下操作正确的是
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