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创造方法的掌握、运用,同认知风格以及人的个性品质,构成了人们的一般创造力,共同决定着成果的创造性。
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技术创新的理论与方法《技术创新的理论与方法》真题及答案
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下列有关老年人心理护理的原则说法不正确的是
拥有高尚的道德品质
具备良好的工作作风
掌握个性化护理方式
不运用心理学的理论与方法
培养兼晓善于综合掌握和创造性运用信息运用知识的人才已构成激烈的国际性竞争的焦点
能独立地以新的模式和程序去掌握和运用知识技能善于发现新原理形成新技能发明新方法获得新成果的能力为
认知能力
创造能力
一般能力
特殊能力
操作能力
人体力学是运用____________________原理研究维持和掌握______________
饮食调查的目的是运用各种不同的方法对______进行评估从而了解一定时期内人群饮食摄入状况以及人们的
创造力的层面不包括
人格品质
知识方法
个性特质
环境氛围
创造力构成的基本要素有
智能
知识
情绪
优良个性品质
创造的个性特征不包括
思维风格
价值适应
人格品质
情绪心态
创造力是人类特有的一种综合性本领是知识智力能力及优良的个性品质等复杂多因素综合优化构成的是产生新思想
创造力个性特质有
思维风格
人格品质
情绪心态
智商高低
创造性心理活动的核心是
创造性人格品质
创造性适应品质
创造性思维品质
创造性认知品质
恰当运用自主型教学方法能够充分尊重每一个学生的个性差异和学习风格
关于对甲片进行造型设计时的要求下列说法正确的是
只有追求造型的“新意”和“创造性”,才能创造出具有独特艺术风格和新颖有魅力、有个性的外观
只有追求造型的“传统性”才能创造出具有独特艺术风格和新颖有魅力、有个性的外观
不需要追求造型的“新意”和“创造性”,就能创造出具有独特艺术风格和新颖有魅力、有个性的外观
造型设计不能追求“新意
贝克认为从童年期开始人们通过生活经验建立起来的是一种比较稳定的心 理特征形成了人们对自己和世界的假设
行为方式
个性特征
情绪特点
认知结构
阐述公安领导才如何掌握和运用创造性思维方法
课程训练的目的往往涉及四个主要的层面下面正确的是
了解、学习、掌握、运用
认知、了解、掌握、运用
认知、学习、了解、运用
认知、学习、掌握、运用
创造力个性特质不包括
思维风格
人格品质
情绪心态
智商高低
创造力是人类特有地一种综合性本领.是知识智力能力及优良地个性品质 等复杂多因素综合优化构成地是产生新
就真理的发展过程以及人们对它的认识和掌握程度来说我们可以将所有真理划分为 绝对性的真理和相对性的真理
元认知是指人们预测他们在各种任务中表现的能力以及对目前的理解和掌握程度进行的能力
监控
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