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要使式子在实数范围内有意义，则的取值范围是　_____　.

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教案备课库《八年级数学人教版第十六章二次根式专项测试题二试试卷及答案》真题及答案点击查看

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若式子在实数范围内有意义则x的取值范围是__________

式子在实数范围内有意义则x的取值范围是

x≥1 x＞1 x≤1 x≠1

要使式子在实数范围内有意义则实数x的取值范围是．

式子在实数范围内有意义则x的取值范围是

x＞3 x≥3 x＜3 x≤3

若式子在实数范围内有意义则a的取值范围是

a＞3 a≥3 a＜3 a≤3

若式子在实数范围内有意义则x的取值范围是.

式子在实数范围内有意义则x的取值范围是

若式子在实数范围内有意义则x的取值范围是

x＞1　 x＜1 x≥1 x≤1

要使式子在实数范围内有意义则的取值范围是________________.

若式子在实数范围内有意义则x的取值范围是__________

若式子在实数范围内有意义则x的取值范围是

x<2 x≤2 x>2 x≥2

若式子在实数范围内有意义则x的取值范围是.

要使二次根式在实数范围内有意义则实数a的取值范围是_.

若式子在实数范围内有意义则x的取值范围是________.

若式子在实数范围内有意义则x的取值范围是.

要使二次根式在实数范围内有意义则实数a的取值范围是_.

要使二次根式在实数范围内有意义则实数x的取值范围是.

若式子在实数范围内有意义则x的取值范围是.

要使式子在实数范围内有意义字母a的取值必须满足

a≥2 a≤2 a≠2 a≠0

式子在实数范围内有意义则x的取值范围是.

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