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文言阅读与理解 （9分） 妇人英烈 洪 迈 妇人女子以柔顺静专为德其遇哀而悲临事而惑蹈死而惧盖所当然尔至于能以义断恩以智决策视死如归则几于烈丈夫矣 马超叛汉，杀刺史...
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高中语文《2014-2015学年四川省雅安中学高二下学期期末模拟语文试卷》真题及答案
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16.阅读下面这首汉乐府然后回答问题8分古诗十九首之一回车驾言迈悠悠涉长道四顾何茫茫东风摇百草所遇无
阅读下面的文言文完成下面试题洪迈字景卢皓季子也幼读书日数千言一过目辄不忘博极载籍虽稗官虞初释老傍行靡
请把下面文言文阅读材料翻译成现代汉语9分宋有澄子者亡其缁衣求之涂见妇人衣缁衣援之而弗舍欲取其衣曰而以
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阅读下面的文言文完成文后各题郭子兴其先曹州人父郭公少以日者术游定远言祸福辄中邑富人有瞽女无所归.郭公乃娶之家日益饶生三子子兴其仲也始生郭公卜之吉及长任侠喜宾客会元政乱子兴散家资椎.牛酾酒与壮士结纳至正十二年春集少年数千人袭据濠州太祖往从之门者疑其谍执以告子兴子兴奇.太祖状貌解缚与语收帐下为十夫长数从战有功子兴喜其次妻小张夫人亦指目太祖曰此异人也乃妻以所抚马公女是为孝慈高皇后始子兴同起事者孙德崖等四人与子兴而五各称元帅不相下四人者粗而戆日剽掠子兴意轻之四人不悦合谋倾子兴子兴以是多家居不视事太祖乘闲说曰彼日益合我益离久之必为所制兴不能从也元师破徐州徐帅彭大赵均用帅余众奔濠德崖等以其故盗魁有名乃共推奉之使居己上大有智数子兴与相厚而薄均用于是德崖等谮.诸均用曰子兴知有彭将军耳不知有将军也均用怒乘间执子兴幽诸德崖家太祖自他部归大惊急帅子兴二子诉于大大曰吾在孰敢鱼肉而翁者!与太祖偕诣德崖家破械出子兴挟之归元师围濠州乃释故憾共城守五阅月围解大均用皆自称王而子兴及德崖等为元帅如故未几大死子早住领其众均用专狠益甚挟子兴攻盱眙泗州将害之太祖已取滁乃遣人说均用曰大王穷迫时郭公开门延纳德至厚也大王不能报反听细人言图之自剪羽翼失豪杰心窃为大王不取且其部曲犹众杀之得无悔乎?均用闻太祖兵甚盛心惮之太祖又使人赂其左右子兴用是得免乃将某所部万余就太祖于滁节选自明史・郭子兴传9.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是3分A.邑富人有瞽女无所归归出嫁B.子兴散家资椎牛酾酒椎宰杀C.子兴奇.太祖状貌奇认为奇特D.于是德崖等谮诸均用谮谗言10.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.四人者粗而戆/日剽掠/子兴意轻之/四人不悦合/谋倾子兴/子兴以是多家居不视事/太祖乘闲说曰/彼日益合/我益离/久之必为所制/兴不能从也B.四人者粗而戆/日剽掠/子兴意轻之/四人不悦合/谋倾子兴/子兴以是多家/居不视事/太祖乘闲说曰/彼日益合/我益离/久之必为所制/兴不能从也C.四人者粗而戆/日剽掠/子兴意轻之/四人不悦/合谋倾子兴/子兴以是多家居不视事/太祖乘闲说曰/彼日益合/我益离/久之必为所制/兴不能从也D.四人者粗而戆/日剽掠/子兴意轻之/四人不悦/合谋倾子兴/子兴以是多家/居不视事/太祖乘闲说曰/彼日益合/我益离/久之必为所制/兴不能从也11.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一顶是3分A.郭子兴的母亲眼瞎但郭家日渐富裕郭子兴是家中老二他出生时父亲为他占卜卦象显示大吉B.跟郭子兴一同起事的孙德崖等四人粗鲁而愚直常常抢劫掠夺郭子兴因看不起他们而面临倾轧之祸C.徐州主将彭大赵均用率领残余部众逃奔到濠州后郭子兴因彭大有智谋就和他交好而冷淡赵均用D.赵均用曾因孙德崖的谗言而逮捕郭子兴后来又挟持并要杀害郭子兴郭子兴因太祖的一席话而免死12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1大曰吾在孰敢鱼肉而翁者!与太祖偕诣德崖家破械出子兴挟之归5分2自剪羽翼失豪杰心窃为大王不取且其部曲犹众杀之得无悔乎?5分
一文言文阅读19分阅读下面的文言文完成4--7题韦凑字彦宗京兆万年人永淳初解褐婺州参军事徙资州司兵观察使房昶才之表于朝迁杨州法曹州人孟神爽罢仁寿令豪纵数犯法交通贵戚吏莫敢绳凑按治杖杀之远近称伏入为相王府属时姚崇兼府长史尝曰韦子识远文详吾恨晚得之’六迁司农少卿忤宗楚客出为贝州刺史睿宗立徙太府兼通事舍人景云初作金仙等观凑谏以为方农月兴功虽赀出公主然高直售庸则农人舍耕取顾趋末弃本恐天下有受其饥者不听凑执争以万物生育草木昆蛟伤伐甚多非仁圣本意帝诏外详议中书令崔缇侍中岑羲曰公敢是耶凑曰食厚禄死不敢顾况圣世必无死乎朝廷为减费万计出为陕汝岐三州刺史开元初欲建碑靖陵凑以古园陵不立碑又方旱不可兴工谏而止迁将作大匠诏复孝敬皇帝庙号义宗凑谏曰传云‘必也正名’礼祖有功宗有德其庙百世不毁历代称宗者皆方制海内德泽可尊列于昭穆是谓不毁孝敬皇帝未尝南面且别立寝庙无称宗之义遂罢迁右卫大将军玄宗谓曰故事诸卫大将军与尚书更为之近时职轻故用卿以重此官其毋辞!寻徙河南尹封彭城郡公会洛阳主簿王钧以赇抵死诏曰两台御史河南尹纵吏侵渔春秋重责帅其出凑曹州刺史侍御史张洽通州司马久之迁太原尹兼北都军器监边备修举诏赐时服劳勉之及病遣上医临治卒年六十五节选自新唐书•韦凑传4.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.罢仁寿令豪纵数犯法数屡次B.交通贵戚吏莫敢绳绳制裁C.凑按治杖杀之远近称伏伏认罪D.忤宗楚客出为贝州刺史忤触犯5.下列对文中相关内容的解说不正确的一项是A.解褐指脱去平民穿着的粗布衣服换上官员服饰比喻开始进入仕途B.南面指担任大臣因为古代坐北朝南为尊位大臣朝见天子时立于南面C.故事有多种含义也指一种文学体裁文中用以表示旧日的典章制度D.春秋是儒家的经典叙事简要深寓褒贬是我国现存最早的编年体史书6.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.韦凑富有胆识深受长官好评任扬州法曹时孟神爽触犯法令勾结权要韦凑果断处置依法杖杀入为相王属吏上司遗憾与他相见太晚B.韦凑参议朝政敢于据理力争景云初年朝廷议建金仙观他认为农事季节建观必使农民抛弃耕作皇上不听从他又会同其他官员一同谏诤C.韦凑学识渊博善于以古证今开元初年朝廷议在靖陵建碑他上奏说明古代园陵不立碑议论孝敬皇帝庙号时他又引经据典说不可称宗D.韦凑因受株连遭到皇上责罚在河南尹任上部属洛阳主簿王钧犯事皇上认为韦凑放纵属吏侵吞牟利理应负责于是将韦凑降职为曹州刺史7.把文中划横线的句子翻译成现代汉语10分1食厚禄死不敢顾况圣世必无死乎?译文2近时职轻故用卿以重此官其毋辞！译文
阅读下面两篇文言文选段完成小题甲武益愈单于使使晓武会论虞常欲因此时降武剑斩虞常已律曰汉使张胜谋杀单于近臣当死单于募降者赦罪举剑欲击之胜请降律谓武曰副有罪当相坐武曰本无谋又非亲属何谓相坐?复举剑拟之武不动律曰苏君律前负汉归匈奴幸蒙大恩赐号称王拥众数万马畜弥山富贵如此苏君今日降明日复然空以身膏草野谁复知之?武不应律曰君因我降与君为兄弟今不听吾计后虽复欲见我尚可得乎?武骂律曰汝为人臣子不顾恩义畔主背亲为降虏于蛮夷何以汝为见?且单于信汝使决人死生不平心持正反欲斗两主观祸败若知我不降明欲令两国相攻匈奴之祸从我始矣!节选自苏武传乙张释之字季南阳堵阳人也中郎将袁盎知其贤乃请徙释之谒者仆射释之既朝毕因前言便宜事文帝曰毋甚高论令今可行也于是释之言秦汉之间事秦所以失汉所以兴者文帝称善从行上登虎圈问上林尉禽兽簿十余问尉左右视尽不能对虎圈啬夫①从旁代尉对上所问禽兽簿甚悉文帝曰吏不当如此邪！尉无赖！诏释之拜啬夫为上林令释之前曰今陛下以啬夫口辩而超迁之臣恐天下随风靡争口辩②亡其实文帝曰善乃止顷之太子与梁王共车入朝不下司马门③于是释之追止太子梁王毋入殿门遂劾不下公门不敬薄太后闻之使使承诏赦太子梁王然后得入文帝由是奇释之拜为中大夫从行至霸陵④上谓群臣曰嗟乎以北山石为椁用絮陈漆其间岂可动哉！左右皆曰善释之前曰使其中有可欲虽锢南山犹有隙使其中亡可欲虽亡石椁又何有戚焉文帝称善拜释之为廷尉上行出中渭桥有一人从桥下走乘舆马惊于是使骑捕之属廷尉释之治问曰闻跸⑤匿桥下久以为行过释之奏曰此人犯跸当罚金上怒曰此人亲惊吾马固不败我乎而廷尉乃当之罚金！释之曰法者天子所与天下公共也今法如是更重之是法不信于民也民安所错其手足唯陛下察之上良久曰廷尉当是也其后人有盗高庙座前玉环得文帝怒下廷尉治按盗宗庙服御物者为奏当弃市上大怒曰人亡道乃盗先帝器吾属廷尉者欲致之族而君以法奏之非吾所以共承宗庙意也释之免冠顿首谢曰法如是足也今盗宗庙器而族之假令__取长陵一土陛下且何以加其法乎文帝与太后言之乃许廷尉当注①虎圈啬夫养虎人②司马门汉代宫廷的外门当时的宫卫条令规定出入司马门必须下车违者罚金四两③霸陵汉文帝为自己修造的陵墓④闻跸[bì]听到警跸的传呼天子出行沿途要警戒清道禁止他人通行节选自汉书·张释之传12.用斜线／给文中画波浪线的部分断句一共有四处上谓群臣曰嗟乎以北山石为椁用絮陈漆其间岂可动哉13.对下列加点词语的解释不正确的一项是A.副有罪当相坐坐治罪B.而廷尉乃当之罚金当判决C.畔主背亲畔通叛背叛D.释之免冠顿首谢曰谢辞谢14.下列各句中加点词与例句中的奇用法相同的一项是例句文帝由是奇释之A.空以身膏草野B.反欲斗两主C.且庸人尚羞之D.此人亲惊吾马固不败我乎15.下列句子分别编为四组全都表现张释之依法办事的一组是①中郎将袁盎知其贤乃请徙释之谒者仆射②今陛下以啬夫口辩而超迁之臣恐天下随风靡③释之追止太子梁王毋入殿门④于是使骑捕之属廷尉⑤释之奏曰此人犯跸当罚金⑥释之免冠顿首谢曰法如是足也A.①②⑤B.①④⑥C.②③④D.③⑤⑥16.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.卫律用连坐胁迫苏武遭拒后又举剑来威逼威逼不成再以投降后可以称王拥众数万等条件利诱苏武但苏武自始至终都以强硬的姿态拒绝B.张释之性格耿直不阿谀奉承在霸陵左右都迎合文帝的意思而张释之敢于说直话C.在处理惊舆马这件事中文帝认为张释之的处罚过轻后经张释之的解释文帝最终赞同他的判决D.有人偷盗高祖庙里神座前的玉环张释之认为要当街处死这个犯人但文帝认为要诛杀他的全家文帝最终不同意张释之的判决17.翻译语段中画线的句子1单于使使晓武会论虞常欲因此时降武2于是释之言秦汉之间事秦所以失汉所以兴者文帝称善3假令__取长陵一土陛下且何以加其法乎
一文言文阅读19分郗士美字和夫兖州金乡人父纯字高卿举进士拔萃制策皆高第张九龄李邕数称之自拾遗七迁至中书舍人处事不回为宰相元载所忌时鱼朝恩以牙将李琮署两街功德使琮恃势桀横众辱京兆尹崔昭于禁中纯曰此国耻也即诣载请速处其罪载不纳遂辞疾还东都号伊川田父十年不出德宗立崔祐甫辅政召为太子左庶子集贤殿学士不拜以老乞身改詹事听致仕帝召见褒叹良久赐金紫世高其节士美年十二通五经史记汉书皆能成诵父友萧颖士颜真卿柳芳与相论绎尝曰吾曹异日当交二郗之间矣未冠为阳翟丞佐李抱真潞州幕府以才历王虔休李元皆留不徙久乃进房州刺史黔中经略观察使溪州贼向子琪以众八千岨剽劫士美讨平之加检校右散骑常侍封高平郡公迁京兆尹天子多所咨逮出为鄂岳观察使时安黄节度使伊慎入朝其子宥主后务偃蹇母死京师不发丧欲固其权士美知之使府属过其境宥出迎因以母讣告之即为办装宥惶遽上道改河南尹检校工部尚书充昭义节度使昭义自李抱真以来皆武臣私厨月费米六千石羊千首酒数十斛潞人困甚士美至悉去之出禀钱市物自给又卢从史时日具三百人膳以饷牙兵士美曰卒卫于牙固职也安得广费为私恩亦罢之讨王承宗也遣大将王献督万人为前锋献恣横逗桡士美即斩以徇下令曰敢后者斩！亲鼓之大破贼下三营环柏乡时诸镇兵合十余万绕贼多玩寇犯法独士美兵锐整最先有功宪宗喜曰固知士美能办吾事承宗大震惧亡几会诏班师然威震两河以疾召拜工部尚书后检校刑部尚书为忠武节度使卒年六十四赠尚书左仆射谥曰景生平与人交已然诺以是名重于世选自新唐书•郗士美传4.对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是A.张九龄李邕数称之数多次B.处事不回为宰相元载所忌不回正直C.未冠为阳翟丞冠帽子D.改詹事听致仕致仕退休5.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.亲鼓之／大破／贼下三营环柏乡／时诸镇兵合十余万绕贼／多玩寇犯法／独士美兵／锐整最先有功／B.亲鼓之／大破／贼下三营环柏乡时／诸镇兵合十余万绕贼／多玩寇犯法／独士美兵锐整／最先有功／C.亲鼓之／大破贼／下三营环柏乡／时诸镇兵合十余万绕贼／多玩寇犯法／独士美兵锐整／最先有功／D.亲鼓之／大破贼／下三营环柏乡时／诸镇兵合十余万绕贼／多玩寇犯法／独士美兵／锐整最先有功／6.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.郗士美少年聪慧被人称赞他12岁时就能背诵五经史记汉书他的父亲郗纯以及父亲的好友萧颖士颜真卿柳芳都很赞赏他B.郗士美才干突出深受领导重视他开始为官的时候担任阳翟丞先后在李抱真王虔休李元等人手下任职不管在谁的手下都深受信赖C.郗士美为民着想一改前任积习他在担任昭义节度使以后废除了每月花费繁多使百姓困乏的私厨制度D.郗士美号令严明功勋卓著他在讨伐判军王承宗的战斗中先是将逗留不前的前锋王献斩首然后亲自击鼓大败叛军7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1即诣载请速处其罪载不纳遂辞疾还东都答2时安黄节度使伊慎入朝其子宥主后务偃蹇母死京师不发丧欲固其权答
阅读下面的文言文完成文后各题卢志字子道初辟公府掾尚书郎出为邺令成都王司马颖之镇邺也爱其才量委以心膂遂为谋主齐王司马冏起义遣使告颖颖前锋都督赵骧为司马伦所败士众震骇议者多欲还保朝歌志曰今我军失利敌新得胜必有轻易陵轹之情若顿兵不进三军畏衄惧不可用且战何能无胜负宜更选精兵星行倍道出贼不意此用兵之奇也颖从之及伦败志劝颖曰齐王众号百万与张泓等相持不能决大王迳得济河此之大勋莫之与比而齐王今当与大王共辅朝政志闻两雄不俱处功名不并立今宜因太妃微疾求还定省推崇齐王徐结四海之心此计之上也颖纳之遂以母疾还籓委重于冏由是颖获四海之誉天下归心及司马乂死颖表志为中书监留邺参署相府事乘舆败于荡阴颖遣志督兵迎帝及王浚攻邺志劝颖奉天子还洛阳时甲士尚万五千人志夜部分至晓众皆成列而程太妃恋邺不欲去颖未能决俄而众溃唯志与子谧兄子綝殿中武贲千人而已志复劝颖早发时有道士姓黄号曰圣人太妃信之及使呼人道士求两杯酒饮讫抛杯而去于是志计始决而人马复散志于营阵间寻索得数乘鹿车司马督韩玄收集黄门得百余人志入帝问志曰何故散败至此志曰贼去邺尚八十里而人士一朝骇散太弟今欲奉陛下还洛阳帝曰甚佳于是御犊车便发屯骑校尉郝昌先领兵八千守洛阳帝召之至汲郡而昌至兵仗甚盛志喜于复振启天子宜下赦书与百姓同其休庆奔散者多还百官粗备帝悦赐志绢二百匹绵百斤衣一袭鹤绫袍一领洛阳没志将妻子北投并州刺史刘琨至阳邑为刘粲所虏与次子谧诜等俱遇害于平阳节选自晋书·卢志传有删改10.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.志闻两雄不俱/处功名不并立/今宜因太妃微疾求/还定省/推崇齐王/徐结四海之心/此计之上也B.志闻两雄不俱处/功名不并立/今宜因太妃微疾/求还定省/推崇齐王/徐结四海之心/此计之上也C.志闻两雄不俱/处功名不并立/今宜/因太妃微疾/求还定省/推崇齐王/徐结四海之心/此计之上也D.志闻两雄不俱处/功名不并立/今宜/因太妃微疾求/还定省/推崇齐王/徐结四海之心/此计之上也11.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是3分A.初辟指初次授予官职其中辟为授予官职的意思与其意思相近的有授拜等词语B.武贲即虎贲是对勇士的一种称呼常常指守卫王宫护卫君主最勇猛精锐的兵士C.黄门常指宦官因为东汉黄门令等职常由宦者充任后来黄门逐渐成为中枢行政机构D.赦书是皇帝用来传达任官封爵告诫臣僚等信息的一种重要文书有着相对固定的格式12.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.卢志才华出众气量不凡在邺城时成都王司马颖因为卢志才华气量出众便给予他重任B.卢志富有主见精于用兵在__作战失利之时他力排众议提出了自己关于用兵的奇谋C.卢志善于劝谏深谋远虑他曾劝谏司马颖要暂避齐王的锋芒并推崇齐王慢慢博取民心D.卢志临危不乱忠于君王在战乱中卢志多次沉着冷静地带领着忠诚不渝的将士护卫皇帝13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1且战何能无胜负宜更选精兵星行倍道出贼不意此用兵之奇也5分2贼去邺尚八十里而人士一朝骇散太弟今欲奉陛下还洛阳5分
阅读下面的文言文完成文后各题蔡道宪字元白晋江人崇桢十年进士为长沙推官地多盗察豪民通盗者把其罪而任之盗方劫富家分财收者已至召富家还所失物皆愕不知所自恶少年闭户谋为盗启户捕卒已坐其门惊逸去.吉王府宗人恣为奸道宪先治而后启王王召责之抗声曰今四海鼎沸寇盗日滋王不爱民一旦铤而走险能独与此曹保富贵乎王悟谢遣之十六年五月张献忠陷武昌长沙大震承天巡抚王扬基率所部千人自岳州奔长沙道宪请还驻岳州曰岳与长沙唇齿也并力守岳则长沙可保而衡永亦无虞扬基曰岳非我属也道宪曰弃北守南犹不失为楚地若南北俱弃所属地安在扬基语塞乃赴岳州及贼入蒲圻即遁去湖广巡抚王聚垒远驻袁州惮贼不敢进道宪亦请移岳聚奎不得已至岳数日即徙长沙道宪曰贼去岳远可缮城以守彼犯岳犹惮长沙援若弃岳长沙安能独全聚奎不从贼果以八月陷岳州直犯长沙先是巡按御史刘熙祚令道宪募兵得壮丁五千训练之皆可用至是亲将之与总兵官尹先民等扼罗塘河聚奎闻贼逼大惧撤兵还城道宪曰去长沙六十里有险可栅以守毋使贼逾此又不从时知府堵胤锡入觐未返通判周二南摄攸县城中文武无几贼薄城士民尽窜聚奎诡出战速率所部遁道宪独拒守贼绕城呼日军中久知蔡推官名速降毋自苦道宪命守卒射之毙越三日先民出战败还贼夺门入先民降道宪被执贼啖以官嚼齿大骂释其缚延之上坐.骂如故贼日汝不降将尽杀百姓道宪大哭曰愿速杀我毋害我民贼知终不可夺磔之其心血直溅贼面健卒林国俊等九人随不去贼亦令说道宪降国俊曰吾主畏死去矣不至今日贼曰尔主不降尔辈亦不得活国俊曰我辈畏死亦去矣不至今日贼并杀之四卒奋然曰愿瘗主尸而死贼许之乃解衣裹道宪骸瘗之南郊醴陵坡遂自刎道宪死时年二十九赠太仆少卿谥忠烈14.对下列句子中划线的词语的解释不正确的一项是A.并力守岳则长沙可保而衡永亦无虞虞担忧B.盗方劫富家分财收者已至收收购赃物C.通判周二南摄攸县事摄代理D.道宪被执贼啖以官啖利诱15.下列各组句子中划线字的意义和用法相同的一组是A贼果以八月陷岳州具以沛公言报项王B.释其缚延之上座其皆出于此乎C.愿瘗主尸而死念行而无信则秦未可亲也D乃解衣裹道宪骸相如视秦王无意偿赵城乃前曰16.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.道宪曰／贼去岳远／可缮城以守彼／犯岳／犹惮长沙援／若弃岳长沙／安能独全B.道宪曰贼去／岳远／可缮城以守／彼犯岳犹／惮长沙援／若弃岳／长沙安能独全C.道宪曰／贼去岳远／可缮城以守／彼犯岳／犹惮长沙援／若弃岳／长沙安能独全D.道宪曰贼去／岳远可缮／城以守彼／犯岳犹／惮长沙援／若弃岳长沙／安能独全17.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.蔡道宪不畏权势吉王府的族人恣意为非作歹道宪先加以惩处然后才向吉王通报吉王召道宪来责问道宪高声批评吉王促使吉王醒悟B.蔡道宪能恪尽职守从容应对危机张献忠攻陷武昌后承天巡抚王扬基湖广巡抚王聚奎都惊慌失措无胆拒敌无策应敌道宪则力主抵抗并强烈提议扼守岳州C.蔡道宪坚贞不屈尽管贼兵来势汹汹他仍坚守长沙尽管兵败被俘但他不改气节不接受贼寇利诱不惧贼寇的威胁最后他壮烈殉国D.蔡道宪深受部下敬爱他遇害后他手下的四个被俘士卒以死请求希望贼寇们能掩埋主人的尸体.在贼寇解下衣服裹住道宪的尸骸掩埋之后四卒自刎而死18.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1今四海鼎沸寇盗日滋王不爱民一旦铤而走险能独与此曹保富贵乎2道宪曰去长沙六十里有险可栅以守.毋使贼逾此又不从
一文言文阅读19分阅读下面的文言文完成4～7题李颙字中孚盩厔①人又字二曲二曲者水曲曰盩山曲曰厔也布衣安贫以理学倡导关中关中士子多宗之父可从为明材官崇祯十五年张献忠寇郧西巡抚汪乔年总督军务可从随征讨贼临行挟一齿与颙母曰如不捷吾当委骨沙场子善教吾儿矣遂行兵败死之颙母葬其齿曰齿冢时颙年十六母彭氏日言忠孝节义以督之颙亦事母孝饥寒清苦无所赁藉而自拔流俗以昌明关学为己任有馈遗者虽十反不受或曰交道接礼孟子不却颙曰我辈百不能学孟子即此一事不守孟子家法正自无害先是颙闻父丧欲之襄城求遗骸以母老不可一日离乃止既丁母忧庐墓三年乃徒步之襄城觅遗骸不得服斩衰②昼夜哭知县张允中为其父立祠且造冢于战场名之曰义林常州知府骆钟麟尝师事颙谓祠未能旦夕竣请南下谒道南书院且讲学以慰学者之望颙赴之讲于无锡于江阴于靖江宜兴所至学者云集既而幡悔曰不孝!汝此行何事而喋喋于此?即戒行赴襄城常州人士思慕之为肖像于延陵书院颙既至襄城适祠成乃哭祭招魂取冢土西归附诸墓持服如初丧康熙十八年荐举博学鸿儒称疾笃舁③床至省水浆不入口乃得予假自是闭关晏息土室惟昆山顾炎武至则款之四十二年圣祖西巡召颙见时颙已衰老遣子慎言诣行在陈情以所著四书复身录二曲集奏进上特赐御书操志高洁以奖之颙谓孔曾思孟立言垂训以成四书盖欲学者体诸身见诸行充之为天德达之为王道有体有用有补于世否则假途干进于世无补夫岂圣贤立言之初心国家期望之本意耶居恒教人一以反身实践为事门人录之为七卷是时容城孙奇逢之学盛于北余姚黄宗羲之学盛于南与颙鼎足称三大儒选自清史稿·列传二百六十七有删改①盩zhōu厔zhì县名在陕西省今作周至县②斩衰cuī我国古代一种丧服名衰通缞③舁yú共同抬东西4对下列句子中加点词的解释不正确的一项是3分A.关中士子多宗之宗为众人所师法的人物B.张献忠寇郧西寇侵扰C.惟昆山顾炎武至则款之款招待D.否则假途干进干谋求5以下句子中全都直接表现李颙操志高洁的一组是3分①布衣安贫以理学倡导关中②如不捷吾当委骨沙场③有馈遗者虽十反不受④所至学者云集⑤以所著四书反身录二曲集奏进⑥居恒教人一以反身实践为事A.①②⑤B.②③④C.①③⑥D.④⑤⑥6下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是3分A.先儒立言垂训本应成为后继者遵循的处世典范但李颙认为只要端正自己的言行即使与先哲的做法偶有相悖也无妨B.李颙知父丧但不能留下老母独自去寻父遗骸所以直到母亲去世他先守孝满三年后再赴襄城哭祭其父足见其孝心C.常州知府骆钟麟曾师从李颙因颙父之祠未竣故请李颙南下讲学后为李颙立像于延陵书院以表对恩师的思慕之情D.大儒李颙认为圣贤立言的本意是希望学者能够体会于心获得内在的充盈实践于行可以达成王道有知有行则有补益于世7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语14分1临行挟一齿与颙母曰如不捷吾当委骨沙场子善教吾儿矣遂行7分2居恒教人一以反身实践为事门人录之为七卷7分
阅读下面的文言文完成文后题目李重字茂会江夏钟武人也重少好学有文辞早孤与群弟居以友爱著称弱冠为本国中正逊让不行后为始平王文学上疏陈九品迁太子舍人转尚书郎时太中大夫恬和表陈便宜称汉孔光魏徐干等议使王公已下制奴婢限数及禁百姓卖田宅中书启可属主者为条制重奏曰方今圣明垂制每尚简易法禁已具和表无施又司隶校尉石鉴奏郁林太守介登役使所监求召迁尚书荀恺以为远郡非人情所乐奏登贬秩官居重驳曰臣以为宜听鉴所上先召登还且使体例有常不为远近易制诏从之太熙初迁廷尉平驳廷尉奏邯郸醉等文多不载再迁中书郎每大事及疑议辄参以经典处决多皆施行迁尚书吏部郎务抑华竞不通私谒特留心隐逸由是群才毕举时燕国中正刘沈举霍原为寒素司徒府不从沈又抗诣中书奏原而中书复下司徒参论司徒左长史荀组以为寒素者当谓门寒身素无世祚之资原为列侯不应寒素之目重奏曰原定志穷山修述儒道义在可嘉若遂抑替将负幽邦之望伤敦徳之教如诏书所求之旨应为二品诏从之出为行讨虏护军平阳太守崇德化修学校表笃行拔贤能清简无欲正身率下在职三年弹黜四县弟嶷亡表去官永康初赵王伦用为相国左司马以忧逼成疾而卒时年四十八家贫宅宇狭小无殡殓之地诏于典客署营丧摘选自晋书·李重传9.对下列句子加点词的解释不正确的一项是A.逊让不行让谦让B.中书启可启开启C.不应寒素之目目名称D.弹黜四县弹弹劾10.对文中划波浪线的部分的断句正确的一项是A.时太中大夫恬和表陈便宜∕称汉孔光∕魏徐干等议∕使王公已下制奴婢限数∕及禁百姓卖田宅∕B.时太中大夫恬和表陈∕便宜称汉孔光∕魏徐干等议∕使王公已下制奴婢限数∕及禁百姓卖田宅∕C.时太中大夫恬和表陈便宜∕称汉孔光∕魏徐干等∕议使王公已下制奴婢限数∕及禁百姓卖田宅∕D.时太中大夫恬和表陈∕便宜称汉孔光∕魏徐干等∕议使王公已下制奴婢限数∕及禁百姓卖田宅∕11.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.李重崇尚德行教化她小时和弟弟们居住以友爱著称后来出任平阳太守修建学校表彰忠厚选拔贤能B.李重清正简朴无私他身居高位可家境贫穷房屋狭小死后连出殡的地方都没有皇帝下诏在典客署治丧C.李重重视隐逸之士在担任尚书吏部郎时李重支持刘沈推荐霍原为寒素认为霍原的志向和行为都值得嘉奖D.李重言辞处事恰当他驳石鉴时认为体例要符合常法不随意改变每每有大事及疑议时就要按经典处理决定12.把文中画线句子译为现代汉语1方今圣明垂制每尚简易法禁已具和表无施2务抑华竞不通私谒特留心隐逸由是群才毕举
一文言文阅读19分阅读下面的文字完成4—7题李密传李密字令伯犍为武阳人也一名虔父早亡母何氏醮①密时年数岁感恋弥至烝烝②之性遂以成疾祖母刘氏躬自抚养密奉事以孝谨闻刘氏有疾则涕泣侧息未尝解衣饮膳汤药必先尝后进有暇则讲学忘疲而师事谯周周门人方之游夏少仕蜀为郎数使吴有才辩吴人称之蜀平泰始初诏征为太子洗马密以祖母年高无人奉养遂不应命乃上疏曰臣以险衅夙遭闵凶生孩六月慈父见背行年四岁舅夺母志臣生当陨首死当结草陈情表原文省略帝览之曰士之有名不虚然哉！乃停召后刘终服阕复以洗马征至洛司空张华问之曰安乐公③何如密曰可次齐桓华问其故对曰齐桓得管仲而霸用竖刁而虫流安乐公得诸葛亮而抗魏任黄皓而丧国是知成败一也次问孔明言教何碎密曰昔舜禹皋陶相与语故得简雅大诰与凡人言宜碎孔明与言者无己敌言教是以碎耳华善之出为温令而憎疾从事尝与人书曰庆父不死鲁难未已从事白其书司隶司隶以密在县清慎弗之劾也密有才能常望内转而朝廷无援乃迁汉中太守自以失分怀怨及赐饯东堂诏密令赋诗末章曰人亦有言有因有缘宫无中人不如归田明明在上斯语岂然！武帝忿之于是都官从事奏免密官后卒于家二子赐兴摘自晋书·李密传【注】①醮jiào古时称妇女出嫁②烝烝zhēng淳厚③安乐公刘备之子刘禅4.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是3分A.慈父见背见我B.舅夺母志夺改变C.周门人方之游夏方比拟D.及赐饯东堂诏密令赋诗密暗中5.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.刘氏有疾则涕/泣侧息/未尝解衣饮膳/汤药必先尝后进B.刘氏有疾则涕泣/侧息未尝解衣/饮膳汤药必先尝后进C.刘氏有疾/则涕泣侧息/未尝解衣/饮膳汤药必先尝后进D.刘氏有疾/则涕泣侧息/未尝解衣饮膳/汤药必先尝后进6.下列对原文有关内容分析和概括不正确的一项是3分A.李密从很小就懂得尽孝道他幼年丧父母亲何氏再嫁年仅几岁的李密深切地思念双亲不能自已以至忧思成疾B.李密认为安乐公刘禅是个仅次于齐桓公的君主理由是刘禅和齐桓公成败的原因是一样的司空张华对他的这个见解很是信服C.李密由京官外调做温令却憎恨一个担任从事的下属他的下属把信的内容禀告了司隶司隶因为李密在县里清廉谨慎没有弹劾他D.借皇上东堂赐宴饯别之机李密赋诗一首诗的末章表明了他想回家种田的愿望晋武帝为此很生气都官从事见机行事马上奏请皇上免去李密的官职7.把文言文阅读材料中划线的句子译成现代汉语10分1孔明与言者无己敌言教是以碎耳华善之5分译文2欲苟顺私情则告诉不许臣之进退实为狼狈5分译文
阅读下面的文言文完成后面题李之才字挺之青社人天圣八年同进士出身为人朴率自信无少矫厉师河南穆伯长伯长性庄严寡合虽挺之亦频在诃怒中挺之事先生益谨尝与参校柳文者累月卒能受易挺之初为卫州获嘉县主簿权共城令所谓康节先生邵尧夫者时居母忧于苏门山百源之上布裘菜食且躬爨以养其父挺之叩门上谒劝其习性命之学康节谨再拜悉受业世所谓康节先生之易者实受之挺之挺之器大难乎识者栖迟久不调或惜之则曰宜少贬之荣进友人石曼卿独曰时不足以容君君盍弃之隐去再调孟州司法参军时范忠献公守孟亦莫之知也忠献初建节钺守延安送者不用故事出境外挺之独别近郊或病之谢曰故事也居顷之忠献谪安陆独挺之见之洛阳前日远境之客无一人来者忠献于是乎恨知挺之之晚友人尹师鲁以书荐挺之于叶舍人道卿因石曼卿致之曰孟州司法参军李之才年三十九能为古文章语直意邃不肆不窘固足以蹈及前辈非吾所敢品目而安于卑位颇无仕进意人罕能知之其才又达世务使少用于世必过人远甚幸其贫无赀不能决其归心知之者当共成之曼卿报师鲁曰今之业文好古之士至鲜且不张苟遗若人其学益衰矣是师鲁当尽心以成之者也吾素不喜屈谒贵仕以挺之书凡四五至道卿之门通焉而后已道卿且乐荐之以是不悔挺之遂得应铨新格改大理寺丞会曼卿与龙图阁直吴学士遵路调兵河东辟挺之泽州佥署判官于是泽人刘仲更从挺之受历法世称刘仲更之历远出古今在泽转殿中丞丁母忧甫除丧暴卒于怀州守舍时友人尹子渐守怀也子渐哭挺之过哀感疾不逾月亦卒挺之葬青社选自赵与时宾退录有删改13.对下列句中加点字的解释不正确的一项是A.卒能受易受传授B.因石曼卿致之曰因通过C.曼卿报师鲁曰报上报D.丁母忧丁遭逢14.下面与李挺之有关的表述不符合文意的一项是A.李挺之恭敬地侍奉经常怒斥他的师长河南穆伯长B.李挺之被邵尧夫成功劝说学习关于万物的性命之学C.范忠献被责守安陆只有李挺之一人赶到洛阳见他D.刘仲更的历法远出古今跟李挺之传授有密切关系15.把文中画线的句子翻译成现代汉语⑴挺之器大难乎识者栖迟久不调⑵幸其贫无赀不能决其归心知之者当共成之⑶背负青天而莫之夭阏者而后乃今将图南16.第④段中尹师鲁石曼卿竭力推荐李挺之的原因是什么?请概括
阅读下面的文言文完成后面题目王玺太原左卫指挥同知也成化初擢署都指挥佥事守御黄河七墅巡抚李侃荐于朝阿鲁出寇延绥命充游击将军赴援战孤山堡败之寇再入战漫天岭刘宗坞及漫塔水磨川皆有功进都指挥同知充副总兵镇守宁夏九年以将才与周玉同荐十二年擢署都督佥事充总兵官镇守甘肃黄河以西自庄浪抵肃州南山其外番人阿吉等二十九族所居也洪武间立石画界约樵牧毋越疆岁久湮废诸番往往阑入而中国无赖人又潜与交通为边患玺请复画疆域召集诸番谕以界石废恐官军欺凌诸部今复立之听界外驻牧互市则入关如此番人必听命可潜消他日忧帝称善从之十七年进署都督同知时玺以都督佥事为总兵官而鲁鉴以署都督同知为参将玺恐难于节制乞解兵柄故有是命初哈密为土鲁番所扰使其将牙兰守之都督罕慎寄居苦峪口近赤斤罕东数相攻罕慎势穷无援朝议敕玺筑城苦峪别立哈密卫以居之玺遣谍者间牙兰牙兰不听得其所羁掠九十余人以归具悉虚实十七年召集赤斤罕东将士犒以牛酒令助罕慎罕慎合二卫兵夜袭哈密及刺木等八城遂复其地仍令罕慎居之事闻奖劳赉金币已罕东入寇玺御却之请兴师以讨帝念其常助罕慎第遣使责谕明年北寇杀哨卒玺率参将李俊及赤斤兵击之于狼心山黑河西多所斩获二十年移镇大同玺有复哈密功官不进陈于朝乃实授都督同知玺习韬略谙文事勇而有谋廷臣多称之在边二十余年为番人所惮弘治元年卒赐祭葬赠恤有加选自明史列传第六十二9.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.阿鲁出寇延绥寇侵犯B.听界外驻牧听任凭C.帝称善从之从听从D.玺御却之却后退10.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.二十年／移镇大同玺／有复哈密／功官不进／陈于朝／乃实授都督同知B.二十年移镇大同／玺有复哈密功／官不进／陈于朝／乃实授都督同知C.二十年／移镇大同玺／有复哈密功／官不进／陈于朝／乃实授都督同知D.二十年移镇大同／玺有复哈密／功官不进／陈于朝／乃实授都督同知11.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.王玺是明朝军事将领他熟悉韬略作战勇敢屡建战功被不断推荐提拔先后镇守山西宁夏甘肃等地区二十多年番人十分畏惧他B.为消除可能产生的边患王玺向朝廷建议在疆界重新立界石然后召集诸番告诉他们驻留放牧必须在界石外互通贸易时则可入关C.成化十七年王玺升为代理都督同知当时他以都督佥事的身份任总兵官而另一将领鲁鉴以代理都督同知的身份为参将他担心难以调度管束便请求解除鲁鉴的兵权D.王玺召集犒劳赤斤罕东的将士他们协助罕慎收复了哈密捷报传到朝廷朝廷给予王玺褒奖赏赐却没有提升他的官职后经过他的申诉朝廷任命他为都督同知12.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语1岁久湮废诸番往往阑人而中国无赖人又潜与交通为边患译文2玺遣谍者间牙兰牙兰不听得其所羁掠九十余人以归具悉虚实
阅读下面的文言文完成第后面题目赵概字叔平南京虞城人少笃学自力器识宏远中进士第为集贤校理开封府推官奏事殿中仁宗面赐银绯出知洪州州城西南薄章江有泛溢之虞概作石堤二百丈高五丈以障其冲水不为患僚吏郑陶饶奭①挟持郡事为不法前守莫能制州之归化卒皆故时群盗奭造飞语曰卒得廪米陈恶有怨言不更给善米且生变概不答卒有自容州戍逃归而犯夜者斩之以徇因收陶奭抵罪阖府股栗加直集贤院坐失举渑池令张诰免久乃起召修起居注欧阳修后至朝廷欲骤用之难于越次概闻请郡②除天章阁待制修遂知制诰逾岁概始代之苏舜钦等以群饮逐概言预会者皆馆阁名士举而弃之觖③士大夫望非国之福也不报谏官郭申锡论事忤旨帝欲加罪概曰陛下始面谕申锡毋面从今黜之何以示天下乃止知郓州应天府代韩绛为御史中丞绛以论张茂实不宜典宿卫罢概至首言之茂实竟去擢枢密使参知政事数以老求去熙宁初拜观文殿学士知徐州自左丞转吏部尚书前此执政迁官未有也以太子少师致仕退居十五年尝集古今谏争事为谏林百二十卷上之神宗赐诏曰请老而去者类以声问不至朝廷为高唯卿有志爱君虽退处山林未尝一日忘也当置于坐右时用省阅元丰六年薨年八十八赠太子太师谥曰康靖概秉心和平与人无怨怒虽在事如不言然阴以利物者为不少议者以比刘宽娄师德坐张诰贬六年念之终不衰诰死恤其家备至欧阳修遇概素薄及修有狱概独抗章明其罪言为仇者所中伤不可以天下法为人报怨修得解始服其长者宋史·赵概传有删节注①奭shì盛大的样子②请郡指古代京官请求外放任州郡长官③觖jué因不满意而怨恨8.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.以太子少师致仕致仕官员退休B.当置于坐右时用省阅省阅审视阅览C.概独抗章明其罪抗章向皇帝上奏章D.不可以天下法为人报怨报怨同抱怨9.以下全都表现赵概是一位长者的一项是A.①奏事殿中仁宗面赐银绯②概闻请郡除天章阁待制B.①今黜之何以示天下②前此执政迁官未有也C.①为谏林百二十卷上之②概至首言之茂实竟去D.①诰死恤其家备至②概独抗章明其罪10.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.洪州属官郑陶饶奭把持郡里事务并编造流言说士兵得到饷米都是陈旧腐烂之米后赵概斩杀了从容州驻地逃归的士卒并趁机查办了陶奭二人B.赵概编修起居注在先欧阳修是后被召编修起居注的朝廷想破格任用欧阳修但难在不好超越次序进行提拔赵概知道后虽然心有不快但仍主动请求外放任郡官让贤C.官员因年老辞官回家后一般都是唯恐自己的一些说辞议论等传到朝廷而获罪但赵概即使退居在家却依然能够忠耿尽职编写谏林提醒皇上注意纳谏D.赵概秉性平和与人无怨怒虽然在一些事情上表面上像是没有说什么但暗地里做了不少对别人有利的事情连一直对赵概冷淡的欧阳修最终也为之折服11.把文中画线的句子翻译成现代汉语1绛以论张茂实不宜典宿卫罢概至首言之茂实竟去2坐张诰贬六年念之终不衰诰死恤其家备至3用斜线/给下面短文画横线的部分断句飞至孝母留河北遣人求访迎归母有痼疾药饵必亲母卒水浆不入口者三日家无姬侍吴玠素服飞愿与交欢饰名姝遗之飞曰主上宵晘岂大将安乐时却不受玠益敬服少豪饮帝戒之曰卿异时到河朔乃可饮遂绝不饮帝初为飞营第飞辞曰敌未灭何以家为或问天下何时太平飞曰文臣不爱钱武臣不惜死天下平矣取材于宋史•岳飞传
阅读下面的文言文完成后面题刘温叟字永龄河南洛阳人性重厚方正动遵礼法父岳后唐太常卿温叟七岁能属文善楷隶清泰中为左拾遗以母老乞归就养改监察御史晋初入为主客员外郎少帝领开封尹奏为巡官命典文翰少帝即位拜刑部郎中赐金紫初岳仕后唐尝居内署至是温叟复居斯任时人荣之温叟既受命归为母寿候立堂下须臾闻乐声两青衣举箱出庭奉紫袍缣衣母命卷帘见温叟曰此即尔父在宫中时内库所赐者温叟拜受泣下退开影堂列祭以文告之周初迁礼部侍郎知贡举得进士十六人有谮于帝者帝怒黜十二人左迁太子詹事温叟实无私后数年其被黜者相继登第建隆元年拜御史中丞丁内艰退居西洛旋复本官一日晚归由阙前太祖方与中黄门数人偶登明德门西阙前驺者潜知之以白温叟温叟令传呼如常过阙翌日请对具言人主非时登楼则近侍咸望恩宥辇下诸军亦希赏给臣所以呵导而过者欲示众以陛下非时不登楼也太祖善之宪府旧例月赏公用茶中丞受钱一万公用不足则以赃罚物充温叟恶其名不取开宝四年被疾太祖知其贫就赐器币数月卒年六十三温叟事继母以孝闻虽盛暑非冠带不敢见五代以来言执礼者惟温叟焉太宗在晋邸闻其清介遣吏遗钱五百千温叟受之贮厅西舍中令府吏封署而去明年重午又送角黍执扇所遣吏即送钱者视西舍封识宛然还以白太宗太宗曰我钱尚不用况他人乎昔日纳之是不欲拒我也今周岁不启封其苦节愈见命吏辇归邸是秋太宗侍宴后苑因论当世名节士具道温叟前事太祖再三赏叹选自宋史有删减14.对下列句子中划线词语的解释不正确的一项是A.奏为巡官命典文翰典掌管B.有谮于帝者帝怒谮诬陷C.开宝四年被疾被遭受D.太祖知其贫就赐器币就于是15.下列各组句子中划线词的意义和用法相同的一组是A.以母老乞归就养不赂者以赂者丧B.归为母寿候立堂下谁为大王为此计者C.其被黜者相继登第其皆出于此乎D.令府吏封署而去吾尝跂而望矣16.对文中两处部分的断句正确的一项是A.建隆元年／拜御史中丞／丁内艰／退居西洛／旋复本官B.建隆元年拜御史中丞／丁内艰退居西洛／旋复本官C.建隆／元年／拜御史中丞／丁内艰退居／西洛旋复本官D.建隆元年／拜御史中丞／丁内艰退居西洛／旋复本官17.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.刘温叟年少即表现出多才多艺七岁就能写文章擅长楷书隶书B.温叟很孝顺在他接任官职后就归为母寿在堂下站着等候母亲C.温叟曾因进士一事而被贬官后又因被废除的进士相继考中而官复原职D.温叟任职于几个朝代因为官清明被当时的君王重用且几次受君王赏赐18.把文言文中句子翻译成现代汉语1初岳仕后唐尝居内署至是温叟复居斯任时人荣之2人主非时登楼则近侍成望恩宥辇下诸军亦希赏给3昔日纳之是不欲拒我也今周岁不启封其苦节愈见
一文言文阅读19分阅读下面的文言文完成4—7题马全节字大雅魏郡元城人也父文操本府军校官至检校尚书左仆射以全节之贵累赠太师全节少从军旅同光末为捉生指挥使赵在礼之据魏州也为邺都马步军都指挥使唐明宗即位授检校司空历博单二州刺史天成三年赐竭忠建策兴复功臣移刺郢州长兴初就加检校司徒在郡有政声俄授河西节度使时明宗命高祖伐蜀师次岐山全节赴任及之具军容谒于辕门高祖以地理隔越乃奏还焉移沂州刺史清泰初为金州防御使会蜀军攻其城州兵才千人兵马都监陈知隐惧托以他事出城领三百人顺流而逸贼既盛人情忧沮全节乃悉家财以给士复出奇拒战以死继之贼退朝廷嘉其功诏赴阙将议赏典时刘延朗为枢密副使邀其厚贿全节无以赂之谓全节曰绛州阙人请事行计全节不乐告其同辈由是众口喧然以为不当皇子重美为河南尹闻而奏焉清泰帝召全节谓曰沧州乏帅欲命卿制置翌日授横海军两使留后高祖即位加检校太保正授旌节天福五年授检校太傅移镇安州时李金全据州叛引淮军为援因命全节将兵讨平之以功加检校太尉安重荣之叛也授镇州行营副招讨兼排阵使与重荣战于宋城大败之镇州平加开府仪同三司充义武军节度易定祁等州观察处置北平军等使八年秋丁母忧寻起复焉属契丹侵寇加之蝗旱国家有所征发全节朝受命而夕行治生余财必充贡奉开运元年秋授邺都留守检校太师兼侍中广晋尹幽州道行营马步军都虞候寻加天雄军北面行营副招讨使阳城之战甚有力焉全节始拜邺都以元城是桑梓之邑具白襕【注】诣县庭谒拜县令沈构逡巡避之不敢当礼全节曰父母之乡自合致敬勿让之也州里荣之二年授顺国军节度使未赴镇卒年五十五赠中书令选自旧五代史·列传五【注】襕lán古代一种上下衣相连的服装4.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是3分A.会蜀军攻其城会恰逢B.朝廷嘉其功嘉嘉赏C.邀其厚贿邀邀请D.勿让之也让推辞5.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.时明宗命高祖/伐蜀师/次岐山/全节赴任及之/具军容谒于辕门/高祖以地理隔越/乃奏还焉移沂州刺史/B.时明宗命高祖伐蜀/师次岐山/全节赴任及之/具军容谒于辕门/高祖以地理隔越/乃奏还焉/移沂州刺史/C.时明宗命高祖伐蜀/师次岐山/全节赴任/及之具军容/谒于辕门/高祖以地理隔越/乃奏还焉/移沂州刺史/D.时明宗命高祖伐蜀师/次岐山/全节赴任及之/具军容/谒于辕门/高祖以地理隔越/乃奏还焉/移沂州刺史/6.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.马全节因为父亲的缘故曾多次被授予太师的称号后在河西节度使任上遇上了高祖高祖任命他做了沂州刺史B.马全节在金州危难之时拼死抗争保住了金州但刘延朗趁皇上准备奖赏马全节的时候准备狠狠地敲他的竹杠C.马全节因先后平定了李金全安重荣的叛乱而多次受封在国家困难时期他兢兢业业不侵占国家的财产D.马全节不摆架子曾回到家乡拜见家乡长官家乡人把这当作荣耀但可惜的是马全节在五十五时就去世了7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1兵马都监陈知隐惧托以他事出城领三百人顺流而逸贼既盛人情忧沮5分2属契丹侵寇加之蝗旱国家有所征发全节朝受命而夕行治生余财必充贡奉5分
二古代诗文阅读36分一文言文阅读19分选择题每个3分翻译每句5分阅读下面的文言文完成4--7题蒋贵字大富以燕山卫卒从成祖起兵积功至昌国卫指挥同知从大军征交阯及沙漠迁都指挥佥事掌彭城卫事宣德二年四川松潘诸番叛充右参将从总兵官陈怀讨之募乡导绝险而进薄其巢一日十数战大败之进都指挥同知镇守密云七年复命为参将佐怀镇松潘明年进都督佥事充副总兵协方政镇守又明年诸番复叛政等分道进讨贵督兵四千攻破任昌大寨会都指挥赵得宫聚兵以次讨平龙溪等三十七寨斩首一千七百级投崖坠水死者无算捷闻进都督同知充总兵官佩平蛮将军印代政镇守英宗即位以所统皆极边地奏增军士月粮正统元年召还为右都督阿台寇甘凉边将告急命佩平虏将军印帅师讨之贼犯庄浪都指挥江源战死亡士卒百四十余人侍郎徐晞劾贵朝议以贵方选军甘州势不相及而庄浪乃晞所统责晞委罪置贵不问明年春谍报敌驻贺兰山后诏大同总兵官方政都指挥杨洪出大同迤西贵与都督赵安出凉州塞会剿贵至鱼儿海子都指挥安敬言前途无水草引还镇守陕西都御史陈镒言状尚书王骥出理边务斩敬责贵立功贵感奋会朵儿只伯惧罪连遣使入贡敌势稍弱贵帅轻骑败之于狼山追抵石城已闻朵儿只伯依阿台于兀鲁乃地贵将二千五百人为前锋往袭副将李安沮之贵拔剑厉声叱安曰敢阻军者死！遂出镇夷间道疾驰三日夜抵其巢阿台方牧马贵猝入马群令士卒以鞭击弓韣惊马马尽佚敌失马挽弓步斗贵纵骑蹂击指挥毛哈阿奋入其阵大败之复分军为两翼别遣百骑乘高为疑兵转战八十里会任礼亦追敌至黑泉阿台与朵儿只伯以数骑远遁西边悉平十四年正月贵卒年七十赠泾国公谥武勇4下列对文中词语的相关内容的解说不正确的一项是3分A.原文宣德二年中的宣德是年号习惯上唐朝以前对殁世的皇帝一般简称谥号如汉武帝隋炀帝而不称庙号唐朝以后由于谥号的文字加长则改称庙号如唐太宗宋太祖等到了明清两代才用年号来称呼文中的年号还有英宗B.迁在古代称调动官职一般指升职如升迁也指贬谪放逐如迁谪指贬官远地迁客指流迁或被贬谪到外地的官C.明年进都督佥事中明年指第二年而在现代汉语中明年指今年的后一年古今意义不同进在文中指晋升提拔任用D.文中谥武勇的谥是谥号古代王侯将相高级官吏著名文士等死后被追加的称号叫谥号一般根据他们的生平事迹与品德修养进行一种褒扬的评价也有表贬抑的评价如称陶渊明为靖节征士欧阳修为欧阳文忠公王安石为王文公范仲淹为范文正公5对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.敌失/马挽弓步斗贵/纵骑蹂击指挥毛哈阿/奋入其阵大败/之复分军为两翼别遣/百骑乘高/为疑兵/转战八十里B.敌失马挽弓/步斗贵纵骑/蹂击指挥毛哈阿/奋入其阵/大败之/复分军为两翼/别遣百骑/乘高为疑兵/转战八十里C.敌失马/挽弓步斗/贵纵骑蹂击/指挥毛哈阿奋入其阵/大败之/复分军为两翼/别遣百骑乘高为疑兵/转战八十里D.敌失马挽弓/步斗贵/纵骑蹂击指挥毛哈阿/奋入其阵/大败之/复分军/为两翼/别遣百骑乘高为疑兵/转战八十里6.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是3分A.蒋贵出身低微作战勇猛他以燕山卫一名士兵的身份随从成组起兵因为作战勇猛不断累积军功从昌国卫指挥同知一路升官曾经升至总兵B.蒋贵身经百战深受朝廷信赖阿台侵犯庄浪时侍郎徐晞为了推卸自己的责任而弹劾了蒋贵但是朝廷明察秋毫追究了徐晞并没有问责蒋贵C.蒋贵智勇双全立功边塞在征讨阿台时他不仅分兵为两翼而且还派一百名骑兵登上高处布为疑兵迷惑敌人迫使敌人远遁从而平定西部边境D.蒋贵身处高位心系士兵因为所管辖的都是非常偏远的地方所以他向英宗皇帝奏请增加军士的月粮英宗很生气于是他被召回担任右都督7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1充右参将从总兵官陈怀讨之募乡导绝险而进薄其巢5分2间道疾驰三日夜抵其巢阿台方牧马贵猝入马群令士卒以鞭击弓韣惊马马尽佚5分
二古代诗文阅读36分一文言文阅读9分阅读下面的文言文完成4～7题吕太后本纪吕太后者高祖微时妃也生孝惠帝女鲁元太后及高祖为汉王得定陶戚姬爱幸生赵隐王如意孝惠为人仁弱高祖以为不类我常欲废太子立戚姬子如意如意类我戚姬幸常从上之关东日夜啼泣欲立其子代太子吕后年长常留守希见上益疏如意立为赵王后几代太子者数矣赖大臣争之及留侯策太子得毋废吕后为人刚毅佐高祖定天下所诛大臣多吕后力高祖十二年四月甲辰崩长乐宫太子袭号为帝吕后最怨戚夫人及其子赵王乃令永巷囚戚夫人而召赵王使者三反赵相建平侯周昌谓使者曰高帝属臣赵王赵王年少窃闻太后怨戚夫人欲召赵王并诛之臣不敢遣王王且亦病不能奉诏吕后大怒乃使人召赵相赵相征至长安乃使人复召赵王王来未到孝惠帝慈仁知太后怒自迎赵王霸上与入宫自挟与赵王起居饮食太后欲杀之不得间孝惠元年十二月帝晨出射赵王少不能蚤起太后闻其独居使人持鸩饮之犁明孝惠还赵王已死於是乃徙淮阳王友为赵王夏诏赐郦侯父追谥为令武侯太后遂断戚夫人手足去眼煇耳饮瘖药使居厕中命曰人彘居数日乃召孝惠帝观人彘孝惠见问乃知其戚夫人乃大哭因病岁馀不能起使人请太后曰此非人所为臣为太后子终不能治天下孝惠以此日饮为淫乐不听政故有病也七年秋八月戊寅孝惠帝崩发丧太后哭泣不下留侯子张辟彊为侍中年十五谓丞相曰太后独有孝惠今崩哭不悲君知其解乎丞相曰何解辟彊曰帝毋壮子太后畏君等君今请拜吕台吕产吕禄为将将兵居南北军及诸吕皆入宫居中用事如此则太后心安君等幸得脱祸矣丞相乃如辟彊计太后说其哭乃哀吕氏权由此起乃大赦天下九月辛丑葬太子即位为帝谒高庙元年号令一出太后史记·吕太后本纪4.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是3分A.高祖微时妃也微指地位微贱B.高帝属臣赵王属托付C.将兵居南北军将将级军官D.号令一出太后一全都5.下列句子中全部表现吕后残忍奸诈的一组是3分①所诛大臣多吕后力②乃令永巷囚戚夫人而召赵王③常留守希见上益疏④太后闻其独居使人持鸩饮之⑤发丧太后哭泣不下⑥元年号令一出太后A.①②④B.③④⑤C.①③④D.②④⑥6.下列对文章有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.高祖死吕后以惠帝年少便派人毒死她所怨恨的戚夫人之子赵王B.如意立为赵王以后好几次差点取代了太子靠着大臣们的辩争加上留侯张良的计谋太子才得以没有被废黜C.吕后毒死赵王如意砍断戚夫人手足使她变哑并置之厕中名为人彘D.惠帝非常不满吕后掌政于是欢饮无度最终抑郁而死吕后遂临朝称制为中国帝后专政的第一人把下列句子翻译成现代汉语10分1聊乘化以归尽乐乎天命复奚疑！3分译2帝晨出射赵王少不能蚤起3分译________________________________________________________________________3孝惠以此日饮为淫乐不听政故有病也4分译________________________________________________________________________
阅读下面的文言文完成后面题目邓训字平叔南阳新野人大司徒禹第六子也少有大志不好文学禹常非之显宗即位初以为郎中训乐施下士士大夫多归之永平中理虖沱石臼河从都虑至羊肠仓欲令通漕太原吏人苦役连年无成转运所经三百八十九隘前后没溺死者不可胜算建初三年拜训谒者使监领其事训考量隐括知大功难立具以上言肃宗从之遂罢其役更用驴辇岁省费亿万计全活徒士数千人章和二年护羌校尉张纡诱诛烧当种羌迷吾等由是诸羌大怒谋欲报怨朝廷忧之公卿举训代纡为校尉先是小月氏胡分居塞内胜兵者二三千骑皆勇健富强每与羌战常以少制多时迷吾子迷唐来至塞下未敢攻训先欲胁月氏胡训拥卫稽故令不得战议者成以羌胡相攻县官之利以夷伐夷不宜禁护训曰不然今张纡失信众羌大动原诸胡所以难得意者皆恩信不厚耳今因其迫急以德怀之庶能有用遂令开城及所居园门悉驱群胡妻子内之严兵守卫羌掠无所得又不敢逼诸胡因即解去由是湟中诸胡皆言汉家常欲斗我曹今邓使君待我以恩信开门内我妻子乃得父母咸欢喜叩头曰唯使君所命训遂抚养其中少年勇者数百人以为义从羌胡俗耻病死每病临困辄以刃自刺训闻有困疾者辄拘持缚束不与兵刃使医药疗之愈者非一小大莫不感悦迷唐伯父号吾乃将其母及种人八百户自塞外来降永元二年大将军窦宪将兵镇武威宪以训晓羌胡方略上求俱行训初厚于马氏不为诸窦所亲及宪诛故不离其祸四年冬病卒官时年五十三吏人羌胡爱惜旦夕临者日数千人羌俗父母死耻悲泣皆骑马歌呼至闻训卒莫不吼号或以刀自割又刺杀其犬马牛羊曰邓使君已死我曹亦俱死耳遂家家为训立祠每有疾病辄此请祷求福节选自后汉书·邓训传8.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.训考量隐括隐括审度查核B.更用驴辇更复再C.原诸胡所以难得意者原推究考察D.悉驱群胡妻子内之内接纳9.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.由是湟中诸胡/皆言汉家常欲斗我曹/今邓使君待我以恩信/开门内我/妻子乃得/父母咸欢喜/叩头曰/唯使君所命/B.由是湟中诸胡/皆言汉家常欲斗/我曹今邓使君/待我以恩信/开门内我妻子/乃得父母/咸欢喜叩头曰/唯使君所命/C.由是湟中诸胡皆言/汉家常欲斗我曹/今邓使君待我以恩信/开门内我妻子/乃得父母/咸欢喜叩头曰/唯使君所命/D.由是湟中诸胡皆言/汉家常欲斗/我曹今邓使君/待我以恩信/开门内我/妻子乃得/父母咸欢喜/叩头曰/唯使君所命/10.下列对原文有关内容的理解和分析不正确的一项是A.邓训少有远志礼贤下士邓训是东汉官员邓禹的六儿子他年轻时有远大志向但他不喜欢文学因此常常被父亲责怪邓训喜欢施恩于人士大夫大多归依他的门下B.邓训心系百姓治理有方肃宗任命邓训为谒者派他监理漕运邓训知道这件事难以成功上报皇上肃宗听从他的意见停止了漕运因此保全和救活了服役的几千人C.邓训深明大义以德立信羌人迷吾的儿子迷唐为父报仇心切欲胁迫小月氏胡人一起攻打邓训在这关键时刻邓训力排众议下令打开城门并敞开家门放胡人进城派重兵保护D.邓训恩施异族深受爱戴羌胡人生病时邓训找来医生为其治病羌胡之人非常感动前来归顺邓训死后羌人以悼念父母的方式祭奠他并为之立祠11.把文中划横线的句子翻译成现代汉语1今因其迫急以德怀之庶能有用2训初厚于马氏不为诸窦所亲及宪诛故不离其祸
阅读下面的文言文完成文后各题李通字次元南阳宛人也父守身长九尺为人严毅初事刘歆为王莽宗卿师通亦为五威将军从事出补巫丞①有能名莽末百姓愁怨通素闻守说谶云刘氏复兴李氏为辅私常怀之且居家富逸为闾里雄以此不乐为吏乃自免归及下江新市兵起南阳骚动通从弟轶亦素好事乃共计议会光武避吏②在宛通闻之即遣轶往迎光武光武初以通士君子相慕也故往答之及相见共语移日握手极欢时守在长安通因具言其计光武既深知通意乃遂相约结定谋议期以材官都试骑士日欲劫前队大夫及属正因以号令大众乃使光武与轶归舂陵举兵以相应遣从兄子季之长安以事报守季于道病死守密知之欲亡归会事发觉通得亡走莽闻之乃系守于狱会前队复上通起兵之状莽怒守家在长安者尽杀之南阳亦诛通兄弟门宗六十四人皆焚尸宛市更始立使通持节还镇荆州通因娶光武女弟伯姬是为宁平公主光武即位征通为卫尉建武二年封固始侯拜大司农帝每征讨四方常令通居守京师镇百姓修宫室起学宫五年春代王梁为前将军六年夏领破奸将军侯进捕虏将军王霸等十营击汉中贼公孙述遣兵赴救通等与战于西城破之还屯田顺阳时天下略定通思欲避荣宠以病上书乞身诏下公卿群臣议大司徒侯霸等曰通怀伊吕萧曹之谋忘身奉主有扶危存亡之义功德最高海内所闻通以天下平定谦让辞位夫安不忘危宜令通居职疗疾欲就诸侯不可听于是诏通勉致医药以时视事其夏引拜为大司空通布衣唱义助成大业重以宁平公主故特见亲重然性谦恭常欲避权势素有消③疾自为宰相谢病不视事连年乞骸骨帝每优宠之令以公位归第养疾通复固辞积二岁乃听上大司空印绶以特进④奉朝请十八年卒谥曰恭侯帝及皇后亲临吊送葬节选自后汉书•李通列传[注]①巫县今重庆巫县北县丞②避吏逃避狱吏的追捕③消病名即糖尿病④特进官名授予列侯中有特殊地位的人位在三公下9.对下列句中加点词的解释不正确的一项是3分A.期以材官都试骑士日期约定时日B.乃系守于狱系联系C.以时视事视事指官吏到职办公D.通从弟轶亦素好事从堂房亲属10.下列文句中断句正确的一项是3分A.素有消疾自/为宰相/谢病不视事/连年乞骸骨/帝每优宠之B.素有消疾/自为宰相谢病/不视事/连年乞骸骨/帝每优宠之C.素有消疾/自为宰相/谢病不视事/连年乞骸骨/帝每优宠之D.素有消疾/自为宰相谢病不视/事连年/乞骸骨/帝每优宠之11.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.李通极力支持在外逃亡的光武帝后称帝的刘秀在下江新市起兵后李通与堂弟李轶共议迎接光武帝并与光武帝谋划起兵之事B.李通功高位显他为光武帝建功立业而且又迎娶了光武帝的妹妹宁平公主所以备受光武帝器重也被大臣认可C.李通能审时度势不重权位虽有朝臣赞誉官位显赫但在天下太平之后常以病请求辞官退养D.李通心怀鸿鹄之志他虽然先后为刘歆王莽做事后因谶语刘氏复兴李氏为辅而辞去王莽授予的官职等待日后恢复刘姓汉室的机会12.将下列句子翻译成现代汉语10分1会前队复上通起兵之状莽怒守家在长安者尽杀之5分2通布衣唱义助成大业重以宁平公主故特见亲重5分
原创阅读下面的文言文完成后面小题李暠淮安王神通玄孙清河王孝节孙也暠少孤事母甚谨睿宗时累转卫尉少卿丁忧去职在丧柴毁家人密亲未尝窥其言笑开元初授汝州刺史为政严简州境肃然与兄昇弟晕尤相笃睦昇等每月自东都省暠往来微行州人不之觉其清慎如此俄入授太常少卿三迁黄门侍郎兼太原尹仍充太原已北诸军节度使太原旧俗有僧徒以习禅为业及死不殓但以尸送近郊以饲鸟兽如是积年土人号其地为黄坑侧有饿狗千数食死人肉因侵害幼弱远近患之前后官吏不能禁止暠到官申明礼宪期不再犯发兵捕杀群狗其风遂革久之转太常卿旬日拜工部尚书东都留守开元二十一年正月制曰继好之义虽属边鄙受命以出必在亲贤事欲重于当时礼故崇于殊俗选众之举无出宗英工部尚书李暠体含柔嘉识致明允为公族之领袖是朝廷之羽仪金城公主既在蕃中汉庭公卿非无专对有怀于远夫岂能忘宜持节充入吐蕃使准式发遣以国信物一万匹私觌物二千匹皆杂以五彩遣之及还金城公主上言请以今年九月一日树碑于赤岭定蕃汉界树碑之日诏张守珪李行袆与吐蕃使莽布支同往观焉既而吐蕃遣其臣随汉使分往剑南及河西碛西历告边州曰两国和好无相侵掠汉使告亦如之以暠奉使称职转吏部尚书时吏部告身印与曹印文同行用参杂难以区分暠奏请准司勋兵部印文例加官告两字至今行之暠风仪秀整所历皆以威重见称朝廷称其有宰相之望累封武都县伯俄为太子少傅病卒年六十余赠益州大都督——旧唐书·李暠传15.下列画波浪线部分的断句正确的一项是A.开元初授汝州刺史/为政严/简州境肃然/与兄昇弟晕尤相笃/睦昇等每月自东都省/暠往来微行州/人不之觉/其清慎如此B.开元初/授汝州刺史/为政严简/州境肃然/与兄昇弟晕/尤相笃睦/昇等每月自东都省暠/往来微行/州人不之觉/其清慎如此C.开元初授汝州刺史/为政严简/州境肃然与兄昇弟晕/尤相笃睦/昇等每月自东都省暠/往来微行/州人不之觉/其清慎如此D.开元初/授汝州刺史为政/严简州境/肃然与兄昇弟晕/尤相笃睦昇/等每月自东都省暠/往来微行州/人不之觉其清/慎如此16.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是A.丁忧是我国古代的一种居丧守制丁当也是遭逢遇到的意思忧居丧也B.开元是唐朝皇帝唐玄宗李隆基的年号我国古代常用干支纪年公元纪年帝王纪年岁星纪年等方式C.继好之义是指继承唐代以来的和亲政策和亲政策最早始于唐代是统治阶级的一种外交工具尽管有其局限性但作为安边政策为唐朝的稳定和繁荣起了较大的作用D.告身也称告身状是委任官职的诏告公文中国古代政治制度的最大特点是发达的文官制度以文书治天下是中国古代官制的重要特征17.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.李暠作为人子非常孝道在他的母亲去世的时候因居丧过哀而骨瘦如柴B.文章描写了李暠的兄弟每次从东都洛阳来探访他来往之间州中百姓都不知道从而侧面描写了李暠的清廉谨慎C.唐玄宗认为出使吐蕃本应选派皇室中才能杰出的人去但李暠作为朝廷大臣的表率出任使节时能独自随机应答所以派其出使D.李暠出使吐蕃与吐蕃约定将赤岭作为两国的边界双方和好互不侵掠为唐王朝与吐蕃边境的安宁作出了重要贡献18.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1有僧徒以习禅为业及死不殓但以尸送近郊以饲鸟兽如是积年土人号其地为黄坑2暠风仪秀整所历皆以威重见称朝廷称其有宰相之望累封武都县伯俄为太子少傅
阅读下面文言文完成文后小题高俭字士廉渤海人少有器局颇涉文史大业中为治礼郎士廉妹先适隋右骁卫将军长孙晟生子无忌及女晟卒士廉迎妹及甥于家恩情甚重隋军伐辽时兵部尚书斛斯政亡奔高丽士廉坐与交游谪为朱鸢主簿事父母以孝闻岭南瘴疠不可同行留妻鲜于氏侍养供给不足又念妹无所庇乃卖大宅买小宅以处之分其余资轻装而去寻属天下大乱王命阻绝士廉久在南方不知母亲北顾弥切尝昼寝梦其母与之言宛如膝下既觉而涕泗横集明日果得母讯议者以为孝感之应时钦州宁长真率众攻和和欲出门迎之士廉进说曰长真兵势虽多悬军远至内离外蹙不能持久且城中胜兵足以当之奈何而欲受人所制和从之因命士廉为行军司马水陆俱进逆击破之长真仅以身免余众尽降武德五年士廉与和上表归国累迁雍州治中贞观元年擢拜侍中转益州大都督府长史蜀土俗薄畏鬼而恶疾父母病有危殆者多不亲扶侍枚头挂食遥以哺之士廉随方训诱风俗顿改又因暇日汲引辞人以为文会廉命儒生讲论经史勉励后进蜀中学校粲然复兴蜀人朱桃椎者淡泊为事隐居不仕披裘带索沉浮人间窦轨之镇益州也闻而召见遣以衣服逼为乡正桃椎口竟无言弃衣于地逃入山中士廉下车以礼致之及至降阶与语桃椎不答直视而去士廉每令存问桃椎见使者辄入林自匿近代以来多轻隐逸士廉独加褒礼蜀中以为美谈五年入为吏部尚书士廉既任遇益隆多所表奏成辄焚稿人莫知之十六年表请致仕二十年遇疾太宗幸第问之因叙说平生流涕嘘唏而诀二十一年正月壬辰薨于京师崇仁里私第时年七十二旧唐书•高士廉传16.下列语句中加点词的解释不正确的一项是A.士廉妹先适隋右骁卫将军长孙晟适出嫁B.既觉而涕泗横集觉醒来C.俭坐与交游坐停留D.内离外蹙蹙窘迫17.下列各组语句中加点的词意义和用法都相同的一组是A.事父母以孝闻将在外主令有所不受以便国家B.分其余资轻装而去项王按剑而跽曰C.因命士廉为行军司马肉袒负荆因宾客至蔺相如门谢罪D.士廉下车以礼致之项伯乃夜驰之沛公军18.以下句子分别编为四组全都能说明高士廉讲求伦理道德的一组是①晟卒士廉迎妹及甥于家恩情甚重②岭南瘴疠不可同行留妻鲜于氏侍养③又念妹无所庇乃卖大宅买小宅以处之分其余资④士廉随方训诱风俗顿改⑤兼命儒生讲论经史勉励后进⑥士廉既任遇益隆多所表奏A.①③⑤B.②③④C.②④⑥D.①⑤⑥19.下列对原文的理解和分析不正确的一项是A.高士廉在隋朝时曾被贬官岭南他精心安排好父母和因丈夫去世而依靠他的妹妹一家的生活才轻装前去B.钦州的宁长真率兵进攻交趾太守丘和丘和要匆忙迎战在高士廉的劝说下运用谋略战胜了宁长真C.高士廉归附唐朝后调任蜀地为官他善于教化改变当地不良民俗促进文化教育尊敬而礼待隐居不仕的朱桃椎D.高士廉入朝为高官很受皇帝的信任他能尽职责上了很多奏章但事成之后他就烧了奏章的稿所以没有人知道这些事20.翻译下列句子1寻属天下大乱王命阻绝俭久在南方不知母问北顾弥切2又因暇日汲引辞人以为文会兼命儒生讲论经史勉励后进
阅读下面文言文完成后面题目拜住安童孙也至大二年袭为宿卫长英宗在东宫问宿卫于左右咸称拜住贤遣使召之欲与语拜住谓使者曰嫌疑之际君子所慎我长天子宿卫而与东宫私相往来我固得罪岂太子福耶竟不往至治元年正月帝欲结彩楼于禁中元夕张灯设宴时居先帝丧参议张养浩上疏拜住谓当进谏即袖其疏入奏帝悦而止仍赐养浩帛以旌直言三月从幸上都帝以行宫亨丽殿制度卑隘欲更广之奏曰陛下初登大宝不求民瘼而遽兴大役以妨务农恐失民望从之帝尝谓拜住曰朕委卿以大任者以乃祖安童相世祖克成善治也时右丞相铁木迭儿屡杀大臣鬻狱卖官广立朋党凡不附己者必以事去之尤恶平章王毅右丞高昉因京诸仓粮储失陷欲奏诛之拜住密言于帝论道经邦宰相事也以金谷细务责之可乎帝然之俱得不死铁木迭儿复引参知政事张思明为左丞以助己思明忌拜住方正谋中害之左右得其情乘间以告且请备之拜住曰大臣协和国之利也今以右相仇我我求报之非特吾二人之不幸亦国家之不幸汝辈毋复言夏六月拜住以海运粮视世祖时顿增数倍奏请岁减二十万石帝遂免之时铁木迭儿过恶日彰拜住悉以奏闻上悟夺其官奸党铁失等甚惧乃生异谋晋王也孙帖木儿时镇北边铁失潜遣人至王所告以逆谋约事成推王为帝王命囚之遣使赴上都告变未至车驾南还次南坡铁失等夜以所领阿速卫兵为外应杀拜住遂弑帝于行幄晋王即位铁失等伏诛诏有司备仪卫百官耆宿前导舆拜住画相于海云寺大作佛事观者万数无不叹惜泣下8.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.以乃祖安童相世祖克成善治也相辅助B.以金谷细务责之责责罚C.铁木迭儿复引参知政事张思明为左丞以助己引推荐D.拜住以海运粮视世祖时顿增数倍视观察9.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.大臣协/和国之利也/今以右相仇我/我求报之/非特吾二人之不幸/亦国家之不幸/汝辈毋复言B.大臣协和/国之利也/今以右相仇我/我求报之/非特吾二人之不幸/亦国家之不幸/汝辈毋复言C.大臣协和/国之利也/今以右相仇我/我求报之非特/吾二人之不幸/亦国家之不幸/汝辈毋复言D.大臣协/和国之利也/今以右相仇我/我求报之非特/吾二人之不幸/亦国家之不幸/汝辈毋复言10.下列对原文有关内容的理解和分析不正确的一项是A.拜住是元初名相安童的孙子早年在朝廷官袭宿卫长后虽然得到太子的欣赏但他宁可得罪太子也不愿为其招来祸端B.拜住支持张养浩上疏劝阻元帝在服丧期间张灯设宴庆祝元宵并且带着张养浩的奏章进谏使张养浩得到了元帝的奖赏C.右丞相铁木迭儿在朝中打击异己滥杀大臣拜住暗中进言使王毅高昉得以保全张思明因忌恨拜住方正而密谋陷害时拜住则不予计较D.在奸党铁失的叛乱中拜住不幸被杀晋王即位后诛杀铁失将拜住的画像送到寺庙并为他举行了隆重的祭奠仪式11.用现代汉语翻译下列句子①英宗在东宫问宿卫于左右咸称拜住贤②拜住以海运粮视世祖时顿增数倍奏请岁减二十万石帝遂免之
一文言文阅读19分阅读下面的文字完成8—11题严助会稽吴人严夫子子也或言族家子也郡举贤良对策百余人武帝善助对由是独擢助为中大夫后得朱买臣吾丘寿王司马相如主父偃徐乐严安东方朔枚皋胶仓终军严葱奇等并在左右是时征伐四夷开置边郡军旅数发内改制度朝廷多事屡举贤良文学之士公孙弘起徒步数年至丞相开东阁延贤人与谋议朝觐奏事因言国家便宜上令助等与大臣辩论中外相应以义理之文大臣数诎其尤亲幸者东方朔枚皋严助吾丘寿王司马相如相如常称疾避事朔皋不根持论①上颇俳优②畜之唯助与寿王见任用而助最先进建元三年闽越举兵围东瓯东瓯告急于汉时武帝年未二十以问太尉田蚡蚡以为越人相攻击其常事又数反复不足烦中国往救也自秦时弃不属于是助诘蚡曰患力不能救德不能覆诚能何故弃之?且秦举咸阳而弃之何但越也!今小国以穷困来告急天子不振尚安所诉又何以子万国乎?{C}{C}{C}上曰太尉不足与计吾新即位不欲出虎符发兵郡国乃遣助以节发兵会稽会稽守欲距法不为发助乃斩一司马谕意指遂发兵浮海救东瓯未至闽越引兵罢助侍燕从容上问助居乡里时{C}{C}{C}助对曰家贫为友婿富人所辱上问所欲对愿为会稽太守于是拜为会稽太守数年不闻问赐书曰制诏会稽太守君厌承明之庐劳侍从之事怀故土出为郡吏会稽东接于海南近诸越北枕大江间者阔焉久不闻问具以春秋对毋以苏秦从横助恐上书谢称春秋天王出居于郑不能事母故绝之臣事君犹子事父母也臣助当伏诛陛下不忍加诛愿奉三年计最③诏许因留侍中有奇异辄使为文及作赋颂数十篇节选自汉书•严助传【注释】①不根持论不能坚持根本原则②俳pái优演滑稽戏的艺人③计最地方政府上报朝廷的官员考核8.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是3分A..上颇俳优畜之畜通蓄储备B..于是助诘蚡曰诘责问反问C..自秦时弃不属属隶属D..阔焉久不闻问阔阔气富裕9.以下各组句子中全都表明严助贤良的一组是3分①郡举贤良对策百余人②武帝善助对由是独擢助为中大夫③征伐四夷开置边郡④上令助等与大臣辩论中外相应以义理之文大臣数诎⑤会稽守欲距法不为发⑥有奇异辄使为文及作赋颂数十篇A..①②⑤B.②④⑥C.①③⑥D.③④⑤10.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A..严助在人才选拔中因善于对策而受到皇上的信任和重用在当时严助是特别被皇上看重的贤良人士之一B..东方朔枚皋因不能坚持根本原则皇上有点把他们当作俳优看待这正与严助的被重用形成鲜明对照C..在救援东瓯问题上严助与太尉发生了分歧皇上派严助调来会稽之兵闽越之兵猝不及防纷纷撤退D..严助向武帝申请回乡做了会稽太守因几年没有他的消息武帝有所责备严助惶恐谢罪得到武帝宽饶且被留在武帝身边11.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1唯助与寿王见任用而助最先进4分2今小国以穷困来告急天子不振尚安所诉又何以子万国乎6分
三文言文阅读19分赵煚①字贤通煚少孤养母至孝年十四有人盗伐其父墓中树者煚对之号恸因执送官及长深沉有器局略涉书史周太祖引为相府参军事闵帝受禅迁陕州刺史时周人于江南岸置安蜀城以御陈属霖雨数旬城颓者百余步蛮酋郑南乡叛引陈将吴明彻欲掩安蜀议者皆劝煚益修守御煚曰不然吾自有以安之乃遣使说诱江外生蛮向武阳令乘虚掩袭所居获南乡父母妻子南乡闻之其党各散陈兵遂退明年吴明彻屡为寇患煚勒兵御之前后十六战每挫其锋获陈裨将覃冏王足子吴朗等三人斩首百六十级寻从上柱国于翼率众数万自三雅道以伐陈克陈十九城而还以谗毁功不见录除益州总管长史煚与宗伯斛斯徵素不协徵后出为齐州刺史坐事下狱自知罪重遂逾狱而走帝大怒购之甚急煚上密奏曰徵自以负罪深重惧死遁逃若不北窜匈奴则南投吴越徵虽愚陋久历清显奔彼敌国无益圣朝今者炎旱为灾可因兹大赦帝从之徵赖而获免煚卒不言及践阼拜相州刺史朝廷以煚晓习故事征拜尚书右仆射视事未几以忤旨寻出为陕州刺史俄转冀州刺史甚有威德煚尝有疾百姓奔驰争为祈祷其得民情如此尝有人盗煚田蒿者为吏所执煚曰此乃刺史不能宣风化彼何罪也慰谕而遣之令人载蒿一车以赐盗者盗者愧恧②过于重刑其以德化民皆此类也开皇十九年卒时年六十八节选自隋书·赵煚传注释①煚jiǒng②恧nǜ惭愧⒐对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.煚勒兵御之勒统率B.购之甚急购购买C.坐事下狱坐因为犯罪D.朝廷以煚晓习故事故事旧例旧的典章制度⒑下列断句正确的一组A.获陈裨将覃冏王足子吴朗等三人斩首百六十级B.获陈裨将覃冏王足子吴朗等三人斩首百六十级C.获陈裨将覃冏王足子吴朗等三人斩首百六十级D.获陈裨将覃冏王足子吴朗等三人斩首百六十级⒒下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.赵煚打仗有勇有谋在陈将即将攻打安蜀城的情况下巧用计谋不战而退人之兵B.赵煚为官非常得民心常常反躬自问以自己的行动教育感化了老百姓C.赵煚孝顺父母又精通知识所以后来周太祖闵帝都非常信任他分别让他担任了重要职务D.赵煚与人为善宽大为怀绝不因为个人恩怨而加害他人⒓把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分⑴以谗毁功不见录除益州总管长史⑵视事未几以忤旨寻出为陕州刺史俄转冀州刺史甚有威德
阅读下面的文言文完成后面题目甘罗者甘茂孙也茂既死后甘罗年十二事秦相文信侯吕不韦秦始皇帝使刚成君蔡泽于燕三年而燕王喜使太子丹入质于秦秦使张唐往相燕欲与燕共伐赵以广河间之地张唐谓文信侯曰臣尝为秦昭王伐赵赵怨臣曰‘得唐者与百里之地’今之燕必经赵臣不可以行文信侯不快未有以强也甘罗曰君侯何不快之甚也文信侯曰吾令刚成君蔡泽事燕三年燕太子丹已入质矣吾自请张卿相燕而不肯行甘罗曰臣请行之文信侯叱曰去！我身自请之而不肯女焉能行之甘罗曰大项橐生七岁为孔子师今臣生十二岁于兹矣君其试臣何遽叱乎于是甘罗见张卿曰卿之功孰与武安君卿曰武安君南挫强楚北威燕赵战胜攻取破城堕邑不知其数臣之功不如也甘罗曰应侯之用于秦也孰与文信侯专张卿曰应侯不如文信侯专甘罗曰卿明知其不如文信侯专与曰知之甘罗曰应侯欲攻赵武安君难之去咸阳七里而立死于杜邮今文信侯自请卿相燕而不肯行臣不知卿所死处矣张唐曰请因孺子行令装治行行有日甘罗谓文信侯曰借臣车五乘请为张唐先报赵文信侯乃入言之于始皇曰昔甘茂之孙甘罗年少耳然名家之子孙诸侯皆闻之今者张唐欲称疾不肯行甘罗说而行之今愿先报赵请许遣之始皇召见使甘罗于赵赵襄王郊迎甘罗甘罗说赵王曰王闻燕太子丹入质秦欤曰闻之曰闻张唐相燕欤曰闻之燕太子丹入秦者燕不欺秦也张唐相燕者秦不欺燕也燕秦不相欺者伐赵危矣燕秦不相欺无异故欲攻赵而广河间王不如赍臣五城以广河间请归燕太子与强赵攻弱燕赵王立自割五城以广河间秦归燕太子赵攻燕得上谷三十城令秦有十一甘罗还报秦乃封甘罗以为上卿复以始甘茂田宅赐之太史公曰甘罗年少然出一奇计声称后世虽非笃行之君子然亦战国之策士也方秦之强时天下尤趋谋诈哉节选自史记卷七十一樗里子甘茂列传第十一8.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.事秦相文信侯吕不韦事侍奉B.文信侯不快未有以强也强勉强C.赵襄王郊迎甘罗郊郊区D.王不如赍臣五城以广河间赍赠送9.下列用/给文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.太史公曰/甘罗年少然/出一奇计/声称后世/虽非笃行之君子/然亦战国之策士也/方秦之强时/天下尤趋谋诈哉B.太史公曰/甘罗年少/然出一奇计/声称后世/虽非笃行之君子/然亦战国之策士也/方秦之强时/天下尤趋谋诈哉C.太史公曰/甘罗年少然/出一奇计/声称后世/虽非笃行之君子/然亦战国之策士也/方秦之强/时天下尤趋谋诈哉D.太史公曰/甘罗年少/然出一奇计/声称后世/虽非笃行之君子/然亦战国之策士也/方秦之强时天下/尤趋谋诈哉10.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.甘罗奉事吕不韦的时候虽然年纪只有十二岁但是却帮吕不韦完成了游说张唐去赵国任相的任务B.甘罗游说张唐运用了作比较的游说技巧将张唐和武安君比应侯和文信侯吕不韦比借武安君被赐死警示张唐达到游说目的C.张唐出行是甘罗游说的第一步接着甘罗借张唐出行游说赵王让赵王主动割了五座城给秦国D.秦国把燕太子送回去后赵国攻打燕得了三十座城让秦国也得到了十一座城的好处11.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1秦使张唐往相燕欲与燕共伐赵以广河间之地2应侯之用于秦也孰与文信侯专
阅读下面的文言文完成小题鲜于侁字子骏阆州人性庄重力学举进士庆历中天下旱诏求言侁推灾变所由兴又条当世之失有四其辞恳实唐介与同乡里称其名于上官交章论荐调黟令奸民汪氏富而狠横里中因事抵法群吏罗拜曰汪族败前令不少今不舍后当贻患侁怒立杖之恶类屏迹通判绵州绵处蜀左吏狃贪成风至课卒伍供薪炭刍豆鬻果蔬多取赢直侁一切弗取郡守以下效之万年令不任职系囚累百府使往治数日空其狱除利州路转运判官助役法行诏诸路各定所役缗钱利州转运使李瑜定四十万侁争之曰利州民贫地瘠半此可矣瑜不从时诸路役钱皆未就神宗是侁议谕司农曾布使颁以为式因黜瑜而升侁副使部民不请青苗钱安石遣吏廉按且诘优不散之故侁曰青苗之法愿取则与民自不愿岂能强之哉!周永懿守利州贪虐不法前使者畏其凶莫敢问侁捕械于狱流之衡湘二税输绢绵侁奏听民以畸零纳直其后有李元辅者辄变而多取之父老流涕曰老运使之法何可改?盖侁之侄师中亦居是职故称老以别之徒京东西路河决澶渊而议欲勿塞侁言东州汇泽惟两泺夏秋雨淫犹溢而害若纵大河注其中民为鱼矣作议河书上之神宗嘉纳时王安石吕惠卿当路正人多不容侁曰吾有荐举之权而当路非贤耻也故凡所荐皆守道背时之士元丰二年召对命知扬州苏轼自湖州赴狱亲朋皆绝交道扬侁往见台吏不许通或曰公与轼相知久其所往来书文宜焚之勿留不然且获罪侁曰欺君负友吾不忍为以忠义分谴则所愿也为举吏所累罢主管西京御史台哲宗立念东国困于役吴居厚掊敛虐害窜之复以侁使京东司马光言于朝曰以侁之贤不宜使居外顾齐鲁之区凋敝已甚须优往救之安得侁如百辈布列天下乎?士民闻其重临如见慈父母除集贤殿修撰知陈州居无何卒年六十九节选自宋史·鲜于侁传14.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.至课卒伍供薪炭刍豆课征收B.谕司农曾布使颁以为式式标准C.且诘侁不散之故诘调查D.吴居厚掊敛虐害窜之窜放逐15.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是A.①称其名于上官②念东国困于役B.①而议欲勿塞②而当路非贤耻也C.①前使者畏其凶②其所往来书文D.①侁奏听民以畸零纳直②以忠义分谴16.下面四组句子中分别表现鲜于侁秉公执法和心系百姓的一组是A.①立杖之恶类屏迹②郡守以下效之B.①青苗之法愿取则与②利州民贫地瘠半此可矣C.①凡所荐皆守道背时之士②优奏听民以畸零纳直D.①侁捕械于狱流之衡湘②作议河书上之17.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.黟县奸民汪氏横行乡里犯法当究下属官吏心存畏惧劝说鲜于侁释放汪氏鲜于侁当即惩处汪氏取得了以儆效尤的效果B.神宗施行助役法李瑜好大喜功不顾民情最终因没有完成预定目标而被贬黜鲜于侁立足实情心系民生得到神宗的肯定C.黄河在澶渊决口有人认为可以弃置不管鲜于侁说明放纵黄河水的危害并且上书陈奏神宗称赞并采纳了他的建议D.苏轼因事获罪亲戚朋友都和他断绝交往鲜于侁特地从扬州去看望他有人劝说他烧掉往来的书信他坚持立场最终受到牵连18.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1侁推灾变所由兴又条当世之失有四其辞恳实2万年令不任职系囚累百府使往治数日空其狱3安得如侁百辈布列天下乎
阅读下面的文言文完成文后各题程桓字宗安会稽人父侭邠州知州桓登嘉靖二十三年进士除徽州推官擢礼科给事中时大学士严嵩擅政大同总兵官周尚文卒请恤典严嵩格不予桓言尚文为将忠义自许曹家庄之役奇功也宜赠封爵延子孙他如董旸江瀚力抗强敌继之以死虽已庙祀宜赐祭以彰死事忠今当事之臣任意予夺忠勤反捐弃何以鼓士气激军心疏奏嵩大恚激帝怒下吏部都察院议闻渊屠侨等言桓无他肠唯疏狂当治帝愈怒夺渊侨俸下桓诏狱已刑部坐桓奏事不实输赎还职特命杖于廷仍锢诏狱时桓入谏垣①未半岁也逾年俺答②薄都城司业赵贞吉以请宽桓得罪自是无敢言者桓系久衣食屡绝惟日读周易为疏解后同邑程练劾嵩嵩疑与桓同族为报复令狱吏械其手足徐阶劝得免迨嵩去位桓在狱十六年矣妻张氏上书言臣夫家有老亲年八十有九衰病侵寻朝不计夕往臣因桓无子为置妾潘氏比至京师桓已系狱潘矢志不他适乃相与寄居旅舍纺织以供夫衣食岁月积深凄楚万状欲归奉舅则夫之饘粥无资欲留养夫则舅又旦暮待尽辗转思维进退无策臣愿代夫系狱令夫得送父终年仍还赴系实陛下莫大之德也法司亦为请帝终不许帝深疾言官以廷杖遣戍未足遏其言乃长系以困之而日令狱卒奏其语言食息谓之监帖或无所得虽谐语亦以闻一日鹊噪于桓前桓谩曰岂有喜及罪人耶卒以奏帝心动会户部司务何以尚疏救主事海瑞帝大怒杖之锢诏狱而释桓还其家桓还父已前卒桓枕块饮水佯狂自废甫两月世宗崩穆宗嗣位起故官不赴丧除召为都给事中旋擢南京右通政复辞疾布衣蔬食终老于家桓系狱凡十八年比出竟无子明史列传第九十七①谏垣指谏官官署即专职进谏官吏的办公场所②俺答明朝时的蒙古土默特部落9.对下列句子中加点的词的解释正确的一项是A.时大学士严嵩擅政中的擅政是擅长政事的意思B.除徽州推官和丧除召为都给事中两句中的除意思相同C.司业赵贞吉以请宽桓得罪中的得罪应理解为获罪D.衰病侵寻中的侵寻应解释为侵扰折磨10.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.桓还/父已前/卒桓枕块饮水/佯狂自废/甫两月/世宗崩/穆宗嗣位/起故官不赴B.桓还/父已前卒/桓枕块饮水/佯狂自废/甫两月/世宗崩/穆宗嗣位/起故官/不赴C.桓还/父已前卒/桓枕块/饮水佯狂自废/甫两月/世宗崩/穆宗嗣/位起故官/不赴D.桓还父/已前卒/桓枕块/饮水佯狂自废/甫两月/世宗崩/穆宗嗣/位起故官/不赴11.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.程练弹劾严嵩严嵩怀疑程练是程桓的同族在报复他于是命令狱官将程练的手脚铐起来B.程桓的妻子上书请求希望能够代夫坐牢相关部门也替他请求但皇帝依然没有同意赦免程桓C.程桓要求表彰周尚文董旸江瀚等这些忠臣赐予他们爵位充分表现了他的直言敢谏D.程桓被释放回家后拒绝了朝廷的征召过着清贫的生活终老于家12.把文中划线的句子译成现代汉语1今当事之臣任意予夺忠勤反捐弃何以鼓士气激军心2比至京师桓已系狱潘矢志不他适
二阅读下面的文言文完成4～7题19分柳庆字更兴幼聪敏有气量博涉群书不为章句好饮酒闲于占对年十三因暴书父僧习试令于杂赋集中取赋一篇千余言诵之庆立读三遍便诵之无所漏大统十年除尚书都兵郎中并领记室寻以本官领雍州别驾广陵王欣魏之懿亲其甥孟氏屡为凶横或有告其盗牛庆捕得实趣令就禁孟氏殊无惧容乃谓庆曰若加以桎梏后独何以脱之欣亦遣使辩其无罪孟氏由此益骄庆乃大集僚吏盛言孟氏倚权侵虐之状言毕令笞杀之此后贵戚敛手有贾人持金二十斤诣京师寄人居止每欲出常自执管钥无何缄闭不异而并失之谓主人所窃郡县询问主人自诬服庆疑之乃召贾人曰卿钥恒置何处对曰恒自带之庆曰颇与人同宿乎曰无与同饮乎日者曾与一沙门再度酣宴醉而昼寝庆曰沙门乃真盗耳即遣捕沙门乃怀金逃匿后捕得尽获所失金又有胡家被劫郡县按察莫知贼所邻近被囚者甚多庆以贼是乌合可以诈求之乃作匿多书多榜官门曰我等共劫胡家徒侣混杂终恐泄露今欲首伏惧不免诛若听先首免罪便欲来告庆乃复施免罪之牒居二日广陵王欣家奴面缚自告牒下因此尽获党羽庆之守正明察皆此类也每叹曰昔于公断狱无私辟高门以待封倘斯言有验吾其庶其乎！4对下列句子加点的词的解释正确的一项是A.好饮酒闲于占对闲空闲B.卿钥恒置何处恒长久C.昔于公断狱无私狱监狱D.辟高门以待封辟开5下列各组句子中加点的词的意义和用法不相同的一组是﹝﹞A.或有告其盗牛秦王恐其破璧乃辞谢B.缄闭不异而并失之君子博学而日参省乎己C.庆疑之乃召贾人曰项王乃驰复斩汉一都尉D.郡县按察莫知贼所举天下之豪杰莫能与之争6下列对原文的叙述和分析不正确的一项是﹝﹞A.柳庆十三岁时父亲柳僧习让他从杂赋集中抽出一篇文章长达一千多字柳庆读了三遍就能一字不漏地背出来B.广陵王元欣的外甥孟氏横行霸道偷盗人家的牛还口出狂言广陵王也派人为他辩解开脱柳庆当众宣布了孟氏的罪状当即下令将他打死C.一个商人在京城金子被窃柳庆经过了解断定盗贼是一个与商人两次一同喝酒的和尚后来抓到了畏罪潜逃的和尚追回全部金子D.柳庆用攻心法让抢劫胡家的盗贼自己写匿名信提出先自首者可免罪的要求并假装表示同意终于捕获了广陵王家奴将其党羽一网打尽7把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语5分×21若加以桎梏后独何以脱之译文2今欲首伏惧不免诛若听先首免罪便欲来告译文
一文言文阅读19分阅读下面的文言文完成4～7题马文升字负图貌瑰奇多力登景泰二年进士授御史历按山西湖广风裁甚著成化初召为南京大理卿满四之乱录功进左副都御史振巩昌临洮饥民抚安流移绩甚著是时败寇黑水口又败之汤羊岭勒石纪之而还进右都御史总督漕运淮徐和饥移江南粮十万石盐价银五万两振之孝宗即位召拜左都御史弘治元年上言十五事悉议行帝耕藉田教坊以杂戏进文升正色日新天子当使知稼穑艰难此何为者?即斥去明年为兵部尚书督团营如故承平既久兵政废弛西北部落时伺塞下文升严核诸将校黜贪懦者三十余人奸人大怨夜持弓矢伺其门或作谤书射入东长安门内为兵部十三年尽心戎务于屯田马政边备守御数条上便宜国家事当言者即非职守亦言无不尽尝以太子年及四龄当早谕教请择醇谨老成知书史者保抱扶持凡言语动止悉导之以正山东久旱浙江及南畿水灾文升请命所司振恤练士卒以备不虞帝皆深纳之在班列中最为耆硕帝亦推心任之诸大臣莫敢望也吏部尚书屠溏罢倪岳代溏岳卒以文升代南京凤阳大风雨坏屋拔木文升请帝减膳撤乐修德省愆御经筵绝游宴停不急务止额外织造振饥民捕盗贼已又上吏部职掌十事帝悉褒纳正德时朝政已移于中官文升老连疏求去许之家居非事未尝入州城语及时事辄颦蹙不答五年卒年八十五文升有文武才长于应变朝端大议往往待之决功在边镇外国皆闻其名尤重气节厉廉隅直道而行卒后逾年大盗至钧州以文升家在舍之去节选自明史·马文升传4.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是3分A.登景泰二年进士登升职B.录功进左副都御史录记载C.振巩昌临洮饥民振救济D.勒石纪之而还勒铭刻5.以下名组名子中全都表明马文升劝谏皇上修身爱民内容的一组是3分①新天子当使知稼穑艰难②即非职守亦言无不尽③凡言语动止悉导之以正④文升请命所司振恤⑤减膳撤乐修德省愆⑥止额外织造振饥民捕盗贼A.①②③B.①⑤⑥C.②④⑥D.③④⑤6.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.马文升仕途顺利政绩卓著他被委任御史以后历任多项职务功业主要表现在两个方面一是处理受灾民众的善后问题二是击败扰乱社会秩序的贼寇B.马文升为人正直处事严明他敢于直言劝谏奏事进言均得到采纳又能够严格考察部属曾罢免贪婪懦弱者三十余人奸人怨恨对他大肆威胁和污蔑C.马文升尽心军事关注民生他任兵部尚书十多年对屯田边备等职责勇于进言在代吏部尚书时南京等地遭遇风雨灾害他又请求皇上救助灾地百姓D.马文升文武全才声名远扬朝廷大事往往等他决断又有显赫边功外国皆闻其名为人重气节品行端正以至于大盗各处骚扰也不去钧州他的家乡7.翻译10分1在班列中最为耆硕帝亦推心任之诸大臣莫敢望也5分答2家居非事未尝入州城语及时事辄颦蹙不答5分答
阅读下面的文言文完成文后各题卢志字子道初辟公府掾尚书郎出为邺令成都王司马颖之镇邺也爱其才量委以心膂遂为谋主齐王司马冏起义遣使告颖颖前锋都督赵骧为司马伦所败士众震骇议者多欲还保朝歌志曰今我军失利敌新得胜必有轻易陵轹之情若顿兵不进三军畏衄惧不可用且战何能无胜负宜更选精兵星行倍道出贼不意此用兵之奇也颖从之及伦败志劝颖曰齐王众号百万与张泓等相持不能决大王迳得济河此之大勋莫之与比而齐王今当与大王共辅朝政志闻两雄不俱处功名不并立今宜因太妃微疾求还定省推崇齐王徐结四海之心此计之上也颖纳之遂以母疾还籓委重于冏由是颖获四海之誉天下归心及司马乂死颖表志为中书监留邺参署相府事乘舆败于荡阴颖遣志督兵迎帝及王浚攻邺志劝颖奉天子还洛阳时甲士尚万五千人志夜部分至晓众皆成列而程太妃恋邺不欲去颖未能决俄而众溃唯志与子谧兄子綝殿中武贲千人而已志复劝颖早发时有道士姓黄号曰圣人太妃信之及使呼人道士求两杯酒饮讫抛杯而去于是志计始决而人马复散志于营阵间寻索得数乘鹿车司马督韩玄收集黄门得百余人志入帝问志曰何故散败至此志曰贼去邺尚八十里而人士一朝骇散太弟今欲奉陛下还洛阳帝曰甚佳于是御犊车便发屯骑校尉郝昌先领兵八千守洛阳帝召之至汲郡而昌至兵仗甚盛志喜于复振启天子宜下赦书与百姓同其休庆奔散者多还百官粗备帝悦赐志绢二百匹绵百斤衣一袭鹤绫袍一领洛阳没志将妻子北投并州刺史刘琨至阳邑为刘粲所虏与次子谧诜等俱遇害于平阳节选自晋书·卢志传有删改9.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.志闻两雄不俱/处功名不并立/今宜因太妃微疾求/还定省/推崇齐王/徐结四海之心/此计之上也B.志闻两雄不俱处/功名不并立/今宜因太妃微疾/求还定省/推崇齐王/徐结四海之心/此计之上也C.志闻两雄不俱/处功名不并立/今宜/因太妃微疾/求还定省/推崇齐王/徐结四海之心/此计之上也D.志闻两雄不俱处/功名不并立/今宜/因太妃微疾求/还定省/推崇齐王/徐结四海之心/此计之上也10.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是A.初辟指初次授予官职其中辟为授予官职的意思与其意思相近的有授拜等词语B.武贲即虎贲是对勇士的一种称呼常常指守卫王宫护卫君主最勇猛精锐的兵士C.黄门常指宦官因为东汉黄门令等职常由宦者充任后来黄门逐渐成为中枢行政机构D.赦书是皇帝用来传达任官封爵告诫臣僚等信息的一种重要文书有着相对固定的格式11.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.卢志才华出众气量不凡在邺城时成都王司马颖因为卢志才华气量出众便给予他重任B.卢志富有主见精于用兵在__作战失利之时他力排众议提出了自己关于用兵的奇谋C.卢志善于劝谏深谋远虑他曾劝谏司马颖要暂避齐王的锋芒并推崇齐王慢慢博取民心D.卢志临危不乱忠于君王在战乱中卢志多次沉着冷静地带领着忠诚不渝的将士护卫皇帝12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1且战何能无胜负宜更选精兵星行倍道出贼不意此用兵之奇也2贼去邺尚八十里而人士一朝骇散太弟今欲奉陛下还洛阳
阅读下面的文言文完成后面题目太常博士曾公墓志铭王安石公讳易占字不疑姓曾氏建昌南丰人公以端拱己丑生卒时庆历丁亥也后卒之二年而葬其墓在南丰之先茔子男六人晔巩牟宰布肇女九人始公以文章有名及试于事又愈以有名临川之治能而不以威使恶人之豪帅其党数百人皆不复为恶庄献太后用道士言作乾明观匠数百人作数岁不成公语道士曰吾为汝成之为之捐其费太半役未几而罢如皋岁大饥固请于州而越海以籴所活数万人明年稍已熟州欲收租赋如常公独不肯听岁尽而泰之县民有复亡者独如皋为完既又作孔子庙讽县人兴于学后为信州知州诬既仕不合即自放为文章十余万言而时议十卷尤行于世时议者惩已事忧来者不以一身之穷而遗天下之忧其志不见于事则欲发之于文其文不施于世则欲以传于后后世有行吾言者而吾岂穷也哉宝元中李元昊反契丹亦以兵近边天子忧之诏天下有能言者皆勿讳于是言者翕然论兵以进公独谓天下之安危顾吾自治不耳吾已自治夷狄无可忧者不自治忧将在于近而夷狄岂足道哉即上书言数事以为事不尔后当如此既而皆如其云公之遭诬人以为冤退而贫人为之忧也而公所为十余万言皆天下事古今之所以存亡治乱至其冤且困未尝一以为言夫谏者贵言人之难言而传者则有所不得言读其略不失其详后世其有不明者乎公之事亲心意几微辄逆得之好学不怠而不以求闻于世所见士大夫之丧葬二人逆一人之柩以归又育其孤又一人者宰相舅尝为赞善大夫死三十年犹殡殡坏公为增修又与宰相书责使葬之选自唐宋八大家合集有删改7.对下列加点词的解释不正确的一项是A.役未几而罢罢完成B.讽县人兴于学讽劝勉C.天下之安危顾吾自治不耳顾只是D.而传者则有所不得言传传播8.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.曾易占在庆历年间丁亥年去世两年后才下葬就埋葬在南丰县老家的祖坟里B.受灾次年州里要求像往年一样收取租税曾易占不肯执行使如皋百姓免于逃荒C.面对叛军和边患曾易占认为根本的解决办法就是我们能否和他们分开独立自治D.曾易占曾经将一位去世的士大夫的灵柩迎回来安葬并且养育那个人的遗孤9.把文中画线的句子翻译成现代汉语1临川之治能而不以威使恶人之豪帅其党数百人皆不复为恶2公之遭诬人以为冤退而贫人为之忧也7.曾易占在为政方面有哪些特点请简要概括
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