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阅读下面的文言文，完成下列各题。 裴子野字几原，河东闻喜人。子野生而偏孤①，为祖母所养，年九岁，祖母亡。起家齐武陵王国左常待，遭父忧去职。居丧尽礼，每之墓所，哭泣处草为之枯。 天监初，尚书仆射范云...
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一阅读下面的文言文完成16~20题22分先府君①行实①自拟题目选好角度确定立意②不得脱离材料内容及含
阅读下面的文言文完成后面小题甘草子柳永秋暮乱洒衰荷颗颗真珠雨雨过月华生冷彻鸳鸯浦池上凭阑愁无侣奈此个
阅读下面的文言文完成1—2题子贡曰贫而无谄富而无骄何如子曰可也未若贫而乐富而好礼者也子贡曰诗云‘如切
文言文可以学一点但不要太多因为我们是反对写文言文的为什么要反对写文言文呢首先现代人要说现代话其次是文
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阅读下面文言文完成下列各题本大题共4小题每小题3分共15分20090507
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用/给下面的文言文断句3分孟子曰君子深造之以道欲其自得之也自得之则居之安居之安则资①之深资之深则取之
阅读下面的文言文完成下列各题将下列课文句子译成现代汉语15分每小题3分1天下有道丘不与易也论语·微子
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下面是某省近三年高考语文试卷中文言文阅读所占比重统计表下列结论不能从图表中得出的一项是
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高考试卷中文言文的平均比重逐年减少
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阅读下面一段文言文完成后面的题目裴子野字几原生而母魏氏亡为祖母殷氏所养少好学善属文仕齐为江夏王行参军
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阅读下面的文言文回答问题虎求百兽而食之得狐狐曰子无敢食我也!天帝使我长百兽今子食我是逆天帝命也子以我
阅读下面一段文言文回答文后问题10分孟武伯1问孝子曰父母唯其疾之忧子游2问孝子曰今之孝者是谓能养至于
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把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语①单于怒浑邪王居西方数为汉所破亡数万人以骠骑之兵也②子嬗
阅读下面一段文言文完成文后各题延陵季子出游见路有遗金当夏五月有披裘而薪者季子呼薪者曰取彼地金来！薪者
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把文中划线的句子翻译成现代汉语1惟以施贫活族之义遗其子而已2齐国之士待臣而举火者三百馀人
下面对句式判断有误的一项
阅读下面文字完成答题子贡日如有博施于民而能济众何如?可谓仁乎?子日何事于仁?必也圣乎！尧舜其犹病诸！夫仁者己欲立而立人己欲达而达人能近取譬可谓仁之方也已1孔子在这里把圣当做仁的至高境界他指出的推广仁爱的重要方法是什么?请结合原文用自己的话作简要概括2试联系已学内容说说你对孔子倡导的仁爱观的理解现代商品经济社会中大多数人信奉金钱不是万能但没钱是万万不能的而孔子一味夸赞颜回的安贫乐道视富贵如浮云实在是迂腐悖时之论请说说你的看法
下列各句中为的意义和用法解释不当的一项是【】天行有常不为①尧存不为桀亡此为②至理当为③世人言之切勿使之为④巫所惑巫者以诡为业其所为皆为利也故为其来也即斥之以此理彰其用心为天下除残去秽乃吾辈本分何辞为
阅读下面的文章完成下列各题樊宏字靡卿南阳湖阳人也世祖之舅父重字君云世善农稼好货殖重性温厚有法度三世共财子孙朝夕礼敬常若公家其营理产业物无所弃课役童隶各得其宜故能上下戮力财利岁倍至乃开广田土三百余顷尝欲作器物先种梓漆时人嗤之然积以岁月皆得其用向之笑者咸求假焉资至巨万而赈赡宗族恩加乡闾外孙何氏兄弟争财重耻之以田二顷解其忿讼县中称美推为三老年八十余终遗令焚削文契责家闻者皆惭争往偿之诸子从敕竟不肯受宏少有志行王莽末义兵起刘伯升与族兄赐俱将兵攻湖阳赐女弟为宏妻湖阳由是收系宏妻子令出譬伯升宏因留不反湖阳军帅欲杀其妻子会汉兵日盛湖阳惶急未敢杀之遂得免脱更始立欲以宏为将宏叩头辞曰书生不习兵事竟得免归与宗家亲属作营堑自守老弱归之者千余家时赤眉贼欲攻宏营宏遣人持牛酒米谷劳遗赤眉赤眉长老先闻宏仁厚皆称曰樊君素善且今见待如此何心攻之引兵而去遂免寇难宏为人谦柔畏慎不求苟进常戒其子曰富贵盈溢未有能终者天道恶满而好谦前世贵戚皆明戒也每当朝会辄迎期先到俯伏待事时至乃起宏所上便宜及言得失辄手自书写毁削草本帝甚重之及病困车驾临视留宿问其所欲言宏顿首自陈无功享食大国诚恐子孙不能保全厚恩愿还寿张①食小乡亭帝悲伤其言而竟不许选自后汉书·樊宏阴识列传【注】①寿张光武帝即位后封樊宏为寿张侯对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是A.令出譬伯升宏因留不反比喻B.向之笑者咸求假焉借C.故能上下戮力财利岁倍并合D.宏为人谦柔畏惧不求苟进苟且随便下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.其素所假贷人间数百万圣人之所以为圣其皆出于此乎B.引兵而去遂免寇难学而时习之不亦乐乎C.责家闻者皆惭争往偿之陈胜者阳城人也D.令出譬伯升宏因留不反寿毕请以舞剑因击沛公于坐以下七句话分别编为四组直接表现樊重父子品行的一组是①世善农稼好货殖②而赈瞻宗族恩加乡闾③遗令焚削文契④樊君素善且今见待如此⑤每当朝会辄迎期先到俯伏待事时至乃起⑥及病困车驾临视留宿问其所欲言⑦愿还寿张食小乡亭A.①③⑦B.③④⑥C.②⑤⑦D.④⑤⑥下列对原文有关内容的解说和概括不符合文意的一项是A.樊宏深知水满则溢的道理常以前车之鉴来告诫子弟要谦恭谨慎富而不骄贵而不傲B.樊宏的志行体现在王莽末年义军纷纷起事时能善待赤眉军并能舍弃亲情留在赤眉军中C.樊重的巨万家产是自己善于经营上下的戳力合作得来的他聚财而不吝财乐善而好施赈瞻宗族解决纠纷且不计回报临死时烧了债务人所有的借据D.樊宏在重病中还担心子孙会为无功而享受大国的食邑所累所以请求皇帝收回寿张更换小乡亭作为子孙的食邑皇帝终究没有答应翻译与断句1翻译下面的句子①然积以岁月皆得其用向之笑者咸求假焉译__________________________________________________________________________②樊君素善且今见待如此何心攻之译__________________________________________________________________________2用／给下面划线的文言文断句舟泊嘉鱼县访李给事景鲁时刘哱初平倭报甚警景鲁慷慨谈兵因讯近日人才余曰人才吾不能知第有一切喻仙鹤能为台榭点缀光景然决不能耕田负重猫能护衣箧鹰隼能致野味然不能禁其食腥噉膻通此则满世界皆人才矣景鲁亟赏之明日游近城诸山山石枯梗山树森劲水直行山下无纤毫纡屈大约俱类景鲁之为人留二宿始别
阅读下面的文言文完成下列各题后赤壁赋苏轼是岁十月之望步自雪堂将归于临皋二客从予过黄泥之坂霜露既降木叶尽脱人影在地仰见明月顾而乐之行歌相答已而叹曰有客无酒有酒无肴月白风清如此良夜何！客曰今者薄暮举网得鱼巨口细鳞状如松江之鲈顾安所得酒乎归而谋诸妇妇曰我有斗酒藏之久矣以待子不时之需于是携酒与鱼复游于赤壁之下江流有声断岸千尺山高月小水落石出曾日月之几何而江山不可复识矣予乃摄衣而上履谗岩披蒙茸踞虎豹登虬龙攀栖鹘之危巢俯冯夷之幽宫盖二客不能从焉划然长啸草木震动山鸣谷应风起水涌予亦悄然而悲肃然而恐凛乎其不可留也反而登舟放乎中流听其所止而休焉时夜将半四顾寂寥适有孤鹤横江东来翅如车轮玄裳缟衣戛然长鸣掠予舟而西也须臾客去予亦就睡梦一道士羽衣蹁跹过临皋之下揖予而言曰赤壁之游乐乎问其姓名俯而不答呜呼！噫嘻！我知之矣畴昔之夜飞鸣而过我者非子也耶道士顾笑予亦惊寤开户视之不见其处对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.归而谋诸妇谋商量B.予乃摄衣而上摄披穿C.披蒙茸披分开D.予亦悄然而悲悄然忧伤的样子下列句子中加点的词意义和用法相同的一组是A.将归于临皋是臣进节于陛下之日长B.以待子不时之需以予故咸以愚辱焉C.凛乎其不可留也亦未知其言之悲也D.掠予舟而西也追而视之乃前寄辞者下列对原文有关内容的分析和概括.不正确的一项是A.本文第二段写在月白风清之夜与客行歌相答先有有客无酒有酒无肴之憾后有携酒与鱼游赤壁之乐行文在平缓舒展中有曲折起伏B.文章最后一段写忽然有玄裳缟农的孤鹤振翅横江掠过瓜舟西丢这只在暗夜独飞独鸣的鹤是孤独的它与处在悠闲愉悦中的苏轼形成对比C.文章以浪漫的梦境收束所谓道士化鹤的故事出于羽化的游仙思想作者有此幻想又觉其虚无正表现出他在出世和人世问题上的矛盾心情D.赤壁赋写在初秋本文时间移至孟冬两篇文章均以赋这种文体写记游散文也都用了主客问答一样的赤壁境界却不相同然而又都具诗情画意
下列各句中没有词类活用现象的一项
下列各句中若表示选择的一项是【】
阅读下面一段文言文完成小题梁君出猎见白雁群梁君下车彀弓欲射之道有行者梁君谓行者止行者不止白雁群骇梁君怒欲射行者其御公孙袭下车抚矢曰君止梁君忿然作色而怒曰袭不与其君而顾与他人何也?公孙袭对曰昔齐景公之时天大旱三年卜之曰‘必以人祠乃雨’景公下堂顿首曰‘吾所以求雨者为吾民也今必使吾以人祠乃且雨寡人将自当之’言未卒而天大雨方千里者何也?为有德于天而惠于民也今主君以白雁之故而欲射人袭谓主君言无异于虎狼梁君援其手与上车归入庙门呼万岁曰幸哉今日也！他人猎皆得禽兽吾猎得善言而归刘向新序·杂事把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1梁君忿然作色而怒曰袭不与其君而顾与他人何也?2吾所以求雨者为吾民也今必使吾以人祠乃且雨寡人将自当之3幸哉今日也！他人猎皆得禽兽吾猎得善言而归
本大题38分于谦字廷益钱塘人生七岁有僧奇之曰他日救时宰也举永乐十九年进士宣德初授御史奏对音吐鸿畅帝为倾听顾佐为都御史待寮属甚严独下谦以为才胜己也后高煦出降帝命谦口数其罪谦正词崭崭声色震厉高煦伏地战栗称万死帝大悦师还赏赉与诸大臣等出按江西雪冤囚数百疏奏陕西诸处官校为民害诏遣御史捕之帝知谦可大任会增设各部右侍郎为直省巡抚乃手书谦名授吏部超迁兵部右侍郎巡抚河南山西谦至官轻骑遍历所部延访父老察时事之宜兴革者即俱疏言之一岁凡数上少有水旱辄上闻初三杨在政府雅重谦谦所奏朝上夕报可皆三杨主持而谦每议事京师空橐①以入诸权贵人不能无望及是三杨已前卒太监王振方用事适有御史姓名类谦者尝忤振谦入朝荐参政王来孙原贞自代通政使李锡阿振指劾谦以久不迁怨望擅举人自代下法司论死系狱三月已而振知其误得释左迁大理寺少卿山西河南吏民伏阙上书请留谦者以千数周晋诸王亦言之乃复命谦巡抚时山东陕西流民就食河南者二十余万谦请发河南怀庆二府积粟以振又奏令布政使年富安集其众授田给牛种使里老司察之前后在任十九年丁内外艰皆令归治丧旋起复十三年以兵部左侍郎召明年秋也先大入寇王振挟帝亲征谦与尚书邝野极谏不听野从治兵留谦理部事及驾陷土木京师大震众莫知所为郕王监国命群臣议战守侍讲徐珵言星象有变当南迁谦厉声曰南迁者可斩也京师天下根本一动则大事去矣独不见宋南渡事乎！王是其言守议乃定时京师劲甲精骑皆陷没所余疲卒不及十万人心震恐上下无固志谦请王檄取两京河南备操军山东及南京沿海备倭军江北及北京诸府运粮军亟赴京师以次经画部署人心稍安即迁兵部尚书郕王后来成为明景泰帝方摄朝廷臣请族诛王振而振党马顺者辄叱言官于是给事中王竑廷击顺众随之朝班大乱卫卒声汹汹王惧欲起谦排众直前掖王止启王宣谕曰顺等罪当死勿论众乃定谦袍袖为之尽裂退出左门吏部尚书王直执谦手叹曰国家正赖公耳今日虽百王直何能为！当是时上下皆倚重谦谦亦毅然以社稷安危为己任①橐布袋节选自明史??于谦传下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.帝命谦口数其罪数列举B.乃手书谦名授吏部授教授C.超迁兵部右侍郎迁提拔D.皆令归治丧旋起复起起用下列各组句子中加点词的意义和用法都不相同的一组是A.生七岁有僧奇之曰之二虫又何知B.师还赏赉与诸大臣等蹴尔而与之乞人不屑也C.周晋诸王亦言之乃复命谦巡抚家祭毋忘告乃翁D.及驾陷土木京师大震及前王之踵武以下各组句子中全都表明于谦才能出众的一组是①举永乐十九年进士②顾佐为都御史待寮属甚严独下谦以为才胜己也③少有水旱辄上闻④以次经画部署人心稍安即迁兵部尚书⑤启王宣谕曰顺等罪当死勿论⑥而谦每议事京师空橐以入A.②④⑤B.①③⑤C.②③⑥D.④⑤⑥下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.于谦在宣德初就受到皇帝重视在郕王主政时官至兵部尚书他也尽心国事在土木堡之变之后力主不迁都并做出了妥善的防守安排基本安定了人心B.于谦在三杨主政时极受重视所奏请之事都能得到即时批准三杨去世后太监王振当权于谦差点因被人生事陷害而判处死刑后被降职为大理寺少卿C.于谦在山西河南吏民及周晋诸王的请求下重任巡抚他采取了一系列救灾和发展生产的措施他父母去世朝廷都让他回去办理丧事但不久又担任原职D.于谦在发生众朝臣围打王振党羽马顺致使局面混乱的事件时果断地设法稳住了王振安定了朝局受到了吏部尚书王直的高度赞扬和朝臣们的依重把原文画横线的句子翻译成现代汉语1谦至官轻骑遍历所部延访父老察时事之宜兴革者即俱疏言之译文2当是时上下皆倚重谦谦亦毅然以社稷安危为己任译文
分别选出下列各题中对文言句子的翻译有误的一项
阅读下面的文言文完成下面小题李贺集序杜牧太和五年十月中半夜时舍外有疾呼传缄书者牧曰必有异亟取火来！及发之果集贤学士沈公子明书一通曰我亡友李贺元和中义爱甚厚日夕相与起居饮食贺且死尝授我平生所著歌诗离为四编凡二百三十三首数年来东西南北良为已失去今夕醉解不复得寐即阅理箧帙忽得贺诗前所授我者思理往事凡与贺话言嬉游一处所一物候一日一夕一觞一饭显显然无有忘弃者不觉出涕贺复无家室子弟得以给养恤问尝恨想其人咏味其言止矣！子厚于我与我为贺序尽道其所来由亦少解我意牧其夕不果以书道不可明日就公谢且曰世谓贺才绝出于前让居数日牧深推公曰公于诗为深妙奇博且复尽知贺之得失短长今实叙贺不让必不能当公意如何复就谢极道所不敢叙贺公曰子固若是是当慢我牧因不敢复辞勉为贺叙终甚惭贺唐皇诸孙字长吉元和中韩吏部亦颇道其歌诗云烟绵联不足为其态也水之迢迢不足为其情也春之盎盎不足为其和也秋之明洁不足为其格也风樯阵马不足为其勇也瓦棺篆鼎不足为其古也时花美女不足为其色也荒国陊殿梗莽丘垄不足为其恨怨悲愁也牛鬼蛇神不足为其虚荒诞幻也盖骚之苗裔理虽不及辞或过之骚有感怨刺怼言及君臣理乱时有以激发人意乃贺所为得无有是贺能探寻前事所以深叹恨古今未尝经道者如金铜仙人辞汉歌补梁庾肩吾宫体谣求取情状离绝远去笔墨畦径间亦殊不能知之贺生二十七年死矣！世皆曰使贺且未死少加以理奴仆命骚可也贺死后凡十有五年京兆杜牧为其叙对下列语句中加点词语解释不正确的一项是A.及发之果集贤学士沈公子明书一通发打开B.贺且死尝授我平生所著歌诗授传授C.让居数日牧深推公曰让谦让D.子固若是是当慢我慢怠慢下列各组语句中全都是称赞李贺才能的一组是①世谓贺才绝出于前②公于诗为深妙奇博③韩吏部亦颇道其歌诗④盖骚之苗裔⑤言及君臣理乱时有以激发人意⑥牛鬼蛇神不足为其虚荒诞幻也A.①②④B.②③⑤C.①④⑤D.③④⑥下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.杜牧夜半得到好友沈子明来信请他为李贺诗集撰写序文杜牧再三推辞后还是答应了好友的要求B.杜牧在序言中充分肯定了李贺诗歌的浪漫主义色彩和高超的艺术技巧对李贺诗歌的风格情态色泽意趣等方面作了热情的赞扬C.杜牧充分肯定了李贺诗歌成就后与离骚对比指出了李贺诗歌的思想内容上的不足严重脱离现实生活脱离诗文的常规畦径D.杜牧认为李贺诗歌有欠缺是由于离世过早如果假以时日应当有所进步1用斜线/给下面文言文中加波浪线的部分断句夫经籍也者机神之妙旨圣哲之能事所以经天地纬阴阳正纪纲弘道德显仁足以利物藏用足以独善学之者将殖焉不学者将落焉取材于隋书·经籍志2翻译文中画线句子①贺复无家室子弟得以给养恤问②子厚于我与我为贺序尽道其所来由亦少解我意③使贺且未死少加以理奴仆命骚可也
下列各项中对则的意义和用法不同一项是【】
下列句中加点的若字意义分类正确的一组是【】①小虫伏不动蠢若木鸡②视之形若土狗③若亡郑而有益于君敢以烦执事④天若有情天亦老⑤若属皆且为所虏⑥又有若老人咳且笑于山谷中者⑦君过矣不若长安君之甚⑧若为佣耕何富贵也
【却】下列各选项中错误的一项是
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阅读下面的文言文回答问题一嘉庆元年余游富阳知县恽侯请余修县志未及属稿而挥侯奉调余去富阳富阳高傅占君子人也为余言周维城事甚具故为之传以遗后之修志者周丰字维城其先绍兴人徙杭州世为贾有资父曰重章火灾荡其家流寓富阳重章富家子骤贫抑郁无聊益跅不问生产遂大困寻死富阳丰为儿时当天寒父中夜自外归又无所得食辄引父足怀中以卧高傅占言曰富阳人多称丰能施与好义然丰尝曰吾愧吴翁焦翁吴翁者徽州人贾于富阳每岁尽夜怀金走里巷见贫家置其户中不使知也焦翁者江宁人挟三百金之富阳贾时江水暴发焦急呼渔者拯一人者与一金凡数日得若干人留肆中饮食之俟水息资遣之归三百金立罄二人者今以问富阳人不能知也丰又尝言吾生平感妇翁知我【注】①跅tuò弛放荡不守规矩②肆店铺③脱偶尔④嘿mò悄悄地把文中画横线的句子翻译成现代汉语1故为之传以遗后之修志者22凡数日得若干人留肆中饮食之俟水息资遣之归二贺兰祥字盛乐其先与魏俱起后有以良家子镇武川者遂家焉父初真少知名为乡闾所重尚①太祖姊建安长公主祥年十一而孤居丧合礼长于舅氏特为太祖所爱虽在戎旅常博延儒士教以书传太祖初入关祥与晋公护俱在晋阳后乃遣使迎致之年十七解褐②奉朝请加威烈将军十四年除都督荆州刺史进爵博陵郡公先是祥尝行荆州事虽未期月颇有惠政至是重往百姓安之由是汉南流民襁负而至者日有千数远近蛮夷莫不款附祥随机抚纳咸得其欢心时盛夏亢阳样乃亲巡境内观政得失祥虽太祖密戚性甚清素州境南接襄阳西通岷蜀物产所出多诸珍异时既与梁通好行李往来公私赠遗一无所受梁雍州刺史岳阳王萧詧③钦其节俭乃以竹屏风絺绤④之属及经史赠之祥难违其意取而付诸所司太祖后闻之并以赐祥选自周书·贺兰祥传有删改[注]①尚指娶公主为妻②解褐指脱去布衣担任官职③詧chá人名④絺绤chīxī葛布的统称把原文中画线的句子翻译成现代汉语1太祖初入关祥与晋公护俱在晋阳后乃遣使迎致之2至是重往百姓安之3时既与梁通好行李往来公私赠遗一无所受
下面各句中翻译不恰当的一项是A.且负下未易居下流多谤议而且背负罪名不容易处世安身地位卑微常常受到诽谤议论B.仆以口语遇遭此祸重为乡党所笑以污辱先人亦何面目复上父母之丘墓乎虽累百世垢弥甚耳！是以肠一日而九回居则忽忽若有所亡出则不知所如往我因为言论而遭遇这场灾祸重新被乡里人耻笑因为玷污辱没了祖宗我又有什么脸面再到父母的坟墓上去呢即使延续到百世耻辱仍会更加深重！因此痛苦之情在肠中整天转来转去平日在家中精神恍恍忽忽好象丢失了什么出门常常不知要到何处去C.故且从俗浮沉与时俯仰以通其狂惑所以暂且随世俗而浮沉与时势相周旋地活下去来抒发自己内心的郁结D.今少卿乃教以推贤进士无乃与仆私心剌谬乎如今少卿竟教我推贤进士恐怕和我的内心相违背吧
翻译文中划横线的句子1筑室百楹于安亭江上堂字闳敞极幽雅之致题其匾曰世美四明杨太史守阯为之记2然亦自爱其居闲靓可以避俗嚣也乃谋质金以偿粥者不足则岁质贷五六年始尽雠其直
【倍】下列各选项中选出与事倍功半中的倍意思相同的一项是
阅读下面的文言文完成下列各题9分每小题3分患盗论刘敞天下方患盗或问刘子日盗可除乎?对日何为不可除也顾盗有源能止其源何盗之患或日请问盗源?对曰衣食不足盗之源也政赋不均盗之源也教化不修盗之源也一源慢则探囊发箧而为盗矣二源慢则操兵刃劫良民而为盗矣三源慢则攻城邑略百姓而为盗矣此所谓盗有源也丰世无盗者足也治世无贼者均也化世无乱者顺也今不务衣食而务无盗贼是止水而不塞源也不务化盗而务禁盗是纵焚而救以升龠①也且律使窃财者刑伤人者死兵法重矣而盗不为止者非不畏死也念无以生以谓坐而待死不若起而图生也且律使凡盗贼能自告者除其罪或赐之衣裳剑带官爵品秩其恩深矣而盗不应募非不愿生也念无以乐生以谓为民乃甚苦为盗乃甚逸也然则盗非其自欲为之由上以法驱之使为也其不欲出也非其自不欲出由上以法持之使留也若夫衣食素周其身廉耻夙加其心彼唯恐不得齿良人何敢然哉?故惧之以死而不惧劝之以生而不劝则虽烦直指之使重督捕之科固未有益也今有司本源之不恤而倚办于牧守此乃臧武仲所以辞不能诘也②凡人有九年耕然后有三年之食有三年之食然后可教以礼义今所以使衣食不足政赋不均教化不修者牧守乎哉?吾恐未得其益而汉武沈命之敝③殆复起矣故仲尼有言听讼吾犹人也必也使无讼乎推而广之亦曰用兵吾犹人也必也使无战乎!引而伸之亦日禁盗吾犹人也必也使无盗乎!盍亦反其本而已矣爰自元昊犯边中国颇多盗山东尤甚天子使侍御史督捕且招怀之不能尽得于是令州郡盗发而不辄得者长吏坐之欲重其事予以谓未尽于防故作此论选自宋文鉴卷九十五有删改【注】①升龠yuè都是像酒杯一样的容器②臧武仲句臧武仲是周代春秋时鲁国大臣作者引用这个典故的意思是如果说牧守捕盗不力是有罪当罚那么朝廷不去正本清源养成盗贼不是一样有罪当罚吗③沈命之敝沈命法是汉武帝时颁布的一项法律规定盗贼起不发觉或捕盗不力者就将有关大小官员一律处死结果引发因官员怕治罪而相互隐瞒以致盗贼更多称作沈命之敝对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.一源慢则探囊发箧而为盗矣慢缓慢B.为盗乃甚逸也逸快活C.若夫衣食素周其身素向来D.用兵吾犹人也必也使无战乎犹相同一样下列句子中加点词的意义与用法相同的一项是A.其不欲出也其信然邪其梦邪B.使窃财者刑求人可使报秦者C.今不务衣食而务无盗贼廉君宣恶言而君畏匿之D.然后可教以礼义终不以监门困故而受公子财下面对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.本文主要说明盗的产生是由于衣食不足政赋不均教化不修一句话是由上以法驱之造成的B.本文着重指出如果不解决盗贼出现这些根本问题任何严刑峻法残酷__以至招安诱骗都都不能杜绝盗贼产生的土壤C.本文写作虽是站在统治阶级的立场但文中用生动的语言论证了__这一客观的现实有助于人们认识封建统治的本质D.作者引用孔子的名言其主要用意是说明做州县长官的捕获了盗贼如果不如实公正地审理判决就会激起更大的社会矛盾把文中画横线的句子翻译成现代汉语1何为不可除也?顾盗有源能止其源何盗之患?译文2故惧之以死而不惧劝之以生而不劝译文
阅读下面的文言文完成下面小题樊叔略陈留人也父欢仕魏为南兖州刺史阿阳侯属高氏专权将谋兴复之计为高氏所诛叔略时在髫龀①遂被腐刑给使殿省身长九尺志气不凡颇为高氏所忌内不自安遂奔关西周太祖见而器之引置左右寻授都督袭爵为侯大冢宰宇文护执政引为中尉叔略多计数晓习时事护渐委信之兼督内外累迁骠骑大将军开府仪同三司护诛后齐王宪引为园苑监时宪素有吞关东之志叔略因事数进兵谋宪甚奇之建德五年从武帝伐齐叔略部率精锐每战身先士卒以功加上开府进封清乡县公邑千四百户拜汴州刺史号为明决宣帝时于洛阳营建东京以叔略有巧思拜营构监宫室制度皆叔略所定功未就而帝崩尉迥之乱高祖令叔略镇大梁迥将宇文威来寇叔略击走之以功拜大将军复为汴州刺史高祖受禅加位上大将军进爵安定郡公在州数年甚有声誉邺都俗薄号曰难化朝廷以叔略所在著称迁相州刺史政为当时第一上降玺书褒美之赐物三百段粟五百石班示天下百姓为之语曰智无穷清乡公上下正樊安定征拜司农卿吏人莫不流涕相与立碑颂其德政自为司农凡种植叔略别为条制皆出人意表朝廷有疑滞公卿所未能决者叔略辄为评理虽无学术有所依据然师心独见暗与理合甚为上所亲委高颎杨素亦礼遇之性颇豪侈每食必方丈备水陆十四年从祠太山行至洛阳上令录囚徒具状将奏晨起至狱门于马上暴卒时年五十九上悼惜久之赠亳州刺史谥曰襄隋书·循吏[注]①髫龀tiáochèn儿童时期对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.遂被腐刑给使殿省被遭受B.以叔略有巧思拜营构监拜授予官职C.吏人莫不流涕涕鼻涕D.高颗杨素亦礼遇之礼用礼节下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.周太祖见而器之青取之于蓝而青于蓝B.为高氏所诛如今人方为刀俎我为鱼肉C.以叔略有巧思臣以供养无主D.叔略击走之均之二策下列对原文有关内容的理解和分析不正确的一项是A.樊叔略在孩童时就因为父亲的案件被牵累遭受残酷的刑罚后被派作官府的杂役就这样还是被疑忌只好逃走B.樊叔略为人多智经常为上级出谋划策从而得到他们的信任和赏识而且他作战勇敢多次获得军功被封高官C.樊叔略为官清明果决奉命营建宫殿规划设计都出于他的精巧构思百姓称赞他智慧无穷品行端正D.樊叔略虽然不擅长书本学问不会引经据典但是因为能够深入思考所以得出的独到的见解往往与道理相契合用/给文中画波浪线的部分断句邺都俗薄号曰难化朝廷以叔略所在著称迁相州刺史政为当时第一上降玺书褒美之赐物三百段粟五百石班示天下把文中画线的句子翻译成现代汉语1叔略多计数晓习时事护渐委信之兼督内外2时宪素有吞关东之志叔略因事数进兵谋宪甚奇之
分别选出下列各题中对文言句子的翻译有误的一项
下列各项中对则的意义和用法理解不当的一项是【】此则①岳阳楼之大观也道出岳阳楼之美美则②美矣然岳阳楼之闻名非徒借此也若如此则③天下如岳阳楼者多矣何独显其名只因范希文应邀作赋文播寰宇于是岳阳楼则④天下名扬
下列各句中句式特点与其他三项不同的一项是
阅读下面的文言文完成小题赵韩王普①为相太祖即位之初数出微行或过功臣之家不可测一日大雪向夜叩赵普门普亟出惶惧迎拜问日夜久甚寒陛下何以出?帝日吾睡不能着一榻之外皆他人家也故来见卿普日陛下小天下耶?南征北伐今其时也愿闻成算所向②帝日吾欲下太原普默然久之日非臣所知也帝问其故普日太原当西北二边使一举而下则二边之患.我独当之何不姑留以俟削平诸国帝笑日吾意正如此特试卿尔遂定下江南之议太祖既得天下召普问日自唐季以来数十年间帝王凡易十姓兵革不息其故何也?吾欲息天下之兵为国家建长久计其道如何?普日镇节太重君弱臣强而已惟稍夺其权制其钱谷收其精兵则天下自安矣语未毕上日卿勿复言吾已谕矣上因晚朝与故人石守信王审琦等饮酒酣上日人生如白驹之过隙所为富贵不过多积金帛厚自娱乐使子孙无贫乏尔汝曹何不释去兵权择好田宅重为子孙久远之业多置歌儿舞女日饮酒相欢以终其天年君臣之问两无猜嫌上下相安不亦善乎?皆再拜日陛下念臣及此所谓生死肉骨也明日皆称疾请解兵权上许之皆以散官就第赐赉甚厚诸功臣皆以善终赵韩王事太祖时有臣立功当迁官上素嫌其人不与普坚以为请日刑以惩罪赏以酬功古今之通道也且刑赏者天下之刑赏非陛下之刑赏岂得以喜怒专之上怒甚起普亦随之上入宫普立于宫门久之不去上寤乃可其奏普欲除某人为某官不合太祖意不用明日普复奏之又不用明日又奏之太祖怒取其奏坏裂投地普颜色自若徐拾奏归补缀明日复进之上乃寤用之后果称职赵韩王为相每朝廷遇一大事定一大议才归第则亟合户启箧取一书而读之有终日者虽家人不测也及翌日出则是事决矣后普薨家人始开箧见之则论语二十篇也太宗③欲相普或谮之日普山东学究惟能读论语耳!太宗疑之以告普普日臣实不知书但能读论语佐艺祖④定天下才用得半部尚有一半可以辅陛下上意释然卒相之选自言行龟鉴有改动【注】①宋乾德二年964年赵普被任命为宰相晋封为韩王②成算所向以后的打算③太宗指宋太宗赵光义继宋太祖赵匡胤后为帝④艺祖指一朝开国的帝王对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.吾意正如此特试卿尔特只不过B.为国家建长久计其道如何?道道理C.惟稍夺其权稍渐渐地慢慢地D.上素嫌其人不与与赞成下列各组句子中加点词的意义和用法完全相同的一组是A.使一举而下填然鼓之丘刃既接弃甲曳兵而走B.上因晚朝肉袒负荆因宾客至蔺相如们谢罪C.岂得以喜怒专之百姓皆以王为爱也D.则论语二十篇也位卑则足羞官盛则近谀续资治通鉴·宋纪中评价赵普以天下事为己任以下六句话分别编为四组全部体现这一点的是①何不姑留以俟削平诸国②稍夺其权制其钱谷③君臣之间两无猜嫌④天下之刑赏非陛下之刑赏⑤徐拾奏归补缀明日复进之⑥及翌日出则是事决矣A.①④⑤B.②③⑤C.②④⑥D.③⑤⑥下列对原文有关内容的理解和分析不正确的一项是A.宋太祖刚刚即位之时经常微服私访有时经过功臣的家门但不进去不过有一次却雪夜访赵普拿攻打太原的事情来试探他B.赵普指出将领的权力太大导致君弱臣强这是战争不断的主要原因在他的提示下宋太祖杯酒释兵权很多功臣因此得以善终C.赵普向太祖推荐人选并不受太祖好恶的影响他认为惩罪赏功是古今公理事实证明他推荐的人选果然是合格的D.面对别人的诬陷赵普承认自己读书不多仅凭半部论语辅佐先帝·宋太宗明白这是他的自谦也是他的自信所以最终继续任他为相把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语1陛下小天下耶?南征北伐今其时也2皆再拜日陛下念臣及此所谓生死肉骨也3才归第则亟合户启箧取一书而读之有终日者虽家人不测也
【就】选出解释错误的一组
下列句子翻译正确的一项是
对下列句子翻译正确的一项是①适千里者三月聚粮②奚以之九万里而南为?
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