简述群体规范是如何形成并发挥作用-X题卡

选择性阻断5-HT3受体发挥作用阻断H1受体发挥作用阻断M受体发挥作用阻断多巴胺D2受体发挥作用阻断N受体发挥作用

通过PKA途径发挥作用通过PKC途径发挥作用通过PKG途径发挥作用通过受体 TPK途径发挥作用通过JAK-STAT途径发挥作用

通过PKA途径发挥作用通过PKC途径发挥作用通过PKG途径发挥作用通过受体 TPK途径发挥作用通过JAK-STAT途径发挥作用

通过核受体发挥作用通过胞浆受体发挥作用通过膜受体发挥作用通过酶发挥作用通过载体发挥作用

选择性阻断5-HT3受体发挥作用阻断H1受体发挥作用阻断M受体发挥作用阻断多巴胺D2受体发挥作用阻断N受体发挥作用

形成阶段震荡阶段规范化阶段有所作为阶段

通过PKA途径发挥作用通过PKC途径发挥作用通过PKG途径发挥作用通过受体 TPK途径发挥作用通过JAK-STAT途径发挥作用

形成阶段震荡阶段规范化阶段执行任务阶段

选择性阻断5-HT3受体发挥作用阻断H1受体发挥作用阻断M受体发挥作用阻断多巴胺D2受体发挥作用阻断N受体发挥作用

通过核受体发挥作用通过胞浆受体发挥作用通过膜受体发挥作用通过酶发挥作用通过载体发挥作用

规范系统组织系统设备系统概念系统

通过PKA途径发挥作用通过PKC途径发挥作用通过PKG途径发挥作用通过受体 TPK途径发挥作用通过JAK-STAT途径发挥作用

选择性阻断5-HT3受体发挥作用阻断H1受体发挥作用阻断M受体发挥作用阻断多巴胺D2受体发挥作用阻断N受体发挥作用

通过PKA途径发挥作用通过PKC途径发挥作用通过PKG途径发挥作用通过受体 TPK途径发挥作用通过JAK-STAT途径发挥作用

通过PKA途径发挥作用通过PKC途径发挥作用通过PKG途径发挥作用通过受体 TPK途径发挥作用通过JAK-STAT途径发挥作用

通过PKA途径发挥作用通过PKC途径发挥作用通过PKG途径发挥作用通过受体 TPK途径发挥作用通过JAK-STAT途径发挥作用

简述群体规范是如何形成并发挥作用？