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三角形的三边长分别为a、b、c,且满足等式:(a+b)2﹣c2=2ab,则此三角形是( )
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教案备课库《2013年贵州省遵义六中八年级数学竞赛试卷(A卷)》真题及答案
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一个三角形的两边长分别为2和6第三边长为偶数则这个三角形的周长是.
三角形的三边长分别为345求这个三角形的面积.
三角形两边长分别为2和8若该三角形第三边长为奇数则该三角形的第三边为.
如果三角形的三边长分别为5mn且满足m+nm-n=25那么这个三角形是
锐角三角形
钝角三角形
直角三角形
无法判断
下列三角形中可以构成直角三角形的有
三边长分别为2,2,3
三边长分别为3,3,5
三边长分别为4,5,6
三边长分别为1.5,2,2.5
已知三角形三边长分别为2x13若x为整数则这样的三角形个数为
2
3
5
13
三角形的两边长分别为8和6第三边长是一元一次不等式2x﹣1<9的正整数解则三角形的第三边长是.
三角形的三边长分别为abc且满足等式则此三角形是
锐角三角形
钝角三角形
直角三角形
等腰直角三角形
三角形的两边长分别为2和5若该三角形第三边长为奇数则该三角形的周长为.
已知三角形三边长分别为abc其中ab满足那么这个三角形最长边c的取值范围是多少
如果三角形的两边长分别为3cm和5cm第三边是偶数则此三角形的第三边长可为
2cm
3cm
4cm
8cm
三角形的三边长分别为abc且满足等式a+b2﹣c2=2ab则此三角形是
锐角三角形
直角三角形
钝角三角形
等腰三角形
在下列条件中①在△ABC中∠
∶∠
∶∠
=1∶2∶3;②三角形三边长分别为3
2
,4
2
,5
2
;③在△ABC中,三边a,b,c满足(a+b)(a-b)=c
2
;④三角形三边长分别为m-1,2m,m+1(m为大于1的整数),能确定△ABC是直角三角形的条件有( ) A.1个B.2个C.3个
4个
下列三角形中可以构成直角三角形的有▲
三边长分别为2,2,3
三边长分别为3,3,5
三边长分别为4,5,6
三边长分别为1.5,2,2.5
如果三角形的三边长分别为abc且满足关系a2+b2=c2则这个三角形是三角形.
如果三角形的三边长分别为5mn且满足m+nm-n=25那么这个三角形是
锐角三角形
钝角三角形
直角三角形
无法判断
三角形的三边长分别为abc且满足等式a+b2﹣c2=2ab则此三角形是
锐角三角形
直角三角形
钝角三角形
等腰三角形
一个三角形的两边长分别为3cm5cm且第三边为偶数则这个三角形的周长为______________c
若一个三角形的两边长分别为27且第三边的长为奇数则这个三角形的周长为.
若三角形的三边均为正整数其中一边长为4另外两边长分别为bc且满足b≤4≤c则这样的三角形有
10个
14个
15个
21个
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已知﹣2xm﹣1y3和xnym+n是同类项则n﹣m2012=.
在2011年贵州省“旅发大会”在我州召开据统计“万峰林”风景区招待游客的人数一年大约为30.1万人这一数据用科学记数法表示为.
如图双曲线上有一点A过点A作AB⊥x轴于点B△AOB的面积为2则该双曲线的表达式为.
下列图形是中心对称图形的是
如图.在RtABC中∠A=30°DE垂直平分斜边AC交AB于点D点E为垂足连接CD若BD=1则AC的长是
下列四个数中无理数是
1计算﹣2sin30°﹣+﹣+﹣12012 2解方程.
在实数范围内有意义则a的取值范围
近几年我市加大中职教育投入力度取得了良好的社会效果.某校随机调查了九年级m名学生的升学意向并根据调查结果绘制出如下两幅不完整的统计图.请你根据图中的信息解答下列问题 1m= 2扇形统计图中“职高”对应的扇形的圆心角α= 3请补全条形统计图 4若该校九年级有学生900人估计该校共有多少名毕业生的升学意向是职高
先化简再求值其中.
计算a2•5a=.
下列命题是假命题的是
的倒数是
如图在正方形ABCD中以A为顶点作等边△AEF交BC边于E交DC边于F又以A为圆心AE的长为半径作.若△AEF的边长为2则阴影部分的面积约是 参考数据π取3.14
如图在△ABC中∠ACB=90°D是BC的中点DE⊥BCCE∥AD若AC=2CE=4则四边形ACEB的周长为.
计算﹣|2﹣π|=.
袋子里有3个红球和2个蓝球它们只有颜色上的区别从袋子中随机地取出一个球取出红球的概率是
近年来地震泥石流等自然灾害频繁发生造成极大的生命和财产损失.为了更好地做好“防震减灾”工作我市相关部门对某中学学生“防震减灾”的知晓率采取随机抽样的方法进行问卷调查调查结果分为“非常了解”“比较了解”“基本了解”和“不了解”四个等级.小明根据调查结果绘制了如下统计图请根据提供的信息回答问题 1本次参与问卷调查的学生有人扇形统计图中“基本了解”部分所对应的扇形圆心角是度在该校2000名学生中随机提问一名学生对“防震减灾”不了解的概率为. 2请补全频数分布直方图.
如图AB是⊙O的直径AC为弦D是的中点过点D作EF⊥AC交AC的延长线于E交AB的延长线于F. 1求证EF是⊙O的切线 2若sin∠F=AE=4求⊙O的半径和AC的长.
如图MN是⊙O的弦正方形OABC的顶点BC在MN上且点B是CM的中点.若正方形OABC的边长为7则MN的长为.
2的相反数是
兴义市进行城区规划工程师需测某楼AB的高度工程师在D得用高2m的测角仪CD测得楼顶端A的仰角为30°然后向楼前进30m到达E又测得楼顶端A的仰角为60°楼AB的高为
第三十奥运会将于2012年7月27日在英国伦敦开幕奥运会旗图案有五个圆环组成如图也是一幅五环图案在这个五个圆中不存在的位置关系是
我们知道一元二次方程x2=﹣1没有实数根即不存在一个实数的平方等于﹣1.若我们规定一个新数“i”使其满足i2=﹣1即方程x2=﹣1有一个根为i.并且进一步规定一切实数可以与新数进行四则运算且原有运算律和运算法则仍然成立于是有i1=ii2=﹣1i3=i2•i=﹣1•i=﹣ii4=i22=﹣12=1从而对于任意正整数n我们可以得到i4n+1=i4n•i=i4n•i=i同理可得i4n+2=﹣1i4n+3=﹣ii4n=1.那么i+i2+i3+i4+…+i2012+i2013的值为
小颖将一枚质地均匀的硬币连续掷了三次你认为三次都是正面朝上的概率是
如图△ABC的三个顶点分别在直线ab上且a∥b若∠1=120°∠2=80°则∠3的度数是
化简=.
我们把顺次连接四边形四条边的中点所得的四边形叫中点四边形.现有一个对角线分别为6cm和8cm的菱形它的中点四边形的对角线长是.
已知一次函数y1=x﹣1和反比例函数的图象在平面直角坐标系中交于AB两点当y1>y2时x的取值范围是
请阅读下列材料 问题已知方程x2+x﹣1=0求一个一元二次方程使它的根分别是已知方程根的2倍. 解设所求方程的根为y则y=2x所以x=. 把x=代入已知方程得2+﹣1=0 化简得y2+2y﹣4=0 故所求方程为y2+2y﹣4=0. 这种利用方程根的代换求新方程的方法我们称为“换根法”. 请用阅读村料提供的“换根法”求新方程要求把所求方程化为一般形式 1已知方程x2+x﹣2=0求一个一元二次方程使它的根分别为己知方程根的相反数则所求方程为 2己知关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0有两个不等于零的实数根求一个一元二次方程使它的根分别是己知方程根的倒数.
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