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研究磁场时,引入了磁感线来描述磁场。 研究两个阻值为R.的电阻串联时,可用一个阻值为2R.的电阻来代替 研究电压时,我们可以通过对比水压来认识它。 研究电流与电压关系时,控制电阻不变 。
研究电流时,把它与水流相比 研究磁场时,引入了磁感线来描述磁场 探究压力作用效果与压力大小的关系时,保持了受力面积的大小不变 探究两个阻值为R.的电阻串联时,可用一个阻值为2R的电阻来代替
研究磁场时,引入了磁感线来描述磁场 研究两个阻值为R.的电阻串联时,可用一个阻值为2R.的电阻来代替 研究电流与电压关系时,控制电阻不变 研究电压时,我们可以通过对比水压来认识它
研究磁场时,引入了磁感线来描述磁场。 研究两个阻值为R.的电阻串联时,可用一个阻值为2R.的电阻来代替 研究电压时,我们可以通过对比水压来认识它。 研究电流与电压关系时,控制电阻不变 。
在探究阻力对物体运动的影响时,推理出物体不受阻力时的运动状态——类比法 在探究串联电路电流特点时,换用不同灯泡及改变电源电压,多次实验——模型法 在探究压力对滑动摩擦力的影响时,保持接触面粗糙程度不变,改变压力——控制变量法 在探究电流的热效应跟电阻的关系时,利用煤油的温度来比较不同电阻丝产生的热量多少——等效替代法
探究压力作用效果与压力大小的关系时,保持了受力面积的大小不变。 研究电流时,把它与水流相比。 研究磁场时,引入了磁感线来描述磁场。 探究两个阻值为R.的电阻串联时,可用一个阻值为2R.的电阻来替代。
测量一张白纸的厚度 牛顿总结出惯性定律 研究电流与电压、电阻的关系 探究串联电路的电阻
选用一个10Ω的电阻代替两个20Ω并联时的电阻 选用磁感线形象描述磁体周围的磁场 选用轻绳探究使用定滑轮的特点 选用同一电阻探究电流与电压的关系
由“电能生磁”而联想到“磁能生电” 保持电阻不变,研究电流与电压的关系 在电路中,一个10Ω电阻的效果与两个5Ω电阻串联效果相同 通过研究水压来研究并认识电压