职业道德产生的直接原因是-X题卡

职业道德情感职业道德行为职业道德信念职业道德理论

职业道德是职工个人的修养问题，与企业的信誉没有直接关系职业道德可以促进企业技术进步职业道德与企业的凝聚力没什么关系企业竞争力与员工个人的职业道德水平没有直接联系

从内容上看，教师职业道德比一般职业道德更具全面性、先进性从影响空间看，教师职业道德比一般职业道德更具广泛性从影响深度和时间上看，教师职业道德比一般职业道德更具深远性从道德行为的结果看，教师职业道德不产生直接的功利效益从行为条件看，教师职业道德对劳动者心理品质有更高的要求

学历层次社会责任感性格特质收入水平

社会分工经济发展政治需要职业行为

职业道德是职业实践活动的产物只有付诸实践，职业道德才能体现其价值和作用凡道德均有实践性特点不同历史时期，有不同的道德标准

经济发展社会分工职业行为政治需要

职业道德建设对社会精神文明建设有极大的促进作用职业道德建设可以有利于保障个人的合法利益职业道德建设可以促进社会主义市场经济的正常发展职业道德建设能够促进职业的多元化发展

职业道德建设对社会精神文明建设有极大的促进作用职业道德建设可以有利于保障个人的合法利益职业道德建设可以促进社会主义市场经济的正常发展职业道德建设能够促进职业的多元化发展

社会分工经济发展政治需要职业行为

缺少会计人员会计职业道德规范会计人员自律性差缺乏职业道德教育道德环境恶化

职业道德是职工个人的修养问题,与企业的信誉没有直接关系职业道德可以促进企业技术进步职业道德与企业的凝聚力没什么关系企业竞争力与员工个人的职业道德水平没有直接联系

职业道德是人们从事职业活动的过程中产生的职业道德是为适应职业活动的要求而必然产生的职业道德包括道德原则、道德规范和道德意识三部分职业道德是一定社会道德在特殊社会关系领域中的应用和发展

教师职业道德情感教师职业道德认识教师职业道德评价教师职业道德信念

社会分工经济发展政治需要职业行为

职业道德产生的直接原因是( )。