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如图，AB为⊙O的直径，CD⊥AB于E，CO⊥AB于F，求证：AD=CD．
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教案备课库《2015-2016学年湖北省武汉市黄陂区城关三中九年级（上）期中数学复习试卷（二）》真题及答案
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如图AB是⊙O.的直径弦CD⊥AB于E.BE=4CD=16求⊙O.的半径.
如图CD是⊙O.的直径弦AB⊥CD于点H.若∠D.=30°CH=2求AB的长.
如图AB为圆O.的直径CD⊥AB于弦E.CO⊥AD于F.求证AD=CD
如图AB是⊙O.的直径弦CD⊥AB垂足为E.连接ACBC若∠BAC＝60ºCD＝6cm.1求∠BCD
如图已知AB是⊙O.的直径弦CD⊥AB垂足为E.连接ACBC若∠BAC＝30°CD＝6cm.1求∠B
如图AB是⊙O.的直径弦CD⊥AB垂足为E.∠CDB＝30°CD＝求图中阴影部分的面积.
如图在圆O.中直径AB与弦CD垂直垂足为E.EF⊥DB垂足为F.若AB=6AE=1求DF·DB的值.
如图AB为⊙O.的直径CD⊥AB若AB=10CD=8求圆心O.到弦CD的距离.
如图AB为⊙O.的直径CO⊥AB于O.D.在⊙O.上连接BDCD延长CD与AB的延长线交于E.F.在
如图3－213所示已知⊙O.的直径AB垂直弦CD于点E.连接CO并延长交AD于点F.若CF⊥ADAB
如图已知⊙O的直径AB垂直弦CD于点E.连结CO并延长交AD于点F.若CF⊥ADAB＝2求CD的长
如图已知AB是⊙O.的直径弦CD⊥AB于E.CD=16cmAB=20cm求OE的长
如图CD为⊙O.的直径AB⊥CD于E.DE=8cmCE=2cm求AB的长.
如图已知AB和CD为⊙O.的两条直径弦CE∥AB的度数为400求∠BOD的度数.r
如图AB是⊙O.的直径点C.在⊙O.上CD⊥AB垂足为D.已知CD=4OD=3求AB的长是.=
如图⊙O的直径AB垂直于弦CD垂足P是OB的中点CD＝6cm求直径AB的长.
如图所示已知AB为⊙O.的直径CD是弦且AB⊥CD于点E.连接ACOCBC.1求证∠ACO=∠BCD
如图已知圆O.的直径AB垂直于弦CD于点E.连接CO并延长交AD于点F.且CF⊥AD.1请证明E.是
如图AB为⊙O.直径C.是⊙O.上一点CO⊥AB于点O.弦CD与AB交于点F.过点D.作⊙O.的切线
如图CD为⊙O的直径弦AB交CD于点E连接BDOB.1求证△AEC∽△DEB2若CD⊥ABAB＝8D
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如图14所示在Rt△ABC中∠ACB=90°．AC=4BC=3在Rt△ABC的外部拼接一个合适的直角三角形使得拼成的图形是一个等腰三角形．要求在两个备用图中分别画出两种与示例不同的拼接方法并在图中标明拼接的直角三角形的三边长．
圆的直径为13cm如果圆心与直线的距离是d且d≥6.5cm则直线与圆的位置关系是．
如图8所示在△ABC中∠C=45°点D在AB上点E在BC上若AD=DB=DEAE=1则AC的长为
如果二次函数y=1﹣2kx2﹣3x+1的图象开口向上那么常数k的取值范围是．
已知Rt△ABC中∠C=90°∠C所对的边为c若a+b=14c=10则Rt△ABC的面积是．
如图10所示在Rt△ABC中∠C=90°AC=8BC=6将△BCD沿BD折叠使点C落在边AB上的点C'处则折痕BD的长为．
已知抛物线y=ax2+bx+c与x轴交于点A﹣20B80与y轴交于点C0﹣4．直线y=x+m与抛物线交于点DED在E的左侧与抛物线的对称轴交于点F．1求抛物线的解析式2当m=2时求∠DCF的大小3若在直线y=x+m下方的抛物线上存在点P使得∠DPF=45°且满足条件的点P只有两个则m的值为．第3问不要求写解答过程
已知关于x的方程kx2+2k+1x+2=0． 1求证无论k取任何实数时方程总有实数根 2当抛物线y=kx2+2k+1x+2图象与x轴两个交点的横坐标均为整数且k为正整数时若Pay1Q1y2是此抛物线上的两点且y1＞y2请结合函数图象确定实数a的取值范围 3已知抛物线y=kx2+2k+1x+2恒过定点求出定点坐标．
如图在△ABC中∠ACB=90°∠B=30°AC=1AC在直线l上将△ABC绕点A顺时针旋转到位置①可得到点P1此时AP1=2将位置①的三角形绕点P1顺时针旋转到位置②可得到点P2此时AP2=2+将位置②的三角形绕点P2顺时针旋转到位置③可得到点P3可得到点P3此时AP3=3+…按此规律继续旋转直到得到点P2015为止则AP2015=
如图在△ABC中∠ABC=90°分别以BCABAC为边向外作正方形面积分别记为S1S2S3．若S2=4S3=6则S1=．
若直角三角形的两条直角边长分别为3cm4cm则斜边上的高为
如图某人欲横渡一条河由于水流的影响实际上岸地点C偏离欲定地点B200米结果他在水中实际游了520米则该湖的宽度为．
直角三角形中一直角边的长为9另两边为连续自然数则这个直角三角形的周长为
如图3所示的是一段台阶的示意图图中的角都是直角台阶下端点B到上端点A的直线距离是
如图是2002年8月北京第24届国际数学家大会会标由4个全等的直角三角形拼合而成．如果图中大小正方形的面积分别为524那么一个直角三角形的两直角边的和等于．
如图5所示△ABC中AB=AC=5BC=8点P是BC边上的动点过点P作PD⊥AB于点DPE⊥AC于点E则PD+PE的长是
以下列各组数据为三角形的三边长能组成直角三角形的是
已知三角形的三边长分别是4n5n6nn为正整数则这个三角形直角三角形．填是或不是
如图14所示在Rt△ABC中∠ACB=90°．AC=4BC=3在Rt△ABC的外部拼接一个合适的直角三角形使得拼成的图形是一个等腰三角形．要求在两个备用图中分别画出两种与示例不同的拼接方法并在图中标明拼接的直角三角形的三边长．
如图已知△ABC中∠C=90°AC=BC=将△ABC绕点A顺时针方向旋转60°到△AB′C′的位置连接C′B则C′B的长为
在△ABC中∠C=90°若AB=5则AB2+AC2+BC2=．
若关于x的一元二次方程为ax2+bx+5=0a≠0的解是x=1则2014﹣a﹣b的值是
如图13所示在正方形ABCD中F为DC的中点E为BC上一点且EC=BC求证AF⊥EF．
如图16所示AB两个小镇在河流CD的同侧到河的距离分别为AC=10km．BD=30km且CD=30km现在要在河边建一自来水厂向AB两镇供水铺设水管的费用为每千米3万元．请你选择水厂的位置使铺设水管的费用最节省并求出总费用．
如图6所示的是2002年在北京召开的国际数学家大会的会徽它由4个相同的直角三角形拼成已知直角三角形的两条直角边长分别为3和4则大正方形ABCD和小正方形EFGH的面积比是
若x1x2是一元二次方程x2+4x+3=0的两个根则x1+x2的值是
明德小学为了美化校园准备在一块长32米宽20米的长方形场地上修筑两条宽度相同的道路余下部分作草坪现在有一位学生设计了如图所示的方案求图中道路的宽是米时草坪面积为540平方米．
方程4x2﹣x+2=3中二次项系数一次项系数常数项分别是
在由小方格组成的网格中用数格子的方法判断出给定的钝角三角形和锐角三角形三边不满足两边的平方和等于第三边的平方由此可想到．
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